
【精華】老師的節日作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的老師的節日作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節快到了,這幾天我一直很苦惱,應該送老師點什么禮物呢?老師平時很愛我們,有一次,我下午上課時發燒了,老師知道后非常心疼,還親自將我送回了家。六一兒童節時,老師還會為我們精心編排節目,再每人送我們一件小禮品,老師這樣愛護我們,在她的節日里,我應該送上什么樣的禮物才能讓老師高興呢?我冥思苦想,終于在教師節的前一天準備好了禮物;一束用自己的零用錢買的鮮花、一幅親手畫的畫和一首詩。
第二天,我早早地來到學校,把精心準備地教師節禮物放在了老師的講桌上,沒一會兒老師就進來了,老師先是看到了我給老師畫的畫,臉上立刻露出了笑容,然后老題當著全班同學念起了我的詩:《一株紫丁香》踮起腳尖兒,走進安靜的小院……同學們都真心的祝福老師“教師節快樂”。這時我手捧鮮花走上講臺,對老師說:“老師愿您天天這樣快樂!”老師說:“謝謝你!”
這是我為老師精心準備的教師節禮物,也表達了我對老師的敬愛和感激之情,這個教師節是我過的最有意義的一個節日。
9月10日,是老師們的節日!我想對所有老師說一聲:老師!節日快樂!
我們的老師,像澆灌花朵的園丁,每天早早的起床,就帶上自己的知識,澆灌給了我們這些花朵。漸漸地,我們這些花朵知識越來越多,長成了茁壯的花朵。
每天,早早地就看到了老師的身影。放學了,同學們打掃完教室了,而老師卻還留在辦公室,寫東西。
想想平時,我們沒有一天不讓老師操心的,沒有一天能讓老師輕松的。要么就是這個沒交作業,要么就是那個沒默寫完,或者又有哪個沒背課文。
我看到過好多次老師為了給同學輔導,連總是等食堂快關門了才去吃飯。而我們,有時卻并不能懂得老師的苦心。老師講課時,有些班同學會在下面交頭接耳,玩東西。老師要我們養成認真做作業,書寫工整的好習慣,可有的人似乎把老師的話當成耳邊風,總是龍飛鳳舞。老師要我們下課文明游戲,可總會有調皮鬼打打這個,撓撓那個,還有人摔壞了膝蓋,讓老師又急又氣……老師為我們操了太多心……
今天,是教師節,我希望每個同學能表現好一點,少讓老師操點心!我也希望,每位辛勤的老師能夠快快樂樂地過好自己的節日!快快樂樂過好每一天!
老師如果是大海,我們就是一條條小魚;老師如果是天空,我們就是一朵朵白云;老師如果是園丁,我們就是一棵棵小樹苗。
9月8日離教師節還有兩天,我和小明、小月、小紅來商量怎么給老師一個驚喜呢!
小明說:我要送老師一個飛機模型,因為有一次我寫完作業去做飛機模型,可是爸爸怕把我學習給耽誤了就不讓我做飛機模型,要我學習。這時老師站出來說:‘要給孩子放松放松,不要讓孩子一個勁的學習。’老師說完,爸爸就不阻止我做飛機模型了,所以我要送老師飛機模型。
我說:我要送老師一個保溫瓶,因為老師給我們上完課嗓子都干了,所以我想送老師一個保溫瓶,帶來的熱水下課也不會涼,我祝老師身體健康、萬事如意。
小月說:我要送老師一幅畫,我要畫一個太陽那就是老師,我要畫許多的花草樹木那就是我們,是老師讓我們茁壯成長,所以我要送老師一幅畫。
小紅說:我要送老師一束花,因為我看見老師有幾根白頭發,臉上也有皺紋了,我想老師能像花朵一樣年輕,所以我要送老師一束美麗的花。
教師節那天我希望老師能收到我的禮物,希望老師開心、快樂。
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