給老師的一封信的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的給老師的一封信的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信的作文1敬愛的吳老師:
您好!
您最近心情還愉快嗎工作累嗎?
三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁,我成長(zhǎng)的每一個(gè)過程無不沐浴著您的陽光雨露。您的關(guān)懷就好是和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無知的心靈。
回憶六年來的小學(xué)生活,您給了我們多少慈母般的愛。
曾記得,有多少個(gè)清晨,您和我們一起心潮澎湃地注視著國(guó)旗冉冉升起;又有多少個(gè)夜晚,您在微弱的燈光下不辭辛苦地備課。課堂上,您是一位嚴(yán)師,嚴(yán)中有此慈,嚴(yán)中有愛;課堂下,您是我們的好朋友,與我們一起玩耍,一起談心!
那一次,學(xué)校舉辦了一次大隊(duì)委演講競(jìng)賽。您曾經(jīng)在眾目睽睽之下說過,只要誰得到的票數(shù)高,誰就可以去參加演講。最后結(jié)果出來了,是秋季票數(shù)高,可是…您到底還是讓鳳霞去了,我因?yàn)楹颓锛敬虮Р黄剑鸵恢鄙銈兊膼灇猓粌H上課心不在焉的,而且還在背地里議論你們的不是…
后來您知道了,不僅當(dāng)眾給我們道歉,還耐心地給我們講道理,告訴我們這樣做的原因。我聽著聽著,心里就像被千萬根針扎著那么難受,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出……我倆愧疚地向您道了歉,您摸了我倆的頭,笑了……從那以后,我對(duì)您的敬意油然而生……
老師,您給了我一把金鑰匙,幫我打開知識(shí)的寶庫;您就像一面活生生的“鏡子”,照出了隱藏在陰暗角落里的那個(gè)“我”。老師的愛是無聲的,老師的愛是無私的,老師的愛更是無窮的……
此時(shí)此刻,我有太對(duì)太多的話要對(duì)您說,千言萬語凝聚成一句話:“老師,您辛苦了,我們愛您!”
六年了,縱使有多么地感激老師,多么地敬愛老師,都不敢開口;在這里,祝老師幸福到永遠(yuǎn),桃李滿天下!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信的作文2大家都說,老師對(duì)學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長(zhǎng)過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績(jī)并不好,可經(jīng)過季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的阻礙都成了浮云,被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了,每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí),可老師卻在臺(tái)燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認(rèn)真點(diǎn),不要改錯(cuò)了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對(duì)花兒的回報(bào);花兒以它馥郁的芬香,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧!
季老師您是一位勤勞的園丁,而我就是您培育的一棵小草,您每天清晨都撒下陽光雨露讓我能茁壯、快樂的成長(zhǎng)。
在四年級(jí)的時(shí)候我來到了這個(gè)班級(jí),這個(gè)班級(jí)充滿來愛。在我心目中,您一直是最勤勞、最和藹、最受同學(xué)們歡迎的老師。記得我剛來的時(shí)候語文成績(jī)異常的差,寫作文的時(shí)候很長(zhǎng)時(shí)間也寫不出幾句話來。但是季老師您卻一點(diǎn)也不生氣而是耐心的教導(dǎo)。季老師您就像一個(gè)魔法師,揮一揮魔法棒,文字就非常聽話一個(gè)一個(gè)的走到了作文本上來,成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的耐心指點(diǎn)下,我的寫作水平變得越來越好……
那是六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候季老師您舉行了一個(gè)活動(dòng)就是每一個(gè)小組每個(gè)星期五的時(shí)候可以去您家吃飯。輪到我們組的時(shí)候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時(shí)候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃,所以我們臉上滿溢著笑容,房間里到處是歡聲笑語。
在課堂上,您如同春雨悄悄滋潤(rùn)幼苗;在黑夜里,您猶如蠟燭默默奉獻(xiàn)自己;在征程上,您引導(dǎo)我們奔向光明的未來。
給老師的一封信的作文3敬愛的趙老師:
您好!我永遠(yuǎn)都忘不了您對(duì)我的諄諄教悔,永遠(yuǎn)忘不了我們之間的師生情誼。
記得剛上七年級(jí)的時(shí)候,根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,每一位老師從幾個(gè)班中選擇一個(gè)班做班主任,您毫不猶豫的接管了我們班。您說您那天足足待了一個(gè)中午,總算悟出一張條幅:“命運(yùn)使然,權(quán)作嘗試,責(zé)任勝于一切,善始善終,永不放棄。”
記得您第一次站在教室門口,等待上課鈴聲響起,很是欣慰,又很激動(dòng)的樣子。您說您發(fā)現(xiàn)天真的我們,在眼巴巴的看著你!啊,這是責(zé)任的開始。
您站在講臺(tái)上,面對(duì)那四十幾雙天真無暇的眼睛。您感受到愛的力量是這么的偉大。一道道目光隨著悠揚(yáng)的歌聲飄向你,一陣掌聲充滿課堂,您的臉上露出了燦爛的微笑。我終于知道原來以前您是一位音樂老師,我覺得您如果帶上眼鏡的話會(huì)更像一位歌手。您的第一堂課充滿誘惑,時(shí)間飛逝,我們竟全然不知,45分鐘如眨眼消失。
還記得嗎,那一次,我因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被您叫到了辦公室。那時(shí)我是多么頑皮呀!真以為當(dāng)時(shí)您會(huì)臭罵我一頓,可事實(shí)證明我錯(cuò)了。我從您寬容的眼神中悟出了真理。
因?yàn)椋蠋熌鷲畚覀儯?/p>
老師,您知道嗎?是您的信任給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是您的幫助為我緩解了學(xué)習(xí)的壓力,是您的諒解喚起了我埋藏心中的記憶。每次我眺望遠(yuǎn)方,天邊就仿佛出現(xiàn)您的影跡。每次我聆聽著悅耳的歌聲就會(huì)因?yàn)橄肫鹉鵁o比的愜意。
所以,老師我們愛你!
我說:“光陰荏苒,又是一度春草綠,看我們的老師,您來了。帶著春風(fēng)。帶著笑臉,“權(quán)作嘗試”在教室屋下,盡職盡責(zé)!
您說“努力吧!青春年少的你們,毅然決然的前進(jìn)吧,不要徘徊在十字路口,選擇目標(biāo)前進(jìn)吧,在前進(jìn)的路上會(huì)有人陪伴你!“
老師,謝謝您!您辛苦了。這一首小詩送給您!
春蠶到死絲盡,
憶園丁,
辛勤耕耘。
蠟炬成灰淚始干,
看四海,
百花繽紛。
此致!
敬禮!
給老師的一封信的作文4尊敬的唐老師:
您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了你聯(lián)歡會(huì)中你張揚(yáng)活力的舞步;我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。 ……此處隱藏4581個(gè)字……的臉上又泛起了紅暈。在烈日之下,操場(chǎng)之上,練了一個(gè)多小時(shí)團(tuán)體操,終于休息了。見我們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓,您瞧到了一個(gè)好地方;“快!跑到大樹下面乘涼去!”大家似離弦的箭,飛奔到大樹下面的看臺(tái)上坐下,可是您只站在一旁,用和藹的目光望著我們,我們叫您坐下,您卻擺了擺手。我們被曬得無精打采的樣子,您看在眼里,自己掏腰包買了一箱雪糕,分給了我們。這涼爽的雪糕驅(qū)走了夏日的炎熱,一股清泉流入了我的心田。
老師,您就像那春雨。
有一節(jié)課,講的是關(guān)于游覽大草原的課文,那時(shí)我們對(duì)這類文章不熟悉,您用溫柔的語調(diào)使我們形象地記住了這類文章:“今天,讓我們坐上小汽車,來到美麗的大草原,但千萬別忘了帶上你們的好朋友——小課本。”就這樣,一堂課開始了,我聽得很認(rèn)真,從此我便愛上了語文。
老師,您就像那蠟燭。
記得期末考試前,課任課全部成為了您的“天下”,而且要寫很多復(fù)印的卷子,我們已經(jīng)沒有了休息的時(shí)間,每每坐在似“鳥籠”的教室里聽到窗外同年組同學(xué)嬉戲、玩樂的聲音,我們就不由得皺起眉頭,努著嘴,在心里抱怨著。但隨之而來的是考試卷上的一百分,全年組第一的好成績(jī),三好學(xué)生的證書……我們也知道了那些卷子上的題都是您利用自己的休息時(shí)間寫的。聽著您沙啞的聲音,我們明白了您的良苦用心。
老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤(rùn)了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。我們一天天長(zhǎng)大了,可您為了我們額頭上爬上了道道皺紋。啊,老師,我愛您!
此致
敬禮
您的學(xué)生:金梓昕
20xx年5月5日
給老師的一封信的作文13敬愛的梁老師:
您好!
我是您的學(xué)生梁雪,自從小學(xué)畢業(yè)后,就很少和您聯(lián)系了,現(xiàn)在您依然在講臺(tái)上揮灑著您那熱情洋溢的笑容嗎?
還記得,剛轉(zhuǎn)到白洋小學(xué)時(shí),那年我讀四年級(jí),新學(xué)期的第一節(jié)課,您邁著輕快的步伐,滿臉笑容的走進(jìn)了教室,那懸掛在墻上的黑板上還留著調(diào)皮的同學(xué)印的圖案,您熟練地拿起黑板擦,背對(duì)著我們,認(rèn)真地擦了起來。當(dāng)您轉(zhuǎn)過身來時(shí),我們都哄然大笑起來,原來是您的鼻尖上抹上了粉筆灰,您一怔,然后用手去擦,結(jié)果越擦越多,我們也笑得越來越厲害,您也跟著我們笑了起來,那燦爛的笑容直到現(xiàn)在還蕩漾在我們的心上。
一天天,我們漸漸地熟了起來,上課時(shí)您認(rèn)真負(fù)責(zé),課下您又是我們無話不談的好朋友。記得那年的一個(gè)期中數(shù)學(xué)考試,我信心滿懷地把試卷做完,然后就隨意地交了卷,試卷發(fā)了下來,我的分?jǐn)?shù)竟然是70分,知道分?jǐn)?shù)后,我很難過,悄悄地躲在一個(gè)角落里落淚,那時(shí),您剛好去班里找我,發(fā)現(xiàn)我后,您把我叫到辦公室,認(rèn)真地為我分析原因,并讓我重新做,并且鼓勵(lì)我不要灰心,爭(zhēng)取下次考好。真的,在期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)創(chuàng)造了有史以來的最高分,真的好謝謝您的鼓勵(lì)和幫助!
梁老師,是您用動(dòng)聽的聲音把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,您就像一縷縷燦爛的陽光時(shí)時(shí)溫暖著我們的心房。您就像茫茫沙漠中的一片綠洲,讓我們?cè)诮^望時(shí)看到希望,您帶給我的一切的一切,我都記在心上,感謝您,我尊敬的梁老師!
祝您:
身體永遠(yuǎn)健康!幸福開心每一天!
您的學(xué)生
給老師的一封信的作文14親愛的老師:
您好!許是不曾給您寫過信,我無比激動(dòng)。有好多想對(duì)您說。有個(gè)小秘密我一直想跟您說說!老師,您經(jīng)常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。從五年級(jí)開始,您不斷地讓我們出手抄報(bào)、做小報(bào)。剛開始我做得不好,也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過不斷的努力和您的鼓勵(lì),我做的手抄報(bào)、小報(bào)一次比一次優(yōu)秀了。老師,您還說過:“只要你認(rèn)為自己有實(shí)力了,就應(yīng)該去努力,把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),展示自己。”您的字字錙銖都是我前進(jìn)的動(dòng)力。老師,我想對(duì)你說:請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!讓我也試著去出出黑板報(bào),讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報(bào)出好。老師,請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)吧!轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)了,我想在這短暫的一年時(shí)光里,把畫畫好,把寫作寫好,把字練好……我還想把握住每一次參賽的計(jì)劃,為自己、為老師、為家長(zhǎng)、為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。但這一切都離不開老師您的幫助啊!請(qǐng)幫幫我吧!
這些話我沒有和任何一個(gè)同學(xué)說過,我怕他們嘲笑我、譏諷我……
老師,我會(huì)說到做到,凡是舉行的比賽,請(qǐng)老師也考慮考慮我,給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)吧!不論成功或失敗,最起碼我曾經(jīng)努力過,曾經(jīng)付出過。我做的一切都只是希望自己得到磨練,在磨練中成長(zhǎng),做一個(gè)最好的自己,回報(bào)老師六年來對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。
老師,感謝您傾聽。
祝愿您永遠(yuǎn)健康美麗,永遠(yuǎn)擁有一顆快樂的童心。
您的學(xué)生:李錦鈺
20xx年xx月xx日
老師的話:錦鈺同學(xué),一封簡(jiǎn)短的信,字里行間卻流露出你對(duì)老師濃濃的敬重和信任。是金子總會(huì)發(fā)光的,相信經(jīng)過不懈努力,你一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!
給老師的一封信的作文15王老師:
您好!
最近你總是問我為什么上課那么木訥,連簡(jiǎn)單的問題都不回答了?每次你這樣問我時(shí)我總是低下頭不回答,那時(shí)我真想說:我怕回答錯(cuò)你批評(píng)我,可這個(gè)答案會(huì)讓你更生氣;我也想過會(huì)這樣回答你:我不會(huì),又覺得你更不信。當(dāng)時(shí)我真想說出我的真心話,可是看看你辦公室里有那么多老師,我... ...到嘴邊的話硬是咽了回去。
心中的秘密憋久了會(huì)發(fā)毛,會(huì)讓我更煩躁,王老師今天我就是想和你說說關(guān)于我上課不回答問題我的想法,我心中的秘密。王老師我知道我是你的愛徒,你也知道我是你課堂的忠實(shí)粉絲,每每課堂上你針對(duì)教學(xué)提問時(shí)不管簡(jiǎn)單的還是較難的你都會(huì)叫我回答,看到您滿意欣慰的笑我覺得自己有進(jìn)步了不少,但是王老師你知道嗎,就因?yàn)檫@我們班的同學(xué)在課后沒少議論你,也沒少排擠我,說我是你的腦殘粉,說你偏心我,所以最近課堂上每每遇到您提問我總會(huì)假裝不看你,假裝左看右看就是怕你注意到我叫我,怕又和同學(xué)們碰出“火花”。
可是我的舉動(dòng)讓您覺得我最近上課不認(rèn)真聽講所以簡(jiǎn)單問題都不會(huì),不是這樣的,王老師我還是原來的我,還是那個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的我。王老師我的“不良舉動(dòng)”讓您費(fèi)心了,對(duì)不起。
王老師最近我課堂不回答問題的反應(yīng)不僅是你心中有問號(hào),那也是我那幾個(gè)好朋友心中的一個(gè)大問號(hào),他們也總是問我為什么?可我沒說,他們不知道我是想把課堂中的機(jī)會(huì)留給他們,我是想讓老師您也重視一下他們,他們幾個(gè)最近進(jìn)步了不少。王老師今天和你說了這個(gè)秘密我的心一下子輕松了不少,王老師,為了您的良苦用心,今后不管別人怎么看我,我都會(huì)無視他人風(fēng)言風(fēng)語,做最好的我!我的人生我會(huì)用心奮斗!
您的學(xué)生:劉崇璞
20xx.5.24
文檔為doc格式