三年級給孩子的一封信

三年級給孩子的一封信

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級給孩子的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級給孩子的一封信1

親愛的孩子：

在看著你長大的每一天里，希望你都是快樂的。

我們盡自己最大的努力去爭取為你創造一個美好的環境，只是希望你能在一個好的環境下成長。我們只是希望在一個良好的環境下會更容易培養出良好的品質，我們只是想讓你明白一個良好的品質才是一個健康人生的根本。

我們不期望你能當上社會上任何重要的人物，不期望你以后能擁有許許多多的金錢，不期望你以后能擁有很大的權力，我們只是希望你能以一顆善良正直的心去對待身邊每個人，因為我們覺得那才是你一生中最大的財富。

孩子，人的一生總在為不同的事情在努力追逐，而我們希望你能有自己的理想，有一顆為理想而奮斗的心。人的一生如果失去了理想，當他回首往事的時候，才會發現原來自己的一生是一片空白。理想是為了豐富人的一生，人的一生是為了理想而奮斗。我們只是希望你有一個豐富而又精彩的人生，一個不會后悔的人生。

人生的道路是漫長的，在這一片道路上留下能讓自己銘記的腳印，是需要付出艱辛與努力。孩子，希望你不要懼怕這些，因為這些是你做事情的根本，是你成長的基石，是你夢想實踐的武器。

孩子，最后讓我們祝福你有一個健康，快樂的人生。

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三年級給孩子的一封信2

親愛的孩子們：

大家下午好！

時光冉冉，不知不覺20xx已經結束，20xx即將向我們走來！在這里，池老師很想對大家說：你們真的長大了！從今年暑假開始，大家進入了高年級，晚自習也由原來的1個小時，變成了現在的1個半小時，時間的變化就是大家跨入高年級的標志之一，說明大家真的已經長大了。

昨天晚上池老師在思考，20xx年大家都有哪些變化：

1、體重增加了，個子也比以前高了，這些自然不必多說。

2、在這一年里，我們更加堅定的認識到相逢是一種緣分，是緣分讓大家在建橋相遇，同學們也更加珍惜彼此之間的友情，學會了與同學相處。偶爾有點小的摩擦也能輕而易舉的原諒對方，這點真的讓老師感到很欣慰。

3、長大后的孩子們個個都像小主人一樣，捍衛著咱班的榮譽，每當咱班有榮譽時，同學們都會欣喜若狂，高興地了不得。即使，有時候我們與榮譽失之交臂，同學們也在心里暗暗加油，為下一次的成功加了一份干勁。

4、長大后的你們著實讓老師省心了不少，現在的你們像大孩子一樣，認真的完成自己的衛生，有的孩子在干好自己衛生工作的同時，也在幫別人干著。

5、現在的你們越來越懂事，學習中多了一份主動，能夠認真、仔細的完成著自己的作業，期末考試將至，老師從你們的作業中看出來你們真的努力了，再努努力，你們就是最棒的了，加油！

6、跑操跑的越來越整齊，衛生工作做得越來越優秀、課堂常規越來越好、好朋友越來越多、學習勁頭越來越足、爭優意識越來越強，都是大家好的變化，我要說：加油吧，孩子們！成功離我們越來越近了。

孩子們長大了，在班級中的自主性也越來越強了，我真的覺得自己很是幸福！

三年級給孩子的一封信3

親愛的童童(王梓杰)：

這是你上學以來媽媽給你寫的第三封信。今天非常有幸參加了你們學校的開放日活動，傾聽了你的兩位老師的精彩講課，也了解了你的日常課堂生活。

首先媽媽為你感到非常高興，雖然你換了新的班主任老師，(袁老師換成孫老師)也是語文老師，但是通過孫老師聲情并茂的講課，我覺得你是幸運的，孫老師同樣是一位非常出色的老師。她的課文讀的多好，讓人身臨其境，她的課堂習慣多好，會讓好習慣伴你成長。既然有這么好的老師，那么學習的結果就是你克服自己超越自己。同樣教了你兩年數學課的張老師，在課堂上也是不斷地要求你們養成好習慣，認真地為你們解題，不斷地復習概念，不斷地重復習題，那還不是想讓你們在課堂上掌握，下課時多玩會兒。多好的老師啊!你自己好好珍惜吧!媽媽希望你通過自己的努力，收獲一份喜悅!收獲一份屬于你自己的果實!

　　愛你的媽媽

三年級給孩子的一封信4

亦亦：

見信佳!

距離上一次和你寫信好像又過去了一個學期。這個暑假里，媽媽陪你游泳、騎車、做手工;你陪媽媽散步、打球、做美甲;我們一起看《歡樂喜劇人》肆意地笑，一起去泰國旅行開心地玩，一起靜靜地閱讀一起為奧運會吶喊，……媽媽細細地體會著你的成長，正是這些無聲無息的成長讓我們彼此相伴相互依偎變得更美好!

過完這個暑假，你就是三年級的學生了!你知道三年級意味著什么嗎?你還記得你看過的《是誰嗯嗯在我的頭上》和《遠方并不遠》嗎?如果用閱讀來打個比方說，一二年級是看圖文并茂前者般的繪本的話，三年級就是閱讀文學類后者似的書籍，這個跨度是你體會過的，你應該可以想象。媽媽說這些并非是危言聳聽，更不想讓你有什么學習的負擔，而是要告訴你三年級的關鍵性，是一個轉折點，是承上啟下的年級，是你真正成為學習主人的年級。

經過一二年級的過渡，相信你對學習已經有一套固有的方法和習慣了，但是媽媽還是忍不住地想與你分享幾點：

首先，要計劃。大到人生，小到每個學期每一天，目標是什么，要做些什么都要事先有一個統籌安排。就比如說，這個暑假2個月我們要達到哪些學習上、生活上的目標，用多長時間來完成，做好計劃表后才可以按照這個預先設定好的計劃去實施。一方面實施起來不盲目，另一方面做事有計劃性，效率也會更高。那么新學期，對于學習、閱讀、興趣愛好、生活等等，你心中有計劃么?或者你可以和我們家人分享一下?媽媽給你制訂的計劃是閱讀要完成20-30本純文字書籍，堅持每周寫一篇周記，拉丁舞寫字繼續鞏固加強，每天早上鬧鐘叫醒自主起床整理洗漱，每周末自己整理房間洗理衣物等。

其次，要堅持。記得原班主任葉老師在評價你的博文日記成冊的時候，他對你的贊賞和要求就是堅持。閱讀要堅持，寫作要堅持，好的學習習慣也要堅持。閱讀和寫作是分不開的，閱讀多了寫起來也自然得心應手，寫的多了又會讓你閱讀時更加體會書中作者想表達的真情實感。在閱讀方面，你現階段需要努力的方向是要學會慢慢地轉型，從原來的繪本轉為純文字的文學性強的作品。媽媽希望看見一個持續喜愛閱讀的你。

在寫作方面，為什么你現在還是會有畏難情緒，就是因為一閱讀的不夠多，二你沒有 ……此處隱藏808個字……封信6

親愛的兒子：

看到媽媽的信是不是很驚訝?其實，媽媽一直都想寫這封信給你，告訴你許多媽媽想說的話。今天，媽媽不說學習，說說做人。

媽媽希望你是個誠實守信的人。誠實守信，這是對他人的承諾，也是自己為人處世的準則。無論什么時候，無論什么地方，媽媽都希望兒子能保有這種正直的品性。對父母、對老師、對朋友、對同學，都應該做到這一點。這樣，你才能贏得大家的信任和尊重，交到很多好的朋友。

媽媽希望你是個樂觀豁達的人。每個人成長經歷的不同，性格的差異總會導致人與人之間不同程度的誤解、慢怠和不協。因此，兒子，對待任何人、任何事就應該心胸豁達，學著原諒別人的錯誤，發現別人的優點。要善待他人，要珍惜感情，包括親情、友情和愛情，努力成為一個樂觀的人。

媽媽希望你是個堅韌踏實的人。兒子，你要記住，成功的人一定都是腳踏實地、堅韌不拔的人。不要流于淺薄和虛浮，不要盲目的崇尚潮流。認認真真的做好自己手頭上的事情，不要害怕困難，不要擔心挫折。兒子，耕耘一定會有收獲，你的認真付出也一定會有回報。

媽媽希望你是個自悟志遠的人。要能正確的認識和評價自己，正視自己的缺點，接受他人的批評;要有一定的自控能力，堅決不做不該做的事情。兒子，未來路很長，媽媽不要求你的志向多么遠大，僅僅希望你能為自己定下一個一個的小目標，依次超越它們。然后，你會發現，自己總在前進。

兒子，你在一天一天的長大，有了獨立思考、分辨是非的能力，有了你自己的，不同于媽媽的人生觀、世界觀和價值觀。正因為如此，媽媽在遇到難題的時候也會很想聽聽兒子的意見。媽媽承認，很多時候你的見解都是對的。可是，兒子，媽媽關心你、愛護你，所以仍舊時刻不忘提醒你，那是因為媽媽真心的希望兒子優秀，希望兒子成為母親的驕傲。不管世事如何變化，人的優秀品質是永恒的。無論什么時候，兒子，只要你能保有這種優秀的品質，能讓自己保持一顆冷靜的頭腦去處理身邊的事情，媽媽相信，你一定會成功的。媽媽不是特指高考，而是指你今后所走出的人生道路。

能記住媽媽的話嗎——誠實守信、樂觀豁達、堅韌踏實、自悟志遠。

兒子，媽媽祝你成功!

　　愛你的媽媽

三年級給孩子的一封信7

我可愛的孩子們：

你們好！見字如面！突然臨病，就這樣，無情的打破了我們師生每日見面的常規，雖短短幾天，但我已覺得時間如此悠長，驟然躺在病榻上，少了往日的喧鬧，少了往日的嘮叨，但頓覺心中像是被什么東西抽空了似的，空蕩蕩、茫茫然……

人們常說：真摯的情感往往是在分別時方顯它的珍貴。我知道，深深聯系著師生情的不正是來自于我們朝夕相處的兩年時間嗎？正是有了如此深厚的情感，才使我們師生暫時的分別顯得如此的想念與牽掛，太多太多的理由讓我放不下你們，太多太多的理由讓我發自內心的去愛你們。

短短幾天，我已經被濃濃的師生情、同事情、家人的情親所包圍，我欣慰、我快樂————因為我是老師，我擁有天底下最可愛的81個善良的孩子們，我擁有一幫最好的同事，我更擁有一群善解人意、真誠、始終支持我的家長們……

從住院的第二天中午接到的電話開始，手機始終沒有間斷過呼叫，從第一次李凌寒他們幾個冒著雨雪來醫院看望起，病榻前絡繹不絕，賀卡、鮮花、各種營養品擺滿了我的病床前后，每當想起此情此景，我黯然落淚。此時的我，除了感動還能有什么呢？我感動我在創小教書，我更感動我是六二班的語文老師，它讓我擁有一個每天和你們朝夕相處的機會。

孩子們，每當病房夜深人靜的時候，知道老師想的最多的是什么嗎？對！是你們，我想你們今天學了什么知識？有沒有老師給你們上語文課？想我們前幾天師生共同努力組織的活動“曬作業”，你們其中的一些孩子是否一直堅持下來？還是只好了兩三天呢？記得我經常對你們說的一句話嗎：每天進步一點點，畢業的時候就是一大點！是的，你們現在所做每一件事情，每一次努力都是有意義的的，它會為你們小學階段畫上最圓滿的句號。我知道、也相信，你們一定能做的更好，你們不會也不想讓老師失望，對嗎？

聽你們來醫院時告訴我，張老師安排章悅布置了語文作業，我很欣慰，因為你們真的長大了，懂事了。平時都是張老師我們倆管理班級，現在我病了，只剩下張老師自己，所以我希望你們一定按張老師要求去做，認真聽每一節課，認真完成每一次作業，這比任何禮物都讓老師覺得欣慰。

這幾天，老師在醫院也思考了許多，除了思考自己在教學上的不足外，更多的是想你們在班里的情況，想你們其中的一些孩子是否能認真聽課，是否能工整的完成作業：趙碩是我最擔心的一個，老師擔心你三分鐘熱度，擔心你缺乏持之以恒的信心，擔心你……希望你能在老師見到你的時候，讓這些擔心成為多余。你能做到嗎？張懷民也是老師擔心的一個，新學期開始，知識點越來越多，老師知道你很聰明，也有上進心，也一直在努力，老師只是想再讓你努力些，時刻嚴格要求自己，你也不會讓老師失望對嗎？當然還有其他孩子，我知道你們都已經學會了在一段時間里，認真反思自己的差距，找到不足，那么老師就請你們每一個人在近階段嚴格要求自己，認真上好每一節課，因為你們送老師最好的禮物就是你們的進步！我送你們最好的禮物就是盡快把身體養好，回到你們中去。這就算師生之間的約定，好嗎？我知道這個約定也許有點單方面的，但我相信我的學生一定能做到！為此，我們共同努力！

孩子們，我們每個人來到這個世界上，都有他的職責和義務，如果說我的職責是精益求精的教，那你們的就是一絲不茍的學，所以從這一刻起，我要給你們布置一些作業：

一、每天做一課《課課練》，雙休日做單元測試卷，后面的閱讀題，不會的可以空著。（要求字體工整，認真）

二、徐騰云、宋穎、章悅、宋瑤你們幾個要在一起通通答案，當然是基礎知識和積累運用部分，閱讀也可以探討，記住拿不準的，不要盲目寫。與張老師協調一下，每天把同學們的作業講一遍。

三、每天看20分鐘的課外書，并寫出“讀書筆記”（100字左右）按上學期的要求去寫，書名、作者、內容、自己的感受。

四、繼續充實自己的博客，每周兩篇。游雅楠的博客還是很好，希望你們經常去看看，并留下寶貴的意見，同時我也希望游雅楠、章悅、馬瑞聰你們幾個管理員把咱們班的博客搞得有聲有色。

好了 ，要說的話太多了，夜已經深了，千言萬語也難以表達我此時的心情，請帶我向你們的父母轉達最深切的謝意！也請你們不要擔心，我會好好養病，爭取早日回到你們中間！因為，老師很期待！非常期待！

最后，讓我用一句話結束這封信：

愛是人類永恒的話題！因為當你用一種愛無私播撒的時候，另一種愛也用不同的方式回報你，而且這種愛沁人心脾、蕩滌心靈……。

現在，這兩種愛正被我們師生相互傳遞著……

深情得注視著每一個孩子！

　　永遠愛你們的馬老師

　　於xx年2月26日深夜