高中的我作文

有關高中的我作文錦集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的高中的我作文9篇，歡迎大家分享。

高中的我作文 篇1

二十年后的我時光飛逝，夢一般二十年過去了。我由一個淘氣、可愛的小男孩變成了一個帥氣的小伙子。二十年后的我，各方面都發生了巨大的變化：我的個子長高了，皮膚很健康，一頭烏黑的頭發已被我染成了金黃色，給人的感覺又酷又爽，唯一沒變的就是和原來一樣能說會道的嘴巴。二十年后的我已經有了一份非常穩定的工作，我利用在大學里學到采礦方面的知識，幫助國家開采礦石。單位給我配了一個機器人，叫“陽光一號”，每天早上“陽光一號”和我一起去開采礦石。記得有一次，我和“陽光一號”去山上采礦石，我們用鉆機鉆到地下去采礦石，采出來的礦石讓我非常驚奇，平時采出來的礦都是黑色的，而現在擺在我們面前的是集紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色于一體的礦石，我好奇地把礦石帶回研究所，經過一個月的研究，我終于發現了這種礦石經過加工可以變成價值不菲的鉆石，這一發

現，讓單位領導興奮不已，獎勵了我十萬元現金，這讓我明白了知識的重要，知識就是財富。二十年后的我，雖然沒有出人頭地，但是我勤奮好問，努力工作，為祖國的繁榮昌盛貢獻著我自己的力量。

高中的我作文 篇2

曾經的曾經，我們彼此喜歡；曾經的曾經，我們海誓山盟；過去的過去，我們攜手同行；過去的過去，我們漫步林蔭；現在的現在，我們相愛不再；現在的現在，我孤單思念。

我知道，你是一只注定要遠航的飛鳥，定不會停留此處；我知道，你是一匹注定要馳騁的駿馬，斷不會原地徘徊；我知道，你是一條注定要游離的錦鱗，絕不會在此地等待。我知道，你是注定要離開的，無論我怎樣挽留，你就這樣悄無聲息的轉身離去，帶著我的思念，帶著我的挽留，就這樣頭也不回的走了。只留下我一個人獨自讓傷感漫延開去。

一切的一切都已成過去，如今只剩下曾經可以懷念，可以回憶。現在的心早已無波瀾，或許愛過了，通過了，恨過了，心便就死了。偶爾仍會想起你，每每想起，總是會流淚。想起你曾說過的：想要流淚的時，就抬頭望著天空，淚便不會再流出。

我也曾試過這方法，卻發現絲毫不起作用。或許是思念過重痛苦過深吧......

都已過去了，不如就讓風和時間帶走一切，包括對你的愛，對你的思念。

Timegoesby，這一秒開始遺忘！

高中的我作文 篇3

從電視機上，我聽到這樣一則消息，電腦駭客盜取了美國一家信用卡數據公司4000萬用戶的電腦資料，很多信用卡將作廢，損失難以估量。同時，播音員提醒觀眾，作好電腦檢測防范病毒的準備。什么是駭客，什么是病毒，這對于我來說，是十分新奇的。

我通過報紙、電影、電視、資料來了解到，原來在it世界里不光有駭客、病毒，還有網絡、病毒防火墻、殺毒軟件和反病毒專家。特別是在電影電視里，那些反病毒專家修復電腦資料、突入對方情報系統，挽救了垂危的病人、即將出軌的列車，制止將要發射的核彈等，讓我對他(她)們肅然起敬，心馳神往。所以，我就有一個愿望，從現在起努力學習，二十年后成為一名優秀的網絡反病毒專家，。

在20xx年的一天，在c國的公路上一輛疾駛的汽車里，坐著一位目光冷峻的青年，正通過電腦將衛星傳遞過來的信息進行分析。他，就是二十年后的我，c國首席反病毒專家。我的機器人助手哈瑞，向我通報：a國多個網站遭到了一種新型病毒的侵襲，情況十分危急，a國向我中心求援。我向哈瑞發出指令：請a國務必堅持住，我將很快到達中心。車子在衛星導航儀指引下高速駛向國家計算機中心大樓。

車子平穩地停在中心大門前，自動打開車門，我快步來到電梯旁，在識別指紋后電梯門自動打開，并發出問候：歡迎您，汪博士，您的助手正在30層您的辦公室等您。我走出電梯，來到辦公室，里面擺放一排排電腦和儀器，工作人員在緊張地工作著。哈瑞迎上前來，遞給我一杯咖啡。“先生，a國正設法維持他們的系統”哈瑞焦急地向我匯報，我讓哈瑞將病毒的樣本程序拿來。

通過分析，發現該病毒是hi病毒的變異型，通過發送電腦郵件傳播病毒，危害極大。當用戶在打開郵件時，就會感染該病毒。到時候，飛機、火車、輪船、發電廠、醫院里的所有系統都會癱瘓，將引發社會混亂和大災難。在破譯其中一條信息發現，是寫給我本人的一封郵件，上面用中英文寫道：汪博士，請接受我的挑戰。這是一個瘋狂的電腦駭客，我一定要戰勝他。這時候哈瑞告訴我，a國計算機系統危急，g國、f國、e國、j國也遭到病毒的襲擊，請求支援。情況十分危急，時間在流逝，還沒有破解的辦法。顯示屏上紅色的光標在上升，代表安全系數的綠色光標在下降，很快這個國家的安全系統會被攻破。我果斷發出了第一道指令：請各國中心下載我中心的sos防火墻系統，拖延時間，破解病毒。很快，各國計算機中心都收到了新的系統。

但也有壞消息傳來，一些中小國家也遭到襲擊，病毒突破了安全系統，主網頁被修改成：某國已占領。在這危急的時候，我決定以毒攻毒，用我們編譯的病毒攻擊該病毒的ip地址，堵塞它的轉播渠道，當我的第二道指令發出后不久，哈瑞向我通報：該病毒的ip地址，已經被上百萬的垃圾郵件堵塞癱瘓。好，初戰告捷，又爭取到了寶貴時間。

這就是20年后的我。

高中的我作文 篇4

從小學到初中，我從未遇到過像現在這樣尷尬的局面——常常因為一些小事和別人翻臉；化學、生物、物理、數學甚至語文經常在班里倒數；心情總是陰晴不定愛發脾氣；一點也受不了委屈和別人的臉色，學不會寬容和忍讓，總是對別人大呼小叫不識時務，別人生氣了又煩別人沒氣量……感覺自己像是到了人生的罅隙中，這里背著陽光，青苔滋長，偶爾還發幾次山崩落下幾顆石子揚起一片灰塵。矯情。我經常覺得自己是有雙重性格的人。一邊，我是那種天生熱情，走兩步就能跳起來，說兩句就能笑出來，大大咧咧不拘小節和誰都能友好相處的人；一邊，我又是內心超級敏感，一個細小的動作都能讓我不爽好久，誰都不想理，覺得人都太虛假，多變的人。

我經常覺得在背后指責別人這種行為很不對，但是漸漸我發現自己也變成這樣的人；我經常覺得對待別人要熱情有禮貌這樣自己才能更受歡迎，但漸漸我發現有的人靠耍橫多變也能獲得人氣。

生活中有好多不快樂的事情似乎都在我邁進高中大門的一剎那全喬裝成新奇的失誤散布在校園里嚴陣以待了。那些不快樂就好像密密麻麻鋪在小徑上的鵝卵石，初來的你赤腳穿越，手無寸鐵地在小徑上飛奔，實在忍受不了了就坐下來休息，休息過后呢你又發現，沒別的路了你只能走，于是拍拍身上的灰一顛一簸地繼續前進。

常聽一些人說要“一個包，一臺單反，一本書”去走遍那些你向往的地方，一個人一顆心給心靈來一場自由的放逐。我也向往這樣的生活： ……此處隱藏1921個字……三的生活滋味自然有酸甜苦辣，而我希望快樂將是我闖關一路的伙伴，無論是開始，還是過程，亦或是結束，快樂的心情是我學習的動力。邁入高三門檻的我已經18歲了，學會了堅強和努力，也該學會控制自己的心情了。我不想悲傷和失落這些負面情緒讓自己迷失，愿陽光的自己可以沒有遺憾地快樂地度過艱苦的高三。

邁入高三門檻的我，已經與頹廢作別；邁入高三門檻的我，開始與荊棘握手；邁入高三門檻的我，即將與夢想靠近。夢想是那么親熱，我也一定會更加強大，我仿佛已經看見未來的自己把成果捧在手中！

高中的我作文 篇7

霧淡夜濃，失去焦距的雙眼，只剩下以往的記憶可尋，難得的休閑，使時光輪回，思緒飄飛。

我還是以前，熟悉的同學，熟悉的教室，熟悉的草香。沒有迷茫，沒有憂愁，做自己想做的，偶而考試考個倒數讓父母多關心我一下，偶爾和朋友溜進學校的音樂室，吹拉彈唱，偶而亂寫一些別人不懂的詩句，模仿那明媚的憂傷。或許一切都顯的太過美好，笑容總是掛在臉旁。如今的自己恐怕回想起來，不過黃粱美夢一場。

愛笑的人不一定一直都是快樂的，往往堅硬的外表底下是柔弱的心臟。也許歲月蹉跎，變得穩重，心情感傷。也許真的不好，惹是生非。夢里虛來，愁絲亂。縱是外表富麗堂皇的校園，也掩藏著多少惹人心酸的傷痛。如果還是能回到那個黃昏，榆樹下，美妙的紅花，相依偎在一起，共訴日后芳華。如今忪眼睜開，還是那倫夕陽，耳畔的卻不是溫柔細語，而是錯落嘈雜，爾虞我詐。

女人溫潤如水，男人瀟灑豁達。但不是如想象中如此美好，女孩還未成熟，有些卻快變質。胡語非非，衣著裸露，心眼隨之越變越小，傷人自尊，無理取鬧。男孩未脫稚氣，縱然有豪氣，難免卻有傷人時，面前對你揮上一拳便什么事也沒了，但這種傷人體膚的事卻也令人心有余悸。有時真的好想成為男子，縱然有千萬責任纏身，但有誓死的兄弟，如水的妻子，瀟灑快活。不是人人都是淑女，哪怕容貌極像，心中還有一絲羨慕。由此這樣的人卻遭起非議。

總是很想自己能變得好，與人的交流往往能達成感情的基礎。問一道問題，不僅告訴你解法，也能增加自己的自信。我一直很敬佩在我面前對我說出我缺點的人，因為那是關心我。可是無理取鬧，大聲謾罵的，或是背后說人壞話的，那便是偏見，而且是無理的那種。人有自尊而成仁，將人家的自尊踐踏的不剩，唯唯心傷愁斷。

如今的我一定會堅信那段我最喜歡的話：寒山問拾得：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、騙我，如何處置乎？”拾得曰：“忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再過幾年你且看他。”寬容或許能改變我很多吧。

高中的我作文 篇8

總在孤單的時候對著籃球發呆，莫明地懷念讀初中的那些日子。

我曾經在初中度過了一段美好的時光。我上的并不是什么重點初中，但我卻對我的學校有一種眷戀，雖然只有一幢不太大的教學樓。放假時是那么空曠，以至于在教學樓里輕聲說話，回音都顯得那么綿遠。教學樓西邊有一個籃球場，在這里總會看見有人努力拼搏，盡管有時避免不了回有人受傷，但決不會有人輕言放棄。這形成了我們學校一道獨特的風景線。

還記得剛進校時我們的那種輕浮，總是天真的認為畢業還遙遙無期。那時侯，我們一周只上五天課，然而周五卻在我們的期盼中不快不慢的到來。還沒等放學，我們的心就早已飛到了天際，奔向了球場。只盼著那放學的鈴聲早點響起，早點結束一周的課程，以輕松的心態去迎接我們的美好時光。一陣鈴聲過后，我們立即挎上早已收拾好的書包向籃球場奔去。站在籃球場的中央，凝視著頭頂藍藍的天和白白的云云，充滿遐思。幻想著自己像流川楓一樣搶斷、過人、然后灌籃。要知道在中學時代缺乏想象是難以言喻的。畢竟在這不大的校園里還堆積著我的一些美麗的夢想。球打累了，我們便向著陽光傻笑，我們的笑很純凈，似乎連陽光也在顫動，我們的心也都好暖好暖。直到現在想來也覺得有幾分親切。其實不一定要海闊天空，再小的空間也可以棲息夢想，再平凡的上生活也可以打造美麗。

在這個校園我度過了我的純真年代，我和我的玩伴們不知一起打過多少場球賽，一起看過多少次夕陽。常常坐在球場邊一起發呆，談論一些比較遙遠的事情，感嘆時光的流逝，帶著淺淺的憂傷。可是即便是那種淺淺的憂傷，在我的中學時光里，大概也是無與倫比的美麗吧！

冥冥之中，中考就已悄然而至，那幾天我們放棄了籃球，氣氛也異常緊張，一個個都忙著作考前的最后一輪復習。那個夏天，我和我的幾個玩伴們都畢業了，撕碎的卷子散落滿地，飄散在校園的每個角落，而我的玩伴們，也像紙片一樣，飛向了不同的地方。

就要分開了，我的心里真不是個滋味。領通知書那天，我們一起吃了我中學時代的最后一頓飯，我們談起曾今在球場上的一幕幕，并相互留下了聯系方式。那一頓我們吃得很晚，但天下沒有不散的宴席。臨走時我們的眼睛都紅紅的，卻沒有一個人流淚。或許，我們每個人就像一片雪花，擁有著不同的宿命，從相遇到相識到相處到相知，不能不說是一種緣分。

在這所學校我度過了我三年的籃球生涯，或許長些，或許短些。總之，我離開的時候，已經變得成熟了，在經歷了那么多事之后，我也學會了坦然面對離別。也許一切都將消逝，連同消逝的還有我中學球場上的純真年代。

高中的我作文 篇9

人生就像小沈陽所說的：眼睛一閉，一睜，一天就這樣過去了；眼睛一閉，不睜，一輩子就這樣過去了，平凡的我。是的啊，轉眼之間，已度過16個春夏秋冬，我還沒好好看看自己呢。

堅強

堅強，這是我所擁有的，也是我所珍惜的。中考的失利使我灰心喪氣，不敢面對父母的眼神。暑假的每一個夜晚，我幾乎都會夢到我得知中考分數后的苦痛。這慘痛的教訓啊，幾乎將我打入十八層地獄。

軍訓開始了。鐵的紀律，這是軍訓的內容，我在這鐵的紀律中找到了那遺失已久的堅強。不管太陽有多大，不管困難有多艱，我咬牙堅持著。我相信：什么千山萬水我都能闖過，什么艱難險阻我都能堅持。因為我，堅強。

幽默

在初中的時候，老師問全班同學我們班誰最幽默，中學生作文《平凡的我》。大家居然異口同聲地喊出了我的名字，我真是受寵若驚啊！其實說起來也沒什么，我就是會耍點嘴皮子，在某些場合說些話活躍活躍氣氛，再加上天生的喜劇細胞，就造就了我幽默的個性。

我的幽默，不僅僅帶給自己歡樂，還帶給我的朋友歡樂。

　　熱情

很多不太了解我的人見到我后都會說我是個內向的、不愛說話的人，看我經常默默地坐在那，做自己的事。熟悉我的人都知道我其實是個熱情的人。看到別人心里有煩惱，我會輕輕地拍了拍他的肩膀，然后默默地走開，在心里默默地期望他能快些解除心中的煩惱。學校舉辦的競賽，我會積極地參加，為那些參賽選手加油鼓勁。看到某個同學失利了，我會跑過去拍拍他的背然后給他一個鼓勵的眼神，鼓勵他重新振作起來。

堅強、幽默、熱情，這三種元素混合著其他的元素，共同組成了朋友眼中的兄弟、父母眼中的兒子、老師眼中的調皮鬼……仔細想一想，我還有這么多優點呢！看來我的十六年沒有白白地度過啊。至少我學會了：在骨子里堅強，在生活中幽默，在交往中熱情。

這就是我，平凡的我。