有關殺魚作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的殺魚作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
星期六的上午,爸爸去釣魚,下午帶來了可愛的小鯽魚。一到家就準備殺魚。我請求爸爸教我,他爽快地答應了。
我們先在一個大盆子里接滿清水,然后將小鯽魚放進盆里。爸爸開始給我做示范。我認認真真看,仔仔細細地聽爸爸講解著殺魚的要領。爸爸講完后,對我說:“明白了嗎?試試吧!”我點了點頭。可是,我連碰都不敢碰小魚一下,怎么動手呢?爸爸看懂了我的心事,抓起小魚遞給我。我大著膽子接過小魚,感覺涼涼的,滑滑的。
我趕緊拿起刀,開始刮魚鱗,刮著刮著,我的手變成了“魚鱗手”。于是,我將手放進水里洗了洗,接著刮魚鱗。小魚很滑,我好不容易才把他的衣服給脫干凈。
緊接著進行第二項工作——挖腮。我掰開小魚的腮用勁挖,很快就挖出了一堆雜物,左腮和右腮都被我挖空后,再用清水把魚洗干凈。
小魚可真是難殺啊!雖然我一手腥味,但我心里樂開了花。因為我在這個星期六學會了一項新本領——殺魚。
那天,我正在樓上玩電腦,突然聽見媽媽在樓下喊:“孫書宇,快下來看爺爺殺魚。”我一聽到殺魚,就想:從來沒看過殺魚,下去看看。于是,我像吃了興奮x一般,沖下了樓。
下樓之后,只見爺爺把一條大青魚扔在一個蛇皮袋上,從廚房拿了把刀,走到魚的旁邊蹲下。爺爺麻利地用刀背往魚身上斜著刮去,那一片片晶瑩的魚鱗竟“嘩,嘩,嘩”地掉了下來,在陽光的`照耀下,魚鱗閃著亮光,美麗極了。刮完魚鱗,爺爺把刀反過來,用刀鋒往魚的肚子上劃了一道約20厘米長,2厘米深的口子,爺爺熟練地把手伸到劃出的口子里,挖出了魚肚子里的內臟。我看見原本活蹦亂跳的魚此時卻紋絲不動,就說道:“爺爺,魚肯定死了吧。”爺爺說:“你再仔細觀察一下。”我順著爺爺的目光看去,一下子驚呆了,“什么,魚竟然還沒斷氣。”只見魚的嘴巴竟然在大口大口的吸氣,還在做著垂死的掙扎,我簡直不敢相信自己的眼睛。心想,魚的生命力可真強啊!而爺爺還在將魚頭里的腮給拉出來,看著爺爺熟練的殺魚技術,我對爺爺說:“速度快點吧,這樣估計會減輕魚的痛苦。”爺爺動作利落的把魚頭兩邊的腮拉了出來,又快速地將魚剁成了幾段。
這是我第一次見到殺魚,原來魚的生命力是如此的強悍!
看著廚房水池中兩條不大的小鯽魚,經過一下午的激烈的思想斗爭,我終于在晚上六點多,用顫抖的手拿起菜刀,一臉黑線的看了看旁邊激動地拿著攝像機,想記錄下著過程的媽媽。至于那么激動嗎?這種殘害小動物的事情,虧她還這么興奮!
手里拿著菜刀,我傻了眼。該怎么殺啊!”這么大一個人,連條魚都不會殺?”媽媽故意逗我道。“誰說的?”我裝出一副殺氣騰騰的樣子。來到魚前,只見魚活蹦亂跳的,嘴還不停地動著,好像在說:“小主人,小主人,別殺我行嗎?”這時間心里有一種說不出的緊張。學著大廚的樣子把魚一摔,小魚立馬暈菜了......
我拿起菜刀,想先一刀砍死它,可媽媽說要先把魚鱗給刮了,可我費了九牛一虎之力才刮下兩三片魚鱗。這時我只能像媽媽“求救”。媽媽說:“要先把菜刀反過來刮,這樣既不會傷到手,又可以迅速地把魚鱗刮掉。”我把菜刀一翻,準備開始刮,可我怎么刮也刮不動,媽媽耐心地說“偏上一點,然后再刮。”我試了下,果然很快,一會兒一面就刮完了,我翻了過來,只聽“刷”的一下,就刮過去了,但旁邊的魚鱗還在,我只好用力摳,終于,費了我九牛二虎之力才刮完。
可憐的魚兒啊!你的生命也太頑強了點兒吧?清醒過來的你顫抖的樣子,實在讓人肉痛。我怎么可以這么殘忍啊!一轉身,一百米沖刺的速度跑回房間。身后還回蕩著媽媽的聲音:“別跑啊,還沒錄完呢......”
昨天,媽媽從焦作到來三條魚,就在剛才,媽媽把他們都殺了。我覺得這幾條魚還挺堅強的,殺第一條魚時,起初,它還活蹦亂跳,不肯罷休。媽媽把它們開腸破肚,把魚身體里的東西都掏出來了,把魚扔在一旁,它卻還不可思議的活蹦亂跳,嘴張的老大。另一條魚好像知道了些什么,在水里亂竄。
不一會兒,它們都死了,看著它們挺可憐的,可惜,這就是它的命運。
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