四年級(jí)小學(xué)日記

一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的四年級(jí)小學(xué)日記，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)小學(xué)日記1

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那翠綠的山林里……”我們唱著歌兒去外面找春天。

到了蟒河邊，哇，河邊垂柳的枝條更長(zhǎng)了、更綠了，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”呀。風(fēng)一吹，綠綠的枝條飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去，像春姑娘的頭發(fā)在寫字，告訴我們：春天已經(jīng)來(lái)到了。

河邊的小草發(fā)芽了，還有許多五顏六色的花兒：有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一

些藍(lán)的，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。媽媽告訴我：黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的藍(lán)色的小花兒在草地上像星星一樣，好漂亮啊。

你們看。春風(fēng)吹到河面上，河面好像有許多皺紋。幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，“嘎嘎”地唱著歌，在河里游來(lái)游去，真開(kāi)心呀。

春天多美啊。

四年級(jí)小學(xué)日記2

這天，我和媽媽去市場(chǎng)買菜。

當(dāng)媽媽在買魚的時(shí)候，我望見(jiàn)身旁有人賣小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細(xì)觀察小蛤蟆，發(fā)現(xiàn)它們的爪子白白的，身上披著一件綠色的花袍子，瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們?cè)诰W(wǎng)兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深，我叫它“阿深”;一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來(lái)我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負(fù)，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿淺走過(guò)去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時(shí)，一只身強(qiáng)力壯的老蛤蟆向阿深撲了過(guò)去，救了阿淺一命……

我正看得起勁，媽媽已經(jīng)買好了魚，催我回家了。我依依不舍地回家了。

四年級(jí)小學(xué)日記3

上午，我去了牙科醫(yī)院拔了牙。

我嘴里右邊有一顆老蛀牙，新牙長(zhǎng)出來(lái)了它還沒(méi)“讓位”，更別說(shuō)“下崗”了。我也只好“強(qiáng)拆”去醫(yī)院把它拔掉了。

我總共拔了兩顆牙，左邊這顆要掉了，所以輕輕一拔就下來(lái)了，右邊這個(gè)就比較麻煩了。首先，醫(yī)生給我打了麻藥，過(guò)了一會(huì)兒，藥效發(fā)作了，整個(gè)右下嘴唇和牙齒都麻了。醫(yī)生用鉗子用力一拔，這顆老蛀牙才下來(lái)。

拔過(guò)了要咬著棉花，不然會(huì)出血。而且兩個(gè)小時(shí)不能吃東西，但我這個(gè)麻藥時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，到了下午才好。

四年級(jí)小學(xué)日記4

今天下午五點(diǎn)多的時(shí)候，公公、我和瑩瑩姐姐一起去逛街了!到了那里，我們這邊逛逛，那便逛逛。我突然看見(jiàn)有許多人站一豎行，我便問(wèn)瑩瑩姐姐:“那便怎么有這么多人站在那，他們?cè)诟墒裁囱?”瑩瑩姐姐說(shuō):“他們?cè)谫I刨冰呀!”我說(shuō):“要不我們也去買兩盒刨冰唄!”瑩瑩姐姐說(shuō):“走吧!”終于輪到我們了，哇!這邊有好多種口味呀!比如:芒果味、草莓味、香橙味、藍(lán)莓味……買到后，我狼吞虎咽的吃完了，就像‘豬八戒吃人生果______什么味也沒(méi)有。

四年級(jí)小學(xué)日記5

今天，陳楠被打劫了，當(dāng)然不是劫財(cái)了，而是……

中午，我正在林姝琪的座位上悠閑的編著彩繩，過(guò)了一會(huì)，陳楠來(lái)了，她正要從包里拿出什么東西。咦?是什么東西?她拿出了黃色、綠色、紫色、的繩子。哇!是彩繩!

“陳楠，我拿一根紅的跟你換一個(gè)黃的好嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)然，不至我我一個(gè)看見(jiàn)了，一眨眼間，來(lái)了好幾個(gè)女生圍了過(guò)來(lái)。媽呀!這也太快了吧。“陳楠，給我一根!“給我一根”“……”

只見(jiàn)陳楠只好一根一根的給她們，就和派發(fā)牛奶的阿姨一樣，看她的樣子，好無(wú)奈呀!可如果不給她們，她們就會(huì)立馬成“強(qiáng)盜”。

我給了陳楠紅繩，正準(zhǔn)備在向她要求一根黃繩，她說(shuō)：“我今天被“打劫”了。”

四年級(jí)小學(xué)日記6

今天我閑的無(wú)聊，百般聊來(lái)中，拿起多年不玩的槍，三點(diǎn)連一線，手中緊攥槍把，雙目緊盯前方目標(biāo)（礦泉水瓶），迫切的打了一槍，沒(méi)中，“混蛋”，我心煩氣躁的罵了一句，一槍沒(méi)中算啥？再來(lái)。

這次我學(xué)乖了，心靜了下來(lái)，一雙手緊緊地托住槍把，二指微微帶著射齒，雙目狹長(zhǎng)的`瞇著，將三點(diǎn)一線對(duì)好，有意扣板，無(wú)意發(fā)“轟’手指慢慢的向里扣，安靜中，“噴”的一聲槍響，那子彈準(zhǔn)確無(wú)比的擊中目標(biāo)，將其打的搖搖欲墜，終于，“轟”得倒了下去。

四年級(jí)小學(xué)日記7

今天下午的最后的一節(jié)課是隊(duì)會(huì)課，我們要舉行一個(gè)“文明禮儀伴我行”的主題班隊(duì)會(huì)。第一項(xiàng)是各小組清點(diǎn)人數(shù)。第二項(xiàng)是唱隊(duì)歌，接著，隊(duì)會(huì)就正式開(kāi)始了。第一個(gè)表演的是我，我朗讀了一些我從網(wǎng)上的關(guān)于文明禮儀的知識(shí)。第四個(gè)節(jié)目是由我和鄭義德還有孫悅和王永強(qiáng)表演的節(jié)目“盲爺爺和壞小子”。演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候還有還有很多小插曲，我給你一一道來(lái)。開(kāi)始，演老師的還是李雅妮，第二節(jié)課的電鈴剛一響，她就說(shuō)她不干了，我怎麼求她，她都不答應(yīng)。一下課，我就趕緊找演員，結(jié)果找到了孫悅。我們趕緊排練，排練結(jié)束了。我的哥們死乞白賴的求我在戲里演個(gè)角色，我不耐煩的說(shuō)：“滿了，滿了！下次吧。”

我在表演前告訴過(guò)王永強(qiáng)，推我的時(shí)候不要真的推我。沒(méi)想到他在表演的時(shí)候真的把我推倒了。我想：哼！你存心刁難我！

別的節(jié)目也很精彩，我希望以后多搞這樣的活動(dòng)。

四年級(jí)小學(xué)日記8

今天，我特別高興。

下午，我好不容易改完了作業(yè),出來(lái)就看見(jiàn)了我的朋友曹可，我看見(jiàn)后很高興，曹可顯得也很高興，我指著山一樣的土說(shuō)：“咱們?nèi)ツ沁呁嬉粫?huì)吧？”草可說(shuō)：“行。”于是我們興高采烈的向那邊走去，那里有幾個(gè)像山一樣的土堆，我們趕快跑過(guò)去，開(kāi)始了“爬山”,到了上面，我們興奮了一會(huì)兒，又沉默不語(yǔ)了，因?yàn)槲覀儾恢栏墒裁矗^(guò)了一會(huì)，我們才玩起來(lái),在山上大喊大叫,跑來(lái)跑去,累得滿頭大汗。

今天，我很高興，曹可也很高興。

四年級(jí)小學(xué)日記9

今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準(zhǔn)備再睡會(huì)兒。但還是給哥哥拖了起來(lái)，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過(guò)臉后我清醒了很多。

接下來(lái)要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問(wèn)道：“鍋呢？”哥哥說(shuō)：“如果不燙的話你一起拿過(guò)來(lái)吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這么多的東西我怎么拿呀！雖然有點(diǎn)不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后，大問(wèn)題來(lái)找麻煩了，我只有兩只手，拿了筷子和碗后，這鍋怎么拿了？總不能一只手拿吧，那樣肯定要掉下來(lái)，不僅要挨餓，弄不好還要挨打。該怎么處理了？我想著。我看到鍋蓋上有個(gè)把手，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了。我把碗后扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來(lái)了，我雙手端著鍋向客廳走去。

通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理，當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，多動(dòng)動(dòng)腦子多想想方法，就能夠解決問(wèn)題了。

四年級(jí)小學(xué)日記10

逛波月洞

今天我媽媽過(guò)生日，帶我們?nèi)ゲㄔ露从瓮妫ㄔ露达L(fēng)景秀麗，美麗極了。里面有彩燈，神龜，日月潭，仙女洗澡，神童玉女，石柱觀音，太白金星，空心鵝管，小嫦娥，還有孫悟空寶座，白骨精池塘，石筍，葡萄······。當(dāng)時(shí)拍孫悟空電視時(shí)好多景點(diǎn)都是在那里面拍的呢。

帶我們參觀波月洞的導(dǎo)游還給我們講了很多很多有趣的神話故事：如日月潭的日潭是后羿射日時(shí)，其中的一個(gè)日落在了那里，月潭也是后羿特地把它安排在那里，說(shuō)這樣景色更美。導(dǎo)游叫我們?nèi)ッ吭诙蠢锏木逓觚敚f(shuō)摸它的頭可以長(zhǎng)命百歲，摸它的背富貴榮華，摸它的腳萬(wàn)事如意。我們都爭(zhēng)先恐后地去摸它。還叫我們過(guò)一百年之后去嘗那成熟的葡萄······。總之有趣極了。我還想要媽媽在我生日的時(shí)候再帶我去游玩呢。

四年級(jí)小學(xué)日記11

今天在姥姥家，上午表妹來(lái)了，我把送她的拼圖拿出來(lái)，她高興的歡呼起來(lái)，跟小姨就開(kāi)始拼圖了。我也不甘示弱，叫上舅舅，把我的拼圖拆開(kāi)開(kāi)始組裝，這種拼圖好難啊，有幾百塊圖組成的一艘船，把我的眼都看花了，舅舅告訴我要按照上面標(biāo)示的數(shù)字順序來(lái)裝，我們倆就你拆我裝我拆你裝的開(kāi)始了。

一個(gè)小時(shí)后，表妹說(shuō)我們拼好了，我扭頭一看，一個(gè)夢(mèng)幻公主房組裝好了，只能說(shuō)那個(gè)拼圖技術(shù)含量太低了。我讓表妹拿著出去炫耀去吧，然后我跟舅舅又開(kāi)始繼續(xù)，中間姥姥，媽媽叫我們吃飯都顧不上，媽媽說(shuō)舅舅小時(shí)候最喜歡組裝四驅(qū)車了，難怪這么執(zhí)著啊。

又一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，終于我們的船大功告成了，看著這么壯觀的船是出自我們之手，真的很有成就感。舅舅非要送給他做個(gè)擺件，我就跟舅舅一起把船擺到了他的房間。

今天過(guò)的真有意義。

四年級(jí)小學(xué)日記12

媽媽給我買的小貓

昨天，媽媽給我買了一只小貓。這只小貓全身上下都是白色的，頭上有兩只小小的耳朵，它還有一雙明亮的眼睛。到了晚上的時(shí)候它的眼睛就像天上那些一閃一閃的星星，很美，我非常喜歡它的眼睛。

當(dāng)它高興時(shí)，就會(huì)把尾巴卷起來(lái)，但它不高興時(shí)就會(huì)把尾巴垂下來(lái)，當(dāng)它害羞時(shí)，就把尾巴夾在后腳上。

這只小貓最愛(ài)吃小魚，媽媽還給它喂了怱葉和鮮肉。它吃鮮肉的時(shí)候，吃得津津有味，可是當(dāng)它吃到怱葉時(shí)就喵喵地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“真是太辣了。”

從此，這只貓?jiān)絹?lái)越喜歡我了。我寫作業(yè)的時(shí)候，它還在我旁邊“喵”“喵”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)哦。”我也越來(lái)越喜歡它了，并給它取名為——咪咪。

四年級(jí)小學(xué)日記13

昨天，我們要分吃了。我們吃了一頓分伙飯，吃分伙飯的時(shí)候，我心里想：要是一直能在奶奶家吃飯多好！再一想，咦，明天是奶奶接，我又能在奶奶家混一會(huì)兒了。想到這兒的時(shí)候，爺爺突然開(kāi)口說(shuō)話了：我們雖然是分吃了，但是不是分家。所以，星期六才正式分吃，而且以后每個(gè)星期六還可以到奶奶家吃一次。這個(gè)消息讓我興奮不已。

今天，還是在奶奶家吃的，因?yàn)榘职窒聛?lái)得很晚，沒(méi)法做菜。所以，又在奶奶家吃了一次，明天，就要在自己家吃了，我好想好想和奶奶一起吃呀！

四年級(jí)小學(xué)日記14

今天，我和老爸、表哥到富麗華大酒店乘車到香港。因?yàn)樵诟咚俟范萝嚕园?時(shí)多才到香港。于是只好一下車就“沖”去附近的“大家樂(lè)”吃飯。吃完飯，就回去親戚家放好行李。然后老爸約了個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔 帶了我們?nèi)ャ~鑼灣、蘭桂坊……但我覺(jué)得最有意義的是坐“叮叮”車。老爸告訴我,“叮叮”車就好像火車，在鐵軌里行駛；它又像電車，頂部有天線，而且它一到站就會(huì)“叮叮”地響，所以人們就叫它“叮叮”車。我們上去二樓坐，車速雖然慢，但別有一番風(fēng)情。

接下來(lái)我們來(lái)到維園。叔叔說(shuō)，維園有五六個(gè)足球場(chǎng)那么大。

我想：要我圍著維園跑一圈，我肯定累得筋疲力盡了。

最后，老爸把我和表哥送回家（那是已經(jīng)11點(diǎn)多了），和那個(gè)叔叔喝酒去了。

四年級(jí)小學(xué)日記15

今天，我學(xué)了《愛(ài)之鏈》這一課，故事中的主人公喬依，幫助別人不求索取的精神使我深受感動(dòng)。

他一直認(rèn)為幫助困難的人是一件天經(jīng)地義的事。當(dāng)他幫助了身處困境的老婦人后，只給老婦人留了一句話：“如果你遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助。”那位老婦人也像喬依一樣，幫助了處在困境中的喬依的妻子，多感人的故事哪！它讓我知道了人間的新風(fēng)尚：真情互動(dòng)，人人都需要幫助，人人都應(yīng)該給人幫助。·

如果愛(ài)能像鏈子一樣，一直傳遞下去，那么我們的世界將會(huì)變成美好的人間。