實用的七年級優秀作文300字集錦5篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的七年級優秀作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

七年級優秀作文300字 篇1

時間飛快的流逝著，轉眼間我即將升入初二，而初一的時光仿佛是從昨天開始的。

七年級這一年，我認識了許多素未謀面的同學，和幾位老師。他們帶給了我和以前一樣的氣氛，使我覺得我們班是快樂的，是一個積極向上的班集體，使我有了動力去學習更多的知識。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間七年級這一年就要過去了，只剩下兩個月的暑假。七年級的一年回味起來，真可謂酸甜苦辣每一種味道都俱全。在班集體帶給我的快樂和我在班集體中收獲的知識是我難以忘懷的！

七年級這一年，是我升入初中以來的第一年，對我來說也是特別的一年。在這一年中我收獲頗多，不僅收獲了知識，還收獲了友誼，使我明白了團結是什么，怎樣才能做到團結，能夠讓整個班集體團結一心。

七年級這一年，我難以忘懷。因為在這一年中，包含著我們的歡喜，憂傷，哀愁，痛苦……包含著許多所不能代替的東西。就因為這一年，我成長了，我收獲了，我感到喜悅了，也感到過憂傷了。仿佛在這一年，我才真正長大，真正明白過什么才是真正的成長，我從未感覺到時間流逝的這么快，初一轉眼間就過去了。

七年級這一年，我收獲了許多，但我更期待八年級這一年會有怎樣的收獲！

七年級優秀作文300字 篇2

初中四年的學習生活如同一本被細心翻過的書，我們在初中階段的喜怒自樂也即將被一張精致的畢業照定格為人生的一頁書簽。回首仰望，那個一班，原來只有三年。

那一年的那一天，我們懷揣著夢想，帶著微笑來到那個一班，那時我們互不認識，說真的能夠在幾百名學生中分到一個班，真是有緣。甚至連“丁是丁卯是卯，歐陽家具就是好”的廣告詞都在那個六一的課堂出現過。上課吃火燒，寫作業幾乎是很多同學做過的事。在音樂課上不會唱歌的那個同學唱起了《洗刷刷》；還有那運動會取得了年級第三的好成績。

到了七年級，同學們彼此間少了陌生多了了解。在那時的課堂，過去的幽默依在更多了歡聲笑語；上課搭話，到教室最后面聽課不少同學做過。

早晨班主任開完會后總會說“說兩件事”；跑操的時候。那個八一，有太多太多的.情節，散散碎碎。

轉眼間，那個一班已經過去，被分到了不同的班級，我們用三年留下的眼淚與汗水來澆灌希冀的種子，愿它到六月開出最美麗的花朵。

七年級優秀作文300字 篇3

趴在書桌上寫著作業

偶然間抬頭看見許多孩子在玩耍

向往——

總在下定決心之前——

被作業牽絆住，于是

我又不得不去寫作業——

矛盾的心理，復雜的世界

停下筆，有只鳥在翱翔

飛往世界的頂端，向前沖

不知疲倦……

如己，承載著太多，須飛向頂端

累了，不能停！萬丈深淵，深不見底……

這，世間太多美好，我怕，還，還還來不及享受，就掉入萬丈深淵——

幾平方米的空間，就是我的活動空間

我要窒息！呼吸不到陽光，感受不到青春的朝氣……。

青春期的逆反心理——促使我叛逆——

我怕，怕我真的傷害你

可是，一觸即發的戰火，誰，又能擋得住呢？

傷害你，我并不愿意，只是我沒辦法

啊！魚兒真好，傳說魚只有七秒鐘的記憶，看見，銘記，已忘，七秒鐘下來，傷傷痛痛，誰記得？如果有來世，我，愿做一條小魚……

七年級優秀作文300字 篇4

‘淑女'這個詞已經在我的字典里找不到了，它對我來說，是水中的月亮，可望不可即。你可知道，自從我打娘胎出來，我就注定與淑女無緣了，甚至是背道而馳。

瞧，那個整天在學校里打打鬧鬧的定然是我。至好的朋友總這樣開我的玩笑：“我現在的確定你的生身份了，你到底是男性還是女性？”或是：“與你相遇我就與安寧絕緣了。你哪來這么大魔力呀？”或是：“人家都說淑女笑不露齒，或是莞爾一笑，你看看你張著個大嘴……”往往這時，我會反駁說：“我又不是淑女，何必注意那些規矩？”也有時，我會趁朋友還沒反應過來，就以迅雷不及遮耳之勢將拳頭準確無誤的落在她身上，害的朋友只能撫摸著與我拳頭親密接觸的痛處，嘴里喊著：“沒天理，沒王法！”

我還是的坐不住的人，有時我在一個地方和你玩，可是過了沒多久，你就發現我消失得無影無蹤了。當然，如果你是我朋友，你不需用大腦想，掐指一算就知道，我去哪了。

朋友，父母都勸我改改本性，做一個淑女，可是我‘江山易改，本性難移。’我非水女，我是秋天里那狂野的風，沒有春風的柔，但我是自由的，灑脫的非淑女主教！！

七年級優秀作文300字 篇5

這是我早就想讀的書，讀書推薦會上，簫瑤同學推薦了這本書，我就更加感興趣了。我才知道，原來一個飛行員，一名作家，這個響當當的圣埃克絮佩里，寫出這篇童話，是跟他的親密愛人有關。小王子與玫瑰花的關系，就像作者與愛人的關系。

我先在咪咕閱讀上聽書，聽了劉燁的朗讀，哇，那效果真好。我喜歡聽那里的輕音樂，讓人心情愉悅，喜歡聽小王子的笑聲，是那么清脆悅耳。其實多數時候，小王子是憂傷的，又是那么讓人心疼，特別是當他講到他的玫瑰花的時候。

我聽完書之后，又看了一遍書，與朗讀的內容一致。在這本書里，我重新認識了“馴養”這種關系，當我們馴養了一只狐貍，一棵玫瑰花的時候，其實我們也是被對方馴養了。

“再見了，”狐貍說，“這就是我要送你的秘密，它很簡單：要用心去看這個世界，有時眼睛是看不見事物的實質的。”

20xx年至今，我涉獵的書還有《聽竇桂梅老師講課》、《爺爺泡的茶》、《做一個書生校長》、《青鳥》、《簡。愛》、《青春的迷惘你怎樣走過》、《請帶我走》、《梁啟超傳》、《三個火槍手》、《山羊不吃天堂草》、《于漪語文教育論集》等。

書海無邊，學無止境。閱讀是一輩子的事情。讓我們在閱讀中成長！