
難忘的是作文300字10篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的是作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
從幼兒園到學(xué)前班,幾年的時(shí)間里,我已經(jīng)上了無(wú)數(shù)次課了。但我最難忘的一次課是學(xué)前班班主任王紅老師帶著我們到生態(tài)園找春天,啟發(fā)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)日記的那次課。
我至今依然記得,三年前那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),王紅老師帶著我們走進(jìn)生態(tài)園找春天。我們傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫,我們聞著小草的芬芳,感受那和煦的陽(yáng)光。后來(lái)才知道,原來(lái)王老師是想帶著我們到生態(tài)園,啟發(fā)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)日記的靈感。回來(lái)后,王老師告訴我們,不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替,每天都必須堅(jiān)持寫(xiě),哪怕只寫(xiě)幾行也行。
現(xiàn)在回想起來(lái),學(xué)前班跟著王老師的一年里,對(duì)我日后學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,都起到了決定性的作用,也可以說(shuō)是受益終生了。
王老師帶我們到生態(tài)園找春天,啟發(fā)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)日記那次課,至今想起來(lái),都記憶猶新。
今天碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云,我的心情非常好。今天是個(gè)好日子,是我的生日,我打扮的像王子一樣帥氣。外面的風(fēng)從樹(shù)里吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的聲音,是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。
爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,只看盒子就知道這個(gè)蛋糕就不小。爸爸把蛋糕放好了,說(shuō):“小饞鬼,晚上就可以吃了。”到了晚上,親戚們來(lái)了,舅媽給我買(mǎi)了兩架小玩具飛機(jī),這是我夢(mèng)寐以求的玩具。
爸爸把包裝袋打開(kāi),我看見(jiàn)蛋糕上有我喜歡的玩具飛機(jī),我還聞到奶油濃濃的香甜味。媽媽給我切了一塊蛋糕,我把第一塊遞給了舅媽?zhuān)兄x舅媽平時(shí)給我的愛(ài);第二塊給媽媽?zhuān)歉兄x媽媽帶我來(lái)到這世界;第三塊給爸爸,是感謝爸爸一直對(duì)我的疼愛(ài)。第四塊……
媽媽把音樂(lè)蠟燭點(diǎn)燃,讓我許了一個(gè)愿望。我把蠟燭吹滅了,慶祝我生日的親人們都紛紛對(duì)我送上祝福:“祝你健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步……”弟弟對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)。”我感動(dòng)極了,我永遠(yuǎn)也忘不了這次生日。
每個(gè)人有很多第一次。比如:第一次游泳,第一次打藍(lán)球,第一次走夜路……但是難忘的第一次卻很少。
我的難忘的第一次讓我驚心動(dòng)魄,把我嚇的夠嗆。那就是第一次走夜路,讓我非常非常的難忘。
那次,我因?yàn)楸容^喜歡玩電腦,便去奶奶家玩,跟爸爸、媽媽說(shuō)好,自己回家。到了奶奶家我從六點(diǎn)一直玩到十點(diǎn)。奶奶說(shuō):“晨浩,太晚了,快回家吧!”
我從奶奶家出來(lái)外面的天已特別的黑了,我心里有點(diǎn)害怕便走有路燈的路。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云。家里那邊的路燈平常非常非常的亮,可是,今天卻一個(gè)都沒(méi)亮。突然我想起電視上一個(gè)人像我這樣走,被人打劫了,我越想越害怕,希望有個(gè)人能出來(lái)幫幫我,但是四周連一個(gè)人影也沒(méi)有。我心想:今晚得在這里過(guò)夜了,便一聲一聲在嘆氣。可是突然來(lái)了一個(gè)人,我便跟在他后面走,一氣走回了家。
我以后得鍛煉我的膽量,不能做個(gè)怕走夜路的膽小鬼。
今天又是一個(gè)星期天,我哼著小曲來(lái)到樓下找小伙伴們一起玩。這時(shí)正好碰到蔣歡,他正準(zhǔn)備到小店里買(mǎi)擦炮玩,我興沖沖地跟在他身后。
買(mǎi)來(lái)檫炮后,蔣歡吝嗇地抽出幾根給我。我一路小跑向小洪伯伯借來(lái)了打火機(jī),來(lái)到我們的“樂(lè)園”—西門(mén)小花園。我迫不及待地點(diǎn)燃了一根檫炮,往前一扔,隨后“啪”的一聲響,我臉上得意地笑開(kāi)了花。
忽然,在扔檫炮的地方冒起了煙,我看了看并沒(méi)有起火,用腳踩了兩下后繼續(xù)玩起了檫炮。檫炮的響聲伴著我們歡快的笑聲響徹整個(gè)花園上空。誰(shuí)知,一陣風(fēng)吹過(guò),火苗立即變成了火球。“起火啦!起火啦!”蔣歡激動(dòng)地大叫著。我仔細(xì)一看,旁邊的枯樹(shù)枝堆燃起了火,還不時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。其中一個(gè)小伙伴機(jī)智地拿起一根樹(shù)枝撲打火苗,可是,不但沒(méi)能撲滅火苗,反而越燒越旺了。這時(shí)也不知是誰(shuí)向火苗灑了些水,我回過(guò)頭一看,原來(lái)是蔣歡急中生智買(mǎi)來(lái)了礦泉水。大伙紛紛買(mǎi)來(lái)了礦泉水灑向火苗。小伙伴們?yōu)⑺臑⑺瑩浯虻膿浯颍灰粫?huì)兒,大火終于被撲滅了。這時(shí),小伙伴們你看看我,我看看你一齊“哈哈”大笑起來(lái)。原來(lái),我們?cè)诰然鸬倪^(guò)程中一個(gè)個(gè)都成了“大花臉”。
今后我們?cè)谕娴臅r(shí)候一定要注意安全,不然會(huì)釀成大災(zāi)的。
李曉明一路上都悶悶不樂(lè)地,他一邊走,一邊踢著路邊的小石子兒,極不情愿地回到家。
一打開(kāi)大門(mén),立馬從屋里傳來(lái)了李曉明,生日快樂(lè)!,曉明定睛一看,是班里的同學(xué)!家里被同學(xué)們打扮得美不勝收:墻壁上貼著字母氣球happybirthday,餐桌上放著一個(gè)雙層蛋糕。李曉明頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶,淚水順著他的臉頰流進(jìn)了嘴里,他嘗到了一絲甜甜的味道。
奶奶把蠟燭點(diǎn)亮,同學(xué)們催促李曉明快點(diǎn)許愿。曉明閉上眼睛,雙手合十,祝你生日快樂(lè)祝你生日快樂(lè)呼---曉明一口氣吹滅了蠟燭。大家爭(zhēng)先恐后地問(wèn)他:李曉明,你許的什么愿望?李曉明緩緩地說(shuō):我的愿望是
叮咚---這時(shí)門(mén)鈴響了。李曉明跑過(guò)去打開(kāi)門(mén),爸爸媽媽笑容滿面地站在門(mén)口,爸爸!媽媽?zhuān)悦骷?dòng)得大喊,同學(xué)們,我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!曉明的父母行李都還來(lái)不及放,一家三口就緊緊地抱在了一起。在場(chǎng)的同學(xué)被感動(dòng)得紛紛流下了淚水。
曉明牽著爸爸媽媽的手來(lái)到蛋糕前,對(duì)大家說(shuō):我們一起來(lái)吃蛋糕吧!
生日快樂(lè)!家里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋
老師,就像一位辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;老師,把自己的快樂(lè)與我們分享;老師,把自己的一生,都獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。
老師,是指引我們前進(jìn)方向的導(dǎo)航燈。是老師,讓們從迷茫中看到希望;從黑暗中看到一縷陽(yáng)光。
老師,就如同我們的好朋友,與我們交流談心,與我們一起分享快樂(lè),幫我們排憂解難。老師,是您讓我們懂得了怎樣分辨是非對(duì)錯(cuò),為人處世的準(zhǔn)則。老師讓我們獲得了探索未知世界的無(wú)窮樂(lè)趣。
學(xué)校,就如同心靈的港灣,老師,就像媽媽一樣,用自己的愛(ài),去感染我們。
老師,在我們求知的長(zhǎng)夜里燃起熊熊的篝火;老師,給我們成長(zhǎng)的旅途指明前進(jìn)的方向。荀子說(shuō)過(guò):“青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。”
老師,您是一縷陽(yáng)光,您是一縷晨曦,是您培育了鮮花的絢麗,在這金色的秋天,您培育的.鮮花,將為您吐出愛(ài)的心曲,祝您笑口常開(kāi)!
您是和煦的春風(fēng),吹綠桃李,為神州大地吐芳納菲。
夜深了,是誰(shuí)在那批改作業(yè),順著燈光望去,啊!是老師,近看,教師的眼里有數(shù)不清的困倦,可是她必需要完成她那圣潔的使命。我想說(shuō):“謝謝您,老師!”
一看見(jiàn)這張照片,我便想起了那令我難忘、自豪的事---當(dāng)時(shí),我正在海灘上撿貝殼,捉到了一個(gè)海螺,然后又把它放回了大海。
那是暑假的一天,媽媽和爸爸帶我到海邊的海灘上玩,到了海邊,展現(xiàn)在我面前的是波光粼粼的大海,在海天相連的海平線上,有一艘艘紅白相間的帆船在漂蕩。
海灘上有許多色彩斑斕的貝殼,我貪婪地在海灘上撿著,不一會(huì)兒,我的四個(gè)大口袋都被貝殼“占領(lǐng)”了,這些貝殼很美麗,有的潔白如玉,有的有一點(diǎn)點(diǎn)的黑豆般的花紋,還有的……
撿著撿著,忽然一個(gè)小海螺跳入了我的眼眶,我想:“我為何不將這個(gè)小海螺帶回家呢?”想著想著,我就把海螺拿起來(lái),放在手中東看西看,可是它在我的手中拼命地掙扎著,使勁兒的搖著身子,看著這只小海螺,我又想了想:森林是動(dòng)物的家,藍(lán)天是白云的家,海螺的家應(yīng)該是大海,想到這里,我終于拿定了主意,把小海螺放回了大海,就在這時(shí),媽媽按下了快門(mén),留住了這一刻。
每當(dāng)看到這張照片,我就會(huì)想起那只小海螺,它應(yīng)該在大海中生活得很快樂(lè),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活吧。
這張照片不僅令我難忘,而且也令我開(kāi)心。
在我們的一生中有許許多多的“第一次”,每一個(gè)“第一次”都帶給我們受用一生的道理。而那個(gè)“第一次”更使我受益匪淺
“今天奶奶不在家,自然由我來(lái)當(dāng)家。哈哈,我終于有大顯身手的機(jī)會(huì)了!”我高興地說(shuō)“咦,你怎么這么黃?是不是營(yíng)養(yǎng)不良?不行!營(yíng)養(yǎng)不良的我可沒(méi)什么胃口”挑完后,我跑到菜盆上“洗”菜去了!
“眾菜臣們,今天由我來(lái)當(dāng)家。”我左一鏟子,右一勺子對(duì)著天花大聲說(shuō),“我一定會(huì)把你們弄得很好吃的,請(qǐng)眾臣放心!看我的絕招”我跑到灶頭前開(kāi)紿大展身手了。
“飽經(jīng)折磨的菜臣”終于上盤(pán)了,身為大廚的我對(duì)小二(還是我)說(shuō):“小二,上菜!”“來(lái)啦!”看那一桌“色香味俱全”的菜,我心里美滋滋的。
奶奶回來(lái)了,看著那一桌菜,奇怪的說(shuō):“這是誰(shuí)炒的?看起來(lái)蠻好吃的樣子!讓我嘗一下!”說(shuō)完便夾一小塊送進(jìn)口中,“哇!太難吃了!”看著奶奶那痛苦的表情,我連忙說(shuō):“奶奶,有人找我玩,我先走了!”
雖然那一次炒得不成功,但卻讓我明白了:失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹!不是嗎,現(xiàn)在我可已經(jīng)能炒得出一手好菜了!
在我心里,幫助我的人有很多。嚴(yán)厲的父親供我上學(xué),溫柔的母親鼓勵(lì)我,陽(yáng)光的老師教我學(xué)習(xí),友好的同學(xué)給我信心,這友好同學(xué)就是我從一年級(jí)到四年級(jí)一直都一個(gè)班的呂慧穎。
記得那年夏天,我考試沒(méi)考好,爸爸媽媽批評(píng)了我一頓,我當(dāng)時(shí)的心情既忐忑不安又很傷心,是她在我最需要幫助時(shí)溫暖我,滋潤(rùn)我,幫助我,傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。
呂慧穎,謝謝你,你就像那風(fēng)雨中的陽(yáng)光,照耀我的心,像那冬天的一杯熱茶,溫暖我的心,像一株露水,滋潤(rùn)我的心。
那些年的我們一起吃雪糕,一起做游戲,一起寫(xiě)作業(yè)。
呂慧穎,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你這么多年以來(lái)對(duì)我的幫助,我會(huì)感謝不盡的,,但是,你永遠(yuǎn)都會(huì)不厭其煩的傾聽(tīng)我的訴說(shuō)嗎?”
呂慧穎,謝謝!
上星期,爸爸帶我們?nèi)ヅ_(tái)中東勢(shì)騎腳踏車(chē)。
到了東勢(shì)媽媽去租兩臺(tái)腳踏車(chē),先到一個(gè)地方媽媽說(shuō):「先在這裡試騎看看。」我一開(kāi)始騎腳踏車(chē)就很順。弟弟他一開(kāi)始不太會(huì)騎,過(guò)了一會(huì)兒,弟弟騎的比較順了。到了正式場(chǎng)地后我和弟弟開(kāi)始騎,我跟弟弟說(shuō):「來(lái)賽車(chē)吧。」媽媽說(shuō):「不可以騎太快。」到了下坡前要騎回來(lái)。有一次我要迴車(chē)的時(shí)候,弟弟忽然衝過(guò)來(lái)了,我沒(méi)有跌倒、受傷,兒弟弟跟腳踏車(chē)飛出去了。弟弟他有一根手指頭流血了,弟弟就回去找爸爸、媽媽?zhuān)乙哺厝ィ瑡寢屇眯l(wèi)生紙幫弟弟止血,媽媽問(wèn):「弟弟為什么會(huì)受傷?」我說(shuō):「迴車(chē)的時(shí)候,弟弟就突然衝過(guò)來(lái),我就撞到他。」后來(lái)爸爸跟我一起騎車(chē),我跟爸爸說(shuō):「我們剛剛在這一帶玩,可不可以再往遠(yuǎn)一點(diǎn)騎,好嗎?」爸爸說(shuō):「好啊!」過(guò)了一個(gè)天橋有一個(gè)很斜的下坡,爸爸說(shuō)該騎回去了。到了休息的地方,弟弟一直罵我笨蛋、豬頭、不看路、臭哥哥,我就說(shuō):「罵人罵自己、恰北北。」然后我再去騎一下子,我們就把腳踏車(chē)還回去,然后我們就回新竹了!
今天騎的真的好開(kāi)心,下次有空的時(shí)候,我希望爸爸能再帶我們?nèi)ヲT腳踏車(chē)。
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