【精選】一件事作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一件事作文8篇，希望對大家有所幫助。

一件事作文 篇1

今天我放學回來，媽媽在廚房做飯，我就把王老師發(fā)的花送給媽媽，我說媽媽節(jié)日快樂！媽媽說謝謝！

我看媽媽正在做飯，媽媽我來幫你，媽媽就給我一條黃瓜，我就拿把去皮刀把黃瓜皮去掉。媽媽說小心點別刮到手，知道了。我把皮去完了就切，切好了就煮，煮了雞蛋黃瓜湯，真好喝！媽媽夸我真是 好幫手。

一件事作文 篇2

昨天我和郭佳恒還有劉號在我家前的空地上玩捉迷藏，是劉號找我們。

他跑得很快，一下子就捉住了郭佳恒，劉號跑不過我，他跑不了了就躲在了一個地方，郭佳恒說；“咱們兩個攻擊他一定打不過”，當時我在滑滑板，要掉頭了，一下子就滑到了對面攻擊，劉號也看見了郭佳恒，跑到了郭佳恒那邊，又把郭佳恒捉到了，我看見了，心想郭佳恒也太慢了，老是被捉到，不行，我要去把劉號的體力費光，直到他跑不動了我再去救郭佳恒，對，我現在就去把劉號的體力費光，劉號看見我了，馬上跑了過來，我從這跑到哪，又從哪跑到這，這樣跑了十來多個來回，劉號的體力早被我費的一干二凈了，后來我又把郭佳恒給救了，過了一會，劉號又來了，郭佳恒拉著我，劉號追著郭佳恒，于是把我也給拉到了，扒在了地上，我爬了起來說；“你怎么拉我呢？”郭佳恒說；“你是不是想被打呀’’我說；‘‘他追你呢。你怎么拉我呢？”最后說完我放下了他借我滑的滑板回家了，回到家里我把這件事告訴了媽媽，媽媽說；“朋友之間不能因為一件小小的事情鬧矛盾。”

同學們，我們不要因為一件小小的事情跟朋友鬧別扭，同學之間發(fā)生了矛盾，就生氣，這是不好的行為哦 也不要像文中的那個“我”一樣，為了一件小事就斤斤計較，通過這件事，我明白了一個道理，朋友同學之間要和睦相處。

一件事作文 篇3

暑假前，輔導員給我們布置了一個作業(yè)。要我們?yōu)楦改缸鲆患拢迅邢雽懴聛怼?/p>

說到為父母做一件事，其實想想我為父母做的事還蠻多，不止一件，雖然都是一些家務事。如：洗衣服、洗碗，煮飯等。但至少我在很小的時候就會做了。洗衣服、煮飯什么的。我雖在很小的時候就會做了，也都會幫父母做，但我卻一直不會燒菜，也從沒燒過。可這次暑假我嘗試著燒了一次菜。這天爸出去工作了，媽也有事，沒準備菜就出去了，本來他們是要我與弟弟出去吃，但我們并沒有，于是，中午我就煮了兩個菜，燒了一個湯。在煮菜的過程中，我切菜切得可慢了，完全跟我媽相反。畢竟是第一次煮菜，不過煮出來，味道還行，挺不錯的。我自己也覺得挺開心的。

晚上，爸與媽回來了，看到我燒的菜挺驚訝的，也很感動。這都是聽我弟說的。不過我回來，正好我爸在吃我煮的菜。我問爸怎么樣，他說還行，不錯。還要我以后多學做菜，什么事都要嘗試著去做。

為父母做一件事，即使這件事很小很小，但只要是你為他們做的。他們都會覺得很開心。因為他們能從中感受到你對他們的愛與關心。雖然我們的愛與關心遠不及他們給我們的，但他們仍會感到很欣慰。為父母做一件事，做一個孝順的人，給父母愛與關心。

一件事作文 篇4

要問我暑假里最有意義的一件事是什么，我一定會說是暑假和爸爸種樹。

那是暑假，我們回去老家，在我老家的后院，有一片空地。沒有一草一木，毫無生機。有一天，我突發(fā)奇想：何不栽一片樹呢？于是，我就找來隔壁的小伙伴小麗和我一同種樹。

我讓爸爸幫我找來了一棵小樹苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發(fā)了。到了目的地，我們選好了一塊地，便開始了這項“偉大的工程”。

我拿起鏟子在地上挖了一個坑，小麗接著小心翼翼地把樹苗放進坑里。我用手捧土把樹根埋好。這時，小麗提來了一桶水。我把桶接過來，給這棵樹苗澆了水。

看著我和爸爸種的樹這么的成功，我心里非常開心，覺得這真是一件非常有意義的事。

一件事作文 篇5

在這十一年的光陰里，有一件使另我永遠也忘不了……

那天下午，我和爸爸媽媽在車站里等車。車來了，我和一個陌生人坐在一個位置上，為了打發(fā)這漫長的時間，我從包袱中拿出一本書和一包薯片放在座位中間，邊看邊嚼了起來。

這時，一只手慢悠悠的伸了過來，竟若無其事的吃我的薯片！

真是的！我不禁皺起了眉頭，但不想惹是生非，我就當沒事似的繼續(xù)埋頭看書。心中卻偷偷地罵他是個沒有教養(yǎng)的“賊”！

經過一小時顛顛跛跛，車終于到達了目的地。而至于那包薯片呢？也早已被我十分不滿地和陌生人一起吃完了。

可是，正當我收拾包袱，準備下車的時候，突然發(fā)現，我的那包薯片竟原封不動地呆在那里，依舊是滿滿的一包，邊上依舊撕了一個口子！我這才恍然大悟：原來，我才是那個沒有修養(yǎng)的“賊”！我羞愧極了，可如果現在向他道歉，那豈不是太沒有面子了嗎？再說，我也是有那個心，沒那個膽兒啊！

我選擇了逃避現實。

我連忙收拾號行李，拉著爸爸媽媽的'手，匆匆跳下車……

一件事作文 篇6

一次偶然的機會，我看到《讀者》上的一篇文章：《歷史題該怎么考》。也許你會說就這么考唄！不就是問問《馬關條約》什么時候簽定的，賠了多少地，多少銀兩，造成什么后果什么的。的確，就是這樣的，然后我們不再去研究它，而是把答案背得滾瓜爛熟。《馬關條約》簽定于1895年，賠了遼東半島和臺灣島還有二億銀子，造成我國淪為半殖民半封建社會……

可是，條約已經簽了，土地已經割讓了，銀子也已經賠了，歷史已經過去了，我們研究這些也已經于世無補了啊！為什么我們總習慣于把目光放在過去而不放在未來呢？

然而，日本不會這樣考，他們會把歷史題結合未來來考。請看日本考題：日本和中國將近100年打一次仗，19世紀打的“日清戰(zhàn)爭”（我們稱為甲午戰(zhàn)爭），20世紀打的“日中戰(zhàn)爭”（我們稱為抗日戰(zhàn)爭），那么21世紀將會在什么時候開戰(zhàn)呢？請你預測一下，那么我們該怎么對應呢？他們的學生回答是十分可怕的：日本和中國的戰(zhàn)爭應該是在臺灣回歸中國以后開始吧！那大約是在20xx年到20xx年之間。因為臺灣回歸中國以后他們將會封鎖我國的通商口岸，那么我們就得繞道而行。這樣就會提高我國運輸成本，那么日本艦隊就會向中國發(fā)出戰(zhàn)爭，中國就會應敵，這樣一來戰(zhàn)爭也就爆發(fā)了。所以我們現在就要做好應敵的準備，培養(yǎng)大量的軍事人才，好在戰(zhàn)爭上取得勝利。

多么令人震驚的日本中學生的答案啊！日本培養(yǎng)的是能力，我們國家灌輸的是知識。這大概就是為什么日本比我們國家富強的緣故吧！

天啊！我們的教材和日本相比之下是多么的可笑啊！為什么我們在學歷史時只把目光放在過去呢？賠也賠了，割也割了，簽也簽了，歷史能夠改寫嗎？我們該做的是想想未來該怎么辦，怎么使國家更加繁榮昌盛，而不是一味盯著那些枯燥的數字去背得焦頭爛額，這個沒用。

民族的復興取決于這個民族的教育。我們改寫不了歷史，但我們可以編寫未來啊！我們要時刻關注民族的復興，為祖國貢獻出所有的力量。日本人能夠時刻關注他們民族的復興，我也能！

一件事作文 篇7

媽媽，一個多么偉大的稱呼，她把她的一切給了我,以及那寶貴的生命.她哺育了我們，使我們健康成長，為了讓媽媽在生活中能輕松一些，我要在媽媽生日來臨之際，為她做一件事。

從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把我撫養(yǎng)長大。由于爸爸在外地工作，她身上的擔子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務活，不懂事的我，還經常惹她生氣。每天早晨，她五點半便起床，做好早飯后把我叫醒，敦促我讀書，我讀完書，匆匆吃完早飯，已經是七點半了，于是她氣喘吁吁地把我送到學校，無論寒冬還是酷暑，無論驕陽還是暴雨，從未間斷過，來到學校門口，她已是大汗淋漓，盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認真聽講。中午下班回家，無論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味具全，讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時間干起了家務活，拖地澆花洗衣服，所有的活她都包攬了。這段時間鬧流感，她還經常不忘把我的被子拿出去曬。

媽媽為我付出了太多太多，媽媽給我的愛不求回報，在媽媽生日來臨之際，我要為媽媽做一件事，我要給媽媽捶捶背，讓她感受這么多年來的辛苦沒有白費，讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背，我還要鄭重地對媽媽說：媽媽，這么多年您為我

付出了太多的青春和汗水，媽媽，您辛苦了！

一件事作文 篇8

今天爸爸快忙死了，一會兒洗衣服，一會兒拖地，一陣下來累的滿頭大汗，看著爸爸這么辛勞，我想幫助爸爸拖地，就向爸爸說：“爸爸，我來幫你拖地吧”。爸爸欣慰的笑了，想了想說：“好吧，今天是五一勞動節(jié)，就讓你干一次吧”。我高興極了。

剛開始我拿著拖把從外往里邊拖，爸爸說：“不對，應該從里往外拖，這樣就不會再次踩臟了”。先將爸爸媽媽的房間拖了一遍，又將我的房間拖了一遍，拖把上已沾滿灰塵，該涮拖把了，我學著爸爸涮拖把的方式涮洗起來，洗過拖把的水臟極了，隨后我又將客廳、陽臺和廚房都拖了幾遍，一場下來累的我滿頭大汗，經過我的努力，我家的地板終于拖完了，看著干凈明亮的地板，我高興極了。

經過這一次的勞動，我從中體會到了父母的勞累，在以后的日子里，我一定多分擔些父母的勞動。