愚人節(jié)日記15篇

一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愚人節(jié)日記1

今天是愚人節(jié)，但是我全然不知。

早上，我去學(xué)校有點(diǎn)晚了，大部分同學(xué)都坐好了，我的同桌XX說：“哎喲，雷雨，今天語文數(shù)學(xué)雙考，可難了，我看你還是快復(fù)習(xí)一下……”“啊，好可怕呀……”

我急忙拿出書來復(fù)習(xí)，過了十幾秒鐘之后我問旁邊的同學(xué)“今天幾號呀?”，“4月1日!”。

啊?!我上當(dāng)了!原來今天是愚人節(jié)。

愚人節(jié)日記2

在服務(wù)所，湯前鋒給了我一個小菜包，里面有不知名的菜葉、小脆丸子。我把小丸子吃完，嗯，真脆！

我給沈童吃菜葉，沈童說：“嗯，脆！比丸子還脆！”我懷疑，捏起一小垛放到嘴里。啊！是蔥！這味道真讓人受不了！

只見沈童在一旁偷笑，說：愚人節(jié)快樂！

哼，下次我一定要捉弄回來！

愚人節(jié)日記3

今天，發(fā)生了一件有趣的事。上英語課大家都埋頭答卷時（今天月考），老師指著我旁邊的一個同學(xué)說：“沒粉筆了，你去樓下取一盒好嗎？“那位同學(xué)裝作沒聽見（有點(diǎn)不像話），繼續(xù)答卷。老師卻沒顯示出不高興。這時，另一位同學(xué)高高地舉起手，自告奮勇地說：“老師！我去！”沒等老師回答就沖了出去。

當(dāng)她回來時，兩手空空，遺憾的說：“那兒鎖門——沒人！“這時，老師拿起粉筆盒，里面裝滿了粉筆！老師問道：“這里面是什么？““粉筆！“我們齊聲回答。今天是什么節(jié)？“愚人節(jié)！“

哈哈！

愚人節(jié)日記4

“看！超人！”“啊？被愚了！哼！”

“你活該嗎？”“不！”“對！你活的不應(yīng)該！”

這算個屁啊，我來一個準(zhǔn)全轉(zhuǎn)過頭去，呵呵傳家密招，請勿模仿，錯了，讀者們，對不起，打字太差，是可以模仿：

我叫：“湘老師！”“唰”！哦也，中招，啦啦啦，一群笨蛋“哈哈，哈，哈哈哈……”

不行，我就退出吳家。

愚人節(jié)日記5

今天放學(xué)的時候，我驚訝的對吳飛說：“小心!你猜到蚯蚓了!”

吳飛下了一跳，瞪了瞪腳下，發(fā)現(xiàn)什么也沒踩到。我哈哈大笑，路過的人都好奇的看著我。吳飛恍然大悟，說：“你竟敢‘愚’我!我都被坑了那么多次你還來坑我!看我扁你!”他用那“弱小”的拳頭打到我身上，我說：“活該!誰叫你不長長腦子。”笑聲忍不住再次遍布我的全身：“哈哈哈~哈哈哈~哈哈哈……”

愚人節(jié)日記6

今天是愚人節(jié)，咱們班里的男同胞們便給剛來上學(xué)的.女同學(xué)一個措手不及。

早上，蔣雷來之后，想起今天是愚人節(jié)，就開始想點(diǎn)子了。正巧郭萬超背著書包從樓梯正慢悠悠地走上來。于是蔣雷就背靠門口的墻，等郭萬超一進(jìn)來，他“哇”地一聲大叫，把郭萬超嚇得魂飛魄散。等郭萬超看清來者何人的時候，蔣雷和別人一起大笑起來，齊聲說“愚人節(jié)，快樂”。這時，郭萬超才回過神來，明白是怎么回事!

唉!總之今天有太多的人被作弄了一番，誰叫今天是愚人節(jié)呢!

愚人節(jié)日記7

今天，愚人節(jié)。有種不好的預(yù)感……一回去，一個童鞋一個馬步飛過來，說：老師找你哦！快去！我放下書包，一個馬步飛到老師那，問：“老師，什么事？！”老師看著我，笑了笑，把我拉去日歷面前，指著四月1日（愚人節(jié)）。

被耍了，好沒面子，好慘。我又去愚別人，不上當(dāng)……回到家，想愚一愚媽媽，邊說：“媽媽，你褲鏈開了！”媽媽很淡定：“我今天沒穿有褲鏈的褲子”……更沒面子。

愚人節(jié)。害死我拉！

愚人節(jié)日記8

今天下午放學(xué)，媽媽來接我。我笑瞇瞇地告訴媽媽：“媽媽，我今晚上沒有作業(yè)!”媽媽皺了皺眉頭，有點(diǎn)兒不相信，歪著頭問我：“嗯?為什么?”我很想笑，但故作平靜地說：“今天老師心情好，所以沒作業(yè)唄!”媽媽半信半疑。

回到家，我放下書包，掏出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè)時，媽媽走過來了，她詫異地望著我：“不是沒作業(yè)嗎?”我忍不住哈哈大笑，模仿她平時教訓(xùn)我的語氣：“好好動動腦子想一想，今天是什么節(jié)日?”

媽媽一拍腦門，笑著說：“你個小鬼頭!”

愚人節(jié)日記9

我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽誰也沒提愚人節(jié)這事，就覺得爸爸、肯定都把愚人節(jié)這事兒忘記了，于是在愚人節(jié)的前一天晚上，我想出了一個好主意，我打算在愚人節(jié)騙爸爸、媽媽一下。愚人節(jié)下午。爸爸來學(xué)校門口等我。我從學(xué)校出來就成心噘著嘴，低著頭，一眼都不看爸爸。爸爸問我：“你怎么啦？”我假裝沒好氣地說：“回家再說吧！”回到家，我皺著眉頭往媽媽那走，媽媽問我：“干嗎皺著眉頭呀？”我小聲對媽媽說：“今天我們班語文考試，我才考了76分！”說完我看了站在旁邊的爸爸一眼，就回自己的房間了。

愚人節(jié)日記10

今天是普通、平常的一天。可是，一個節(jié)日到來了，把它變得更加有趣，這個節(jié)日就是—愚人節(jié)。

開始，我像平常一樣走進(jìn)教室，放下書包，打開課本朗讀課文。等上課鈴響、老師來了之后，除了我，其他同學(xué)都老師說：“愚人節(jié)快樂！”我丈二和尚摸不清頭腦，還沒弄清是怎么回事？老師已經(jīng)開始講課了。到了下課時間，突然一個同學(xué)對我說：“我問過郭老師了，你的考試成績是九十二分……才怪。”我覺得我很惱怒。開始我以為是真的，臉就對我?guī)讉€同學(xué)說：“你考了九十分。”我停頓了一下才說：“才怪。”變得嚴(yán)肅起來，心里很忐忑不安。我現(xiàn)在才覺得氣消了一些。

嘻嘻，愚人節(jié)真有趣，看來我給多學(xué)些騙人的招數(shù)。

愚人節(jié)日記11

今天，發(fā)生了一件有趣的事.上英語課大家都埋頭答卷時（今天月考），老師指著我旁邊的一個同學(xué)說：“沒粉筆了，你去樓下取一盒好嗎？“那位同學(xué)裝作沒聽見（有點(diǎn)不像話），繼續(xù)答卷.老師卻沒顯示出不高興.這時，另一位同學(xué)高高地舉起手，自告奮勇地說：“老師!我去!”沒等老師回答就沖了出去.

當(dāng)她回來時，兩手空空，遺憾的說：“那兒鎖門---沒人!“這時，老師拿起粉筆盒，里面裝滿了粉筆!老師問道：“這里面是什么？““粉筆!“我們齊聲回答.今天是什么節(jié)？“愚人節(jié)!“

哈哈!

愚人節(jié)日記12

每年的四月一號都是在假期中度過的，今年的愚人節(jié)趕上了星期一，今天同學(xué)們都被捉弄了，大家都不知道誰的話可以相信了。

早上來到來學(xué)校，我對同學(xué)說“喂，張亮，外面有人找你”，張亮同學(xué)跑出教室，轉(zhuǎn)了一圈回來了，問我“誰找我呢？”

我哈哈大笑，“今天是什么日子呀？”

“4月2號呀，怎么了？”張亮嚴(yán)肅地跟我說。

我以為我記錯了日子，低下頭看看手表，明明顯示的是4月1號，我還把手表上的日期指給張亮看，張亮也哈哈大笑起來，“我讓你再騙我，被我騙了吧……”我恍然大悟。原來張亮是在配合我演，我才是被捉弄的那個人。

這一天是在笑聲過完的，大家愚人節(jié)快樂！

愚人節(jié)日記13

今天是愚人節(jié)。呵，終于在單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中體會到一點(diǎn)別樣的氛圍了。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行。

只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇，但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂。歡笑，也許不那么刻骨，但都令彼此心里快活、舒暢。

簡單的時間，在壞壞的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。

也許在很久很久之后，當(dāng)我們翻開舊日記，回憶這些簡單而傻傻的快樂，會在沉寂中彼此溫暖。

愚人節(jié)日記14

今天是愚人節(jié)。

早上，我一起床，在穿衣服的時候，爸爸就騙我說：“昨天老師打了個電話，說今天要開運(yùn)動會，不用帶書包，但是要穿校服。”開始我還不知弄你的。”媽媽說完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。

到了中午，我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈，過了沒多久就回來了，然后騙爸爸說：“下雨了，爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽說下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了，就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。

后來爸爸說，平時千萬不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。

愚人節(jié)日記15

愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)(Hilaria，3月25日)和印度的歡悅節(jié)(Holi，到3月31日為止)有相似之處。

在時間的選擇，與“春分”有關(guān)，在這時間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。

愚人節(jié)起源于法國。 1564年，法國首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。