趣事作文300字5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的趣事作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

趣事作文300字 篇1

太好了，終于放寒假了，我盼望這一天很久了，可以好好的放松一下，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。

大年初二的傍晚，我正在屋里全神貫注的寫作業(yè)。突然聽到弟弟”哇“的一長(zhǎng)聲，我以為外面發(fā)生什么事了，我就連忙跑出去看，我也緊接著”哇“的一聲。原來(lái)天空中飄著鵝毛大雪，而且是一團(tuán)一團(tuán)的，每一團(tuán)都像小石頭那么大。我無(wú)意中吃到了一團(tuán)，哇，真的好涼啊！我接了一團(tuán)放在手心里，可還沒等我多看幾眼，就在我手心里融化了，雪的生命真是往往存在于瞬間啊！

慢慢的，越下越大了，我也不知道冷啦，站在雪地里，伸開雙手，我想白雪留住。可是，我太天真了，雪怎么可能會(huì)被我留住呢。雪一到我的手心里，就瞬間化成水了。不一會(huì)兒，地上隱隱約約可以看到一層薄薄的雪，我開始感覺冷了，就站在走廊里。不一會(huì)，媽媽就叫我去吃飯了，我依依不舍的離開了。

這就是我寒假發(fā)生的趣事。

趣事作文300字 篇2

每個(gè)班級(jí)里，都會(huì)發(fā)生有趣的事情，比如說(shuō)：玩游戲輸了要做個(gè)搞笑的動(dòng)作，或者是上課出了洋相等等，這些常會(huì)引人開懷大笑，甚至還會(huì)讓人笑破肚皮......我們四（五）班也是一個(gè)爆笑班級(jí)，下面幾件事就是我們爆笑班級(jí)的趣事。

有一天，我、陶易涵、魯兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開始說(shuō)：“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀。”我看了看笑著說(shuō)：“陶易涵輸了，喝一大口水，在這期間不能上廁所，要不然算輸。”陶易涵聽了只好喝了一大口水。后來(lái)，連魯兢都喝了好多白開水，最后他實(shí)在想上廁所了，就說(shuō)：“我實(shí)在忍不住想上廁所了，求求你們讓我去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧。”看著魯兢的樣子，我忍不住對(duì)陶易涵說(shuō)：“魯兢真滑稽呀！”

記得還有一次，我、邵馨 儀，還有孫敏琪玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天，過(guò)了一會(huì)兒，我提議說(shuō)：“咱們跑起來(lái)吧！”孫敏琪和邵馨儀點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們走到了樓梯口，正好有一個(gè)班級(jí)下來(lái)了。我們便往邊上讓，可是，我和孫敏琪往左邊走，邵馨儀卻是往右邊讓，然后邵馨儀便摔了一跤，我便安慰起她，給她講了一個(gè)笑話，她便笑了起來(lái)。

看，這就是我們的爆笑班級(jí)。

趣事作文300字 篇3

當(dāng)炎熱的夏天來(lái)到的時(shí)候，香甜多汁的西瓜倍受人們的青睞，當(dāng)然也是我的最愛了。西瓜是好吃，可吃相好不好看呢！我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家里人吃西瓜的樣子吧！

說(shuō)起吃西瓜，數(shù)爸爸吃得最快了。只見他雙手捧著一塊大西瓜，嘴巴從左邊‘掃’到右邊，哈！一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圓鼓鼓的，可愛極了！不一會(huì)兒，一粒粒西瓜籽就被他吐了出來(lái)。

相比之下媽媽吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，調(diào)皮的西瓜籽就從她的`嘴里溜了出來(lái)。我嘛！特喜歡吃西瓜，可也特討厭鑲在西瓜肉里的瓜籽了。這就得麻煩媽媽了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出來(lái)，我就毫無(wú)顧忌，大口大口的吃了。啊！滿嘴甜甜的瓜汁，從嘴里甜到心里，()真是人間美味啊！吃罷西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起來(lái)了，嘴巴上，手臂上，還有胸前的衣服上都被西瓜汁染紅了。（這下，媽媽洗衣服又得犯愁了。）

一個(gè)大西瓜，就這樣，你一塊我一塊的被瓜分了。吃相好不好看并不重要，重要的是一家人在一起吃的是甜蜜，要的是快樂(lè)。

趣事作文300字 篇4

我們這幾個(gè)月都是高效課堂，就是自學(xué)，對(duì)子交流，組里交流，展示，這就是高效課堂最基礎(chǔ)的。

有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師一進(jìn)教室，老師說(shuō)：“上課。”然后有人喊：“起立。”我們?cè)谡酒饋?lái)的同時(shí)說(shuō)：“老師好，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)合作。”然后老師說(shuō)：“請(qǐng)坐。”后來(lái)老師開始發(fā)導(dǎo)學(xué)案，大家都先讀課文，然后寫導(dǎo)學(xué)案。寫的差不多了，就開始對(duì)子交流。對(duì)子都在交流導(dǎo)學(xué)案，對(duì)子交流完了，就開始組里交流。最后全交流完了，組長(zhǎng)上去領(lǐng)任務(wù)，然后帶著任務(wù)上去板書，最后全部都交流完了，領(lǐng)到任務(wù)的小組就開始展示了。現(xiàn)由第一個(gè)領(lǐng)到任務(wù)的小組去展示，他們展示完了，我們還能補(bǔ)充或點(diǎn)評(píng)。然后就是第二個(gè)領(lǐng)到任務(wù)的小組去展示，展示完了，又到下一個(gè)小組去展示。到了所有任務(wù)都展示完了的時(shí)候，導(dǎo)學(xué)案也就寫完了，課文也就學(xué)完了，這既展示了又學(xué)了東西，真是一舉兩得啊!

我覺得高效課堂很好，寫完了還可以交流，就不會(huì)有很多錯(cuò)題了，這樣還可以幫助學(xué)習(xí)成績(jī)上升，學(xué)習(xí)效率變好。

趣事作文300字 篇5

這幾天，在我們班級(jí)又發(fā)生了很多事情，大事、小事是接連不斷、應(yīng)接不暇。星期四，我下樓去搬水。一樓、二樓，水在桶內(nèi)搖晃著，每爬上一層樓，我都會(huì)鼓勵(lì)自己，一層又一層，我吃力的攀爬著，努力，再努力，終于到了走廊上，我喘著粗氣，已經(jīng)筋疲力盡了。但我還是堅(jiān)持著，“算了，還是滾過(guò)去吧。”

于是，我就一直把水桶滾到了班級(jí)門口，滾到門口我很興奮，曙光在前頭，勝利在眼前，我拎起了水桶，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，我突然渾身無(wú)力，手一軟，桶“轟”的一聲重重掉在地上，一股冰涼的水柱沖向了我。桶難道破了？我疑惑不已，馬上努力捂住漏洞，堅(jiān)持將水桶裝到了飲水機(jī)上，但是，新的問(wèn)題又來(lái)了，通口的塑料口被搞得裂開了。水嘩嘩啦啦地流，我馬上讓大家來(lái)接水。

最后，水流了一半，喝了一半，再看看地上，是水流成河，慘不忍睹，我虛脫了！