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      高中春天的作文

      時(shí)間:2025-05-12 08:37:47
      【實(shí)用】高中春天的作文集錦6篇

      【實(shí)用】高中春天的作文集錦6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的高中春天的作文6篇,歡迎大家分享。

      高中春天的作文 篇1

      春,伴隨著細(xì)雨的飄落,悄然降落在人間。為大地添上一層清新。

      雨如煙,雨如霧,雨如線,斜斜地為大地編織著一件新衣。透過層層雨霧,可見到一片清新的景象:瞧去上空,那燕子開始盤旋了,那頭的柳枝開始發(fā)芽了,還有還有,看!有一顆小草籽被小石頭壓住了,但它要開始發(fā)芽了,沒辦法,加油!用盡你在寒冬儲(chǔ)藏的一切力量,向上生長吧!大自然需要你的裝飾!春天需要你的點(diǎn)綴!終于,讓人定下心來,小草長滿了一片又一片的荒地,此刻,讓人感覺得到,生命多么頑強(qiáng)啊!

      清晨,因被春天召喚而早起的農(nóng)民,戴著笠,挽起褲腳、衣袖,再次踏足那一片片需要有收成的土地。在細(xì)雨中,彎下腰,拾起一株禾苗,一插,再一株,再一插,熟練地?cái)[弄著。不一會(huì)兒,一行行整齊的禾苗,就出現(xiàn)在農(nóng)民的身后。當(dāng)農(nóng)夫們直起腰,擦著一粒一粒大豆般的汗珠和細(xì)雨滴,回顧一下時(shí),臉上必定露出欣喜的笑容,盼望著禾苗們能有好的收成。

      細(xì)雨還在下,但這毫不影響孩子們那享受著放風(fēng)箏的樂趣。一只只漂亮的、精致的、各種各樣的風(fēng)箏,為陰暗的天空添了一點(diǎn)色彩和樣式。望著一只只飛起來的風(fēng)箏,還有孩子們天真爛漫的笑臉,真讓人以為自己置身于童夢中,回到了小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。各式各樣的風(fēng)箏綴滿了天空中,有好幾只已經(jīng)撞到一起了,但兒童們不介意,把風(fēng)箏拉下來,小心翼翼的解開后,又繼續(xù)奔跑著。這不正是大人們所追求的童心嗎?

      雨,漸漸地,漸漸地停了下來,但雨霧并沒有消失,還朦朦朧朧的,就像是神話中天堂的仙霧一樣,彌漫著整條小路,也朦朧了你的視野。小路邊,像撒下了許許多多的彩色紙片,黃色的紙,紅色的紙,粉色的紙,一堆一堆的,歡慶春天的到來,靠近一點(diǎn),仔細(xì)地看,你才知道那是遍地的野花。

      春天停留的時(shí)間不長,或許明天,她又隨著和風(fēng),飄到另一個(gè)需要春天的地方去!

      高中春天的作文 篇2

      “不要總是沉溺在自己的世界里。”父母總是這樣對我說。可我想:在自己的世界有什么不好?可以隨心所欲,無拘無束,多么美好!

      我的世界漂浮著很多純真的空氣,甜美的陽光,還充滿了那書香中童話的味道。

      我很樂意相信在日本有一個(gè)名偵探叫做工藤新一,也很愿意相信白雪公主身邊有七個(gè)可愛的小矮人,還知道:曾在一個(gè)冰天雪地的冬天,有一個(gè)賣火柴的小女孩凍死在了伶仃的街角。

      “啪!”——淚水在書頁上碎了,慢慢浸濕了圖畫中小女孩凍得通紅卻還緊緊攥著一把火柴的雙手。

      閉上雙眼,眼前一瞬間就閃現(xiàn)出了這一幕幕:

      圣誕節(jié),家家戶戶都在張燈結(jié)彩、裝扮圣誕樹的時(shí)候,她,卻從家中被趕出來賣火柴;當(dāng)一家人坐在桌前準(zhǔn)備共進(jìn)美味的晚餐時(shí),她只能靠眼前的幻覺來短暫地滿足饑渴;當(dāng)屋里的人們都坐在溫暖的壁爐旁,臉上洋溢著喜悅和期待時(shí),她赤腳走在雪地上,羨慕地看著屋里的人們,多自己也能坐在壁爐旁烘暖冰冷的身體!但可望而不可及。她想了又想,哆嗦地抽出火柴,“嚓——”點(diǎn)燃了,一圈微弱的光閃爍著淡淡黃暈,一支、兩支、三支……她就在這閃射的火光中——凍死了。

      可憐,這個(gè)詞似乎已經(jīng)不恰當(dāng)了,應(yīng)該是可悲吧!人性如此冷漠!刺骨的風(fēng)雪中沒有一個(gè)為小女孩伸出援助之手的人,更沒有帶著幫助小女孩的態(tài)度去買火柴的人。他們的心被厚厚的、堅(jiān)不可摧的巖石包裹住了,麻木不仁地面對眼前的一切!對身邊可憐的人視而不見、熟視無睹。現(xiàn)在的社會(huì)何嘗不是這樣啊?科學(xué)技術(shù)在日益進(jìn)步,但精神文明卻在飛速倒退著,人心的距離越來越遠(yuǎn),有時(shí)候就想:在做好事后反被人誣陷為壞人怎么辦?做好人卻被懷疑是居心不良,這一個(gè)個(gè)心寒的想法自然而然讓人們變得冷漠!

      很多小事都在折射這種巨變,難道伸出援助之手很難嗎?難道揮灑真誠很難嗎?我們在吝嗇我們的付出!我們吝嗇一句簡單的關(guān)懷;我們吝嗇一個(gè)貼心的動(dòng)作;我們吝嗇一份真摯的情感!是的,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,很多人漸漸卻少了信任,也漸漸喪失了善良的本性,才讓賣火柴的小女孩這樣不幸的人們愈加不幸。所以我們能否多一點(diǎn)愛呢?把春天的鳥語花香送給她們!像姚晨、成龍、劉德華這樣積極關(guān)注慈善事業(yè)的人們一樣,讓我們的世界為不幸的人們留住永遠(yuǎn)的春天!

      我會(huì)為你們留住春天,留住那片永恒的生機(jī)與希望!

      高中春天的作文 篇3

        邂逅春天的春筍

      雨后的春筍,就是春天的節(jié)奏!

      寒冷的冬季,世間萬物都在沉睡。沒有了夏天的生機(jī),也沒有了秋天的豐盛。唯獨(dú)有了冬天的風(fēng)寒,這刺骨的風(fēng)寒讓生靈變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢!

      梅花香自苦寒來,天氣越是寒冷,梅花就越是香氣迷人,經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的梅花,有著不平凡的內(nèi)心。同樣是歲寒三友,竹子也經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。它永遠(yuǎn)長得高高的,直直的,似乎撐起我們頭上的藍(lán)天,總是堅(jiān)定不移的矗立在那屬于自己的那片土地。

      連續(xù)幾天的陰霾天氣,夾著少許的晴天。使天空干燥,渾濁。期待著春雨的降臨。給大地帶來滋潤和光澤。

      在蜜蜂“嗡嗡”的抗議聲中,在樹枝的搖曳聲中,在花兒的祈禱聲中,雨下了。就在鳥兒的歡叫聲中。”嘩啦啦,嘩啦啦……“一場前所未有的春雨,降臨了,雨聲大的讓森林中的獅子也害怕,身子顫動(dòng)著,雨水的流量也大的驚人,池塘里的水也溢了出來,就像溫泉一樣,不停的往外冒!

      雨越來越大,似乎要發(fā)泄這一年的不滿。竹林下面,地面在微微的顫動(dòng)著,好像有什么異常。”啪!“一根竹筍從堅(jiān)實(shí)的地面下冒了出來。它很勇敢,很有勁,這就是春天的產(chǎn)物,“啪!啪啪!”越來越多的春筍也冒了出來,似乎要長滿整片竹林。

      一塊石頭在不停的動(dòng)著,對,下面是一根勇敢的春筍,它用力頂著。像撐起一片天,撐起整個(gè)世界一樣。它疲憊了,但還在堅(jiān)持著,它沒有一絲的退縮,石頭快翻了,小春筍快成功了,春風(fēng)越刮越大,想要幫助小春筍,幫它掀走著笨重的石頭,小春筍拼盡全力,頂開了石頭,它奇妙般的與春天相遇了。獲得了春雨的滋潤,也獲得了石頭的挑戰(zhàn)。小春筍也在奇妙的春天中取得了屬于自己的那片土地!

      春天,一切都會(huì)變好,一切都是最好的。跟上春天的節(jié)奏,像小春筍一樣努力吧!

      高中春天的作文 篇4

      陽光懶散地?fù)荛_晨霧,把它們集結(jié)到本不滃郁的天穹,重疊成絲絲的云朵,恍若一記記天使的唇印。

      楊柳的那些新生的秀發(fā),不很像長在仙女頭上的瀑布嗎?一排法國梧桐好像是攤開的黑桃,鏤空著,任由春風(fēng)拂過,濯濯的險(xiǎn)峰一般的樹干不為之改變什么。它們現(xiàn)在不理解春風(fēng)安詳?shù)淖涛叮K將被感染的。最跟得上潮流的是楊樹。在它們的漢白玉枝條上伏著一群一群的飛蛾,蜷縮在枝頭。過得幾天,便化成了一灘一灘的液態(tài)翡翠,在靜謐的空氣里漂浮。路過的人,會(huì)擔(dān)心粘稠的油泫然滴落。放縱綠色的還有爬墻虎呢,他們仿佛是滾動(dòng)的潮水,一點(diǎn)點(diǎn)地漫過大堤,翻涌的浪花是春天的消息。

      給予萬物前行動(dòng)力的是那毫不慳吝的陽光。歡笑、奔跑著的身體澎湃著震撼八方的脈搏:感動(dòng)了睡著的冬水,讓冰重新滾動(dòng)出靈動(dòng);感動(dòng)了深沉的武士,讓梧桐再獲往日的生氣;感動(dòng)了思考的精靈,讓昆蟲恢復(fù)久別的活力…………

      和著這青春的聲響的,是可愛的嬌小的鳥們。它們確有自己心中的春天,在一俯一仰之間,向春天展示著自己的裊娜身姿,更奏出宛轉(zhuǎn)的樂章。那些跳躍的動(dòng)聽的音符啊,仿佛是一枝一枝閃耀著光華的箭,劃破兩旁的空氣,在天地間肆無忌憚地穿行~!

      因?yàn)樽兏锏臍庀ⅲ辛撕坪剖幨幍拇猴L(fēng);

      因?yàn)榧儩嵉谋举|(zhì),有了徹徹底底的蒼穹;

      因?yàn)榇禾斓哪_步,有了快快樂樂的行空!

      在這樣美好到不可多得的季節(jié)里,不應(yīng)該久居溫室啊。我和我的朋友們深諳這個(gè)道理,于是從出發(fā)前的夜晚,便盼星星盼月亮,因?yàn)槟钦咽局魈斓暮锰鞖獍 е荒甑臍g喜,帶著一年的希冀,去擁抱大自然,在自己的生命里寫下保存一生的美好記憶。

      享受春天帶給我們的好心情,它定是在提醒我們——上帝的慷慨!不再濯濯的群山緬渺彌望,陣風(fēng)吹起的是如風(fēng)的情思。好吧,品味開心的汗水浸泡的春天就是在品味青春的味道,櫛春風(fēng)、沐春雨,嗅著從柏樹縫隙里漏下的`安謐懶散的陽光,斯須之間滲透進(jìn)身體的是人間所有的幸福和美麗。

      昨夜玉兔舞清飔,

      今朝浮云知我意。

      才感芳華九萬里,

      未觸春色心自迷。

      哈哈:每個(gè)毛孔都在痛快的呼吸,每寸皮膚都在歌唱。呼吸青春的氣息,歌唱青春的美麗!

      冬是冷漠安靜的哲學(xué)家,我們無法不因他清醒;

      夏是瘋狂火熱的野心家,我們無法不隨他躁動(dòng);

      夾在這兩位大家中間的是春,我們?yōu)榱诉@個(gè)慈善家的存在而心存感動(dòng)。

      如果我可以帶一樣?xùn)|西,駕著淡淡的云飄向天堂去,那她一定是春天!

      高中春天的作文 篇5

      春天來了,大地回春,鳥語花香,小區(qū)的景色也變了。就在今天,李老師帶著我們在東湖花園走一圈,讓我們看看春天的景色。

      首先,我們進(jìn)入大門,只見一直巨大的石雕孔雀,它的尾巴向四面張開,頭向天空望著,好像在遙望天邊的太陽。

      我們向前走了幾十米,到了步行街。步行街一邊是一幢幢高大的樓房,下面滿是商店,賣水果的、賣衣服的、賣玩具的,應(yīng)有盡有。另一邊是一棵棵高大的樹。

      我們又向前走,走到了一條小溪邊,溪水很綠,向一塊翠玉,邊上的房子、樹木都倒映在水中。再向前走了一小段路,就來到了涼亭,我向亭子頂部一看,水面的波紋照在了上面,真是有趣。

      我們順著溪流的方向進(jìn)發(fā),只見小溪對面的樹木一棵棵的,十分高大。我們走啊走,突然看見前面有幾塊方方正正的大石頭,每塊石頭上都有一個(gè)洞,里面的水花向高處噴發(fā),水花漾起的波紋向四面八方擴(kuò)散,那可真好看!

      走了一會(huì)兒,我們來到一座玻璃橋上,回頭一看,啊,才走了那么一點(diǎn),不過我在走的時(shí)候,居然覺得這段路很長。

      高中春天的作文 篇6

      冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

      春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。

      雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠(yuǎn)大的理想,并為著理想,努力翱翔。

      雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。

      春雨綿綿,落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動(dòng)著,滾動(dòng)著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。

      這就是春雨,美嗎?其實(shí)我覺得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

      早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來的風(fēng),它肆虐的時(shí)候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

      和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動(dòng)著柳樹的腰枝,吹動(dòng)著松柏的頭發(fā),掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動(dòng)人,多么地誘人。

      此時(shí),我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人們在春天活得更滋潤。

      我也多么希望我就是那春風(fēng),給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng),去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂觀面對生活的精神,讓他們樂觀的面對生活。

      春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。

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