描寫魚的作文10篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫魚的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫魚的作文1

在海里，無邊無際的海底游著各種各樣的小魚。一只身穿金色的衣裳，像扇子一樣的尾巴的小金魚，舞姿翩翩地游著，仿佛像一位舞蹈老師。一只花紋像很奇怪的小丑魚從花葵里游出來，口中唱著歡樂的歌，看似非常高興，仿佛像一位歌唱家。

有一天，小金魚和小丑魚正巧碰上面了，小金魚問小丑魚：“你會跳舞嗎？”小丑魚答到：“我不會跳舞，難道你會？”小金魚說：“對呀，我會跳舞，我來教你吧！”小丑魚說：“好！你教會我跳舞，我也教會你唱歌。”于是，小金魚就把自己編曲的舞蹈給小丑魚欣賞，小丑魚看著，情不自禁地拍起掌來，小丑魚就學著小金魚，一步一步，一天一天，一個月又一個月，經過了長時間的訓練，小丑魚就變得跟小金魚一樣出色了。小丑魚也把自己的唱歌本領傳授給了小金魚，一首首地唱著，一會高音，一會低音，就這樣經過長時間艱苦的訓練，小金魚費了九牛二虎之力才學會了唱歌這個本領。碰巧，這一年，海國王舉辦了能歌會跳的比賽，小金魚和小丑魚積極勇敢地參加了比賽。

比賽開始了，第一個上場的就是小金魚和小丑魚，她們跳著自己編曲的曲子，自己編的舞蹈，那優美、優雅的舞姿，那動聽、美麗的歌聲，多感人啊！把場下的觀眾都感動了，大家的眼淚都情不自禁地流了出來。毫不猶疑，最后的冠軍是她們，當國王把獎牌放在她們的手上，小金魚想自己獨吞了獎牌，但被國王阻止了，說到：“這是你們團結合作得來的獎勵，應該是屬于你們兩個人，不是你自己一個人的，所以你不能那么自私，自己獨吞獎牌，更加不能那么自私。”小金魚聽了，非常后悔自己的做法，就把獎牌給了小丑魚，小丑魚想了想說：“獎牌就先讓國王幫我們保存起來，這樣一來，我們誰也不會自私了。”小金魚聽了，覺得小丑魚說得很有道理，就說：“好！”小金魚就把獎牌給了國王，國王對她們說了一句：“我幫你們保存起來，放心交給我吧！我不會弄丟的。”小金魚和小丑魚興高采烈地又唱又跳。

從此，小金魚和小丑魚一直團結合作的很完美，一起開開心心地生活著……

描寫魚的作文2

我喜歡吃的東西有很多，但我最喜歡吃的就是爸爸做的酸菜魚，味道好極了！只要親戚朋友來我家做客，爸爸都會拿出他的招牌菜---酸菜魚，讓大家吃后回味無窮，吃后都連連夸贊爸爸的手藝，每次爸爸都高興得合不攏嘴！

八月十五中秋節，我們家來了很多客人，大姨媽、大姨夫、二姨媽、二姨夫、小姨媽全家都來我們家過中秋節，看望姥姥和姥爺，我高興得蹦了起來。首先小姨媽提議，要吃爸爸做的酸菜魚，大家高興極了！一致贊同。因為小姨媽每次大老遠開車來我家，都是匆匆來，又匆匆的走，主要他們工作太繁忙了。平時很少休息，偶爾節假日也是請假，可能是職業的原因吧！他們是醫生很少休息，只要他們來我家玩，她都會讓爸爸做酸菜魚，因為她也最愛吃爸爸做的酸菜魚了！

這時，我的三位姨媽都湊到廚房門口，看著爸爸怎么做酸菜魚，異口同聲地要“學習”“學習”，爸爸也有點不好意思了。爸爸告訴他們，其實挺好做的，先把魚洗干凈之后，用淀粉腌制一下，半小時后，開火鍋里放入油加熱，蔥、姜、蒜大料放入，再把酸菜放進去榨制一下，把事先腌制好的魚頭，魚骨先放入鍋里，再將洗好的娃娃菜放進去，放入適量的水，帶娃娃菜八成熟時，將腌制好的魚片一片一片的放入鍋中，燉至大約十分鐘左右，一鍋香噴噴的酸菜魚就出鍋了！把它盛在盆里，放上事先準備好的香菜，讓人一看就會垂涎三尺，一份色香味全的酸菜魚就做好了！大家都夸爸爸的手藝太棒了！

接著，爸爸接二連三地又做了幾道菜，我事先把碗筷準備好，我們全家圍坐在一起，有說有笑，吃著喝著，甭提有多開心啊！我先把一塊魚肉夾到自己的碗里，小心翼翼的咬了一口，魚肉又嫩又滑，輕輕一吸把刺吐了出來，細細的品味，魚很嫩，魚皮和魚肉一起吃，特別的軟香，我一下吃了好幾塊，大家贊不絕口，我又夾了一片娃娃菜，里面吸滿了酸菜汁，酸酸的，又軟又香，非常可口！我還吃了很多的酸菜呢！把小肚子吃得圓鼓鼓的，像一個大西瓜，引起大家哄堂大笑，幾位姨媽說，你爸爸做菜手藝太棒了！快把你養成小肥豬了，我也不好意思地笑了！

爸爸做的酸菜魚真的太好吃了，吃過之后，讓人回味無窮，爸爸的招牌菜做得太棒了！

描寫魚的作文3

魚說，我想做云，那樣就可以無拘無束地在天空漫游了。于是，魚望云日日吟唱，夜夜夢寐。

“雯”是帶彩紋的云，雖美卻易散，如晴雯的判詞“霽月難逢，彩云易散”，這是悲劇。

云沒有固定的姿態，不能走自己想走的路，它的一切都只能由風來掌控。“命不由我，路不由我。而我，只是想要一個固定的家，不要帶哪里都是過客。難道，連這小小的愿望也只能是一種奢求?”云這樣想著。望著大海里自由穿梭的魚，“我要是魚該多好。”

終于有一天，魚變成了云。它高興極了，它想去鳥瞰自己曾經生活的大海——可它怎么也不能動。現在，變成云的它只有一雙眼睛，一雙能夠俯視大地與海洋、高山與蒼原的白色眸子。除此之外，它一無所有——甚至不能呼吸。它疑惑，不斷地問自己：“為什么我不能呼吸卻還能活下去?”

風吹來，將它割得四分五裂、支離破碎。它漸漸地遠離大海，遠離它那蔚藍的故鄉。

它被風帶著，到過最東邊太陽升起的黃金樹下，看過最西邊月亮沉眠的銀色花園，拜訪過最南端紅豆伊生的幻夢王國，走訪過最北端亞斯格特的北歐仙宮。風飛著，它跟著——就像魚漂在水中。它忽然想起當自己還是一條魚的時候，曾經嘲笑過隨波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己，只有任海流玩弄。現在，自己和漂流瓶有什么不同?不，自己甚至還不如漂流瓶——至少漂流瓶還有自己的形態，心中還有夢、還有愿望、還有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形態?夢?愿望?期待?

“轟!……”打雷了。旁邊早已有云哭了，眼淚像斷線的珍珠，濺落在地上又四散而開。它們經受著雷的煎熬、風的玩弄，渾身漆黑。眼淚，是唯一能夠沖刷這一切骯臟塵土的方法。

“很快就會輪到我了。”變成云的魚這樣想著。是的，很快。在它還沒想完的時候，一道閃電向它撲面而來……

“轟!……”又是雷聲。下雨了，夢醒了。魚還是魚，只是忘了自己曾經是云。

描寫魚的作文4

我的家里原來有過一群魚，它們中的每一個都是我的寶貝、至愛!

那些魚有大些兒的，有小些兒的，有胖點兒的，有瘦點兒的……各種各樣的形狀。紅的、白的、紫的、金的……五顏六色的，漂亮極了!

給它們起名字的時候，我就按它們的顏色起。那條雪白雪白的，就叫“白雪兒”吧!那條火紅火紅的，就叫“小太陽”吧!那條天藍天藍的，干脆就叫“藍天”吧!那條紫色的，就叫“紫羅蘭”吧!

在我 ……此處隱藏1806個字……陽光下閃著金屬一般的光澤。但它卻不像小紅綠燈魚一樣受同伴的歡迎，它默默無聞，總喜歡安靜的待在角落里——那個只屬于它的小天地。它默默的`吃掉了水中的糞便，給它的同伴帶來了一片潔凈，但似乎沒有一條魚注意到了這一點。它們忘記了它的存在，它依然獨來獨往，孤獨，孤獨……

美麗孤傲——美人魚。魚缸中，它總是令人眼前一亮的焦點。它美麗卻又孤傲，悠閑地游來游去。它似乎是水中的貴族，所有的魚都用驚羨的目光注視著它，但它似乎已經習以為常了，不屑地從它們的身旁游過，劃出一條優美的曲線。

橫沖直撞——熊貓魚。它身披橙色外衣，看起來憨厚老實，但卻是水中的“惡霸”。看到它，小魚們的眼中總會露出害怕的神色。它在水中耀武揚威，似乎每一條魚都是它的部下。

溫文爾雅——孔雀魚。它是我最喜歡的魚。它有一條顏色鮮艷的大尾巴，脊背是黑色的，肚皮是白色的，黑與白搭配的十分完美。它游動時的動作很優雅，大尾巴一搖一擺，忽而向上，忽而向下。孔雀魚是很有“紳士風度”的一種魚。它懂得寬容與謙讓，從不和其他的魚計較，也正是因為這樣，它成為了水中最受歡迎的魚。連橫沖直撞的熊貓魚也敬它三分呢。

養魚，讓我的心中多了一份愛和牽掛，同時它們也給了我很多啟示。在生活中，我又是一條什么樣的魚呢？生活無可逃避，生活如影隨形，是勇敢地面對，還是懦弱的逃避，選擇什么樣的人生，完全取決于你自己。

描寫魚的作文8

媽媽買回了幾條小魚，我把它們養在浴缸里。每天我給它們洗澡，陪它們打水仗，看水花四濺，魚兒亂蹦，真是有趣極了。可是在這些小魚兒中，有一條總是悶悶不樂，一連幾天都是這樣，這讓我覺得很奇怪。

一天夜里，我突然聽到說話聲，側耳細聽，原來是小魚們在談心。一條小魚說：“兄弟，你瞧我們活得多滋潤，你怎么整天愁眉苦臉的?有什么煩心事，說出來，我們幫你!”

那條憂心忡忡的小魚終于開口了：“唉，兄弟，你知道云南五省那里發生了什么嗎?太可怕了!”“我不知道呀，你告訴我吧，或許我能幫你呢。”“你不知道，那里發生了百年不遇的特大旱災，土地裂了一道道的大裂縫，足足有十幾厘米寬，莊稼都絕收了;河里干旱了，連河底的土都開裂了，我的許多兄弟們都因缺水而死;水庫的水一滴也沒有了，人們和牲畜都沒水喝了，全靠解放軍、武警送水，甚至連老人小孩都得走幾十里山路去背水……你們說，我能不愁嗎?”小魚又嘆了口氣。

“你說的是真的?那太可怕了!可是你光嘆氣有什么用，走，我們一起來想想辦法吧。”“辦法只有一個，那就是節約用水。你看，你們每天洗個澡那得浪費多少水啊，每天還和小主人打水仗，弄得水到處都是，那又浪費多少水啊。我們中國本來就缺水，現在西南五省又在鬧旱災，你們再浪費下去，沒水用也將是遲早的事。”小魚們都沉默了，好久，一條小魚鼓起勇氣說：“以前我們不對，以后我們再也不浪費水了，我們還要勸小主人也節約用水。”

聽了小魚們的談話，回想老師所講的：“地球上雖然70%是水，但淡水資源卻少得可憐，只占總水量的2%左右。而能用的淡水就更少了，僅占淡水總蓄量的0.34%。再加上我們人類的污染，能用的水真是少之又少。”我更睡不著了。我下定決心：節約用水，從我做起!我還要向家人、朋友宣傳節約用水的重要。相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會變得更美!

描寫魚的作文9

今天，教科學的劉老師興高采烈地對我們說：“明天的課上我們大家要觀察金魚，希望大家能親手養金魚。”晚上放學的路上，我拉著媽媽的手，說：“媽媽，今天老師要我們觀察金魚，所以我們要準備金魚去啦。”媽媽爽快的說：“好吧，金魚可漂亮了，我們現在就去買幾條。”

于是，我們連個興沖沖的來到了夜市街，很容易的就找到了賣金魚的小攤子。這里的小金魚活蹦亂跳的，我挑了三條游得最快的小魚，一條紅色，一條白色，還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋，真漂亮!我最喜歡紅色的那條，給它取了“紅紅”的名字，在透明的魚缸里游來游去，就像一團火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚在我買的小魚缸里住得很開心，我小心地把魚缸放在床頭的桌子上，早上一睜開眼睛就能看見啦!

第二天，我要給金魚喂食。可是金魚喜歡吃什么呢?難道只吃小攤子上賣得魚食?帶著疑問，我打開了電腦查找資料。哦，原來金魚除了吃專門的魚食，還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來水來養魚，需要井水才能活得更長久。

看完資料，我開始給金魚喂食了。我拿著魚食，輕輕地灑進魚缸里，小金魚們爭先恐后的朝魚食游過來。我在一旁仔細觀察，那條小花魚非常機靈，馬上就把魚食吞下肚。怎么辦?這樣，“小花”會把所有的魚食都搶個精光。忽然我想到了一個辦法。趁著“小花”在魚缸另一邊的時候，馬上在“小白”的上空灑了一點魚食，但是那條小魚一點反應都沒有，眼看又要被小花搶走了，我連忙把魚食都撈了起來。我覺得很奇怪，為是么“小白”不喜歡吃呢?有可能是它已經吃飽了吧，我想。

小金魚非常悠閑，它們的嘴巴總是一張一合，這是在干什么呢?后來問了老師，我才知道這是金魚在呼吸。

其實小金魚們還有許多小秘密，只有細心的孩子才能觀察到呢!

描寫魚的作文10

這個故事發生在很久以前，約莫算來，有一萬年了。但一直流傳到現在。

那時，大海中數孔雀魚最美麗，所有的動物都艷慕他們的色彩。因此，海洋的魚兒們推舉孔雀魚做他們的首領。

從此以后，孔雀魚王海倫便當上了海洋首領。在她的帶領下，魚兒們過著幸福安康的生活。漸漸的，海倫當了媽媽，她的兒子名叫迪克。海倫十分疼愛小迪，但是，小迪卻經常和媽媽頂嘴，甚至離家出走。海倫卻一點也不生氣，依然愛著兒子，從也不批評他。

漸漸的，小迪的膽子變大了：欺負比他小的孩子，還在學校里成立了一個幫派“巨鯨”幫，經常在海里為非作歹，目中無人。

有一個劍魚實在看不下去了，他叫保羅。便批評了小迪，此時，小迪便覺的保羅十分囂張，連女王的孩子也敢批評。于是，小迪便把“巨鯨”幫厲害人物鯊魚沃爾克兄弟找來，找他算賬，。結果保羅被打得住進了醫院。

海倫得知這件是后。十分惱火，便打了小迪一巴掌，從來沒受過“風雪“的小迪哭著跑出家。在小迪跑出家門的一瞬間，一個可怕的“復仇計劃”也悄然燃起。

一天，小迪回到家，裝出一臉無辜相，說：“媽媽，我知

道錯了，你原諒我吧。” 海倫聽后，心里像吃了蜜一樣甜，但是，她不知道危險正在向她一步一步靠近。

小迪趁媽媽午睡時，把海中最毒的藥放進了海倫的杯子里。是沃爾克兄弟替他搞到的，名叫“晶寶石”。果不然，海倫喝了那杯水。

杯子掉在地上碎了，一個母親的心也碎了，但是，她在倒下時，臉上還帶著微笑，看的出來，她不怪孩子。

宙斯知道這件事后，大發雷霆，認為孔雀魚的后代留下沒有用，便下令說：“孔雀魚剛生下來的小孩，就必須被父母吃掉，因為，我不想再看見這樣的悲劇。”

就這樣，孔雀魚吃自己的孩子的事就一直流傳到現在。有些剛被母親生下來的小魚就往隱蔽處鉆，沒被父母吃掉。

因為，他們無臉面對父母。