收到一封信作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的收到一封信作文，歡迎大家分享。

收到一封信作文1

瑜琳：

我不知道你的名字，瑜琳應該是你的筆名吧。我收到第一封信是你寫的，為了禮貌，我決定回你一封信。

你還記得我們是怎么認識的嗎？好像時間也不長吧？就幾個星期前。在一個群里，你們都互相商量著寫信，你們應該都認識吧？我一個都不認識。看著你們都在說給誰寫信，有點憋屈。我說：都沒有人給我寫信。沒有人理我，只看見你說：我給你寫。當時真的很感動，不管你說的是不是真的，但只要有你這句話就夠了。

幾天過去了，你要給我寫信這件事，我都快淡忘了。昨天下午，你突然問我：有沒有什么傷心的事情？你跟我說：你正在構思給我寫的信，所以要想了解我一下。我跟你說了一些關于我的事情。當我說了一些不開心的事情，你會安慰我。

雖然我收到了第一封信，文筆不是怎么好，那還有感情啊。信的開頭說：我對你了解不多，但是很喜歡你。巧了，我也想對你說：我對你了解不多，但是很喜歡你。我不了解你，只看見你每天在群里很活躍。你每天都跟他們聊天，他們也挺喜歡你的。總感覺，你是個不錯的女孩。

你在信中有講道：友情很不堪一擊。這點我很贊成。我經常聽別人說：合群等于浪費青春。也許你可以沒有什么朋友，一個人活的很酷，但我不可以。雖然我明知道友情很不堪一擊，但我不能沒有朋友。對我來說，朋友是一生最重要的人。如果沒有朋友，我覺得我青春沒有任何意義。我相信你一定會找到屬于你的好朋友，友誼地久天長。

你知道嗎？你是第一個QQ里沒有備注的人。所以我不會忘記你啦。還記得第一次問你名字的時候，你沒有告訴我。當時有點尷尬，現在想想沒有什么，只要我們在心里認識對方就夠了。謝謝你給我寫的第一封信，也是我收到的第一封信。

　　――果果

收到一封信作文2

朱敏鎮中心小學小明:

你好，我叫小李。我是山東省平原實驗小學五年級一班的學生。開學后，我們學習了第一單元“走進西部”。我多么向往西方！在《草原》的課上，我了解了西部如畫的風景和好客的主人。在絲綢之路上，我了解了西方的悠久歷史和燦爛文化。在《白楊》和《修建通往拉薩的鐵路》中，我體會到了西方建設者的默默無聞和無私奉獻。但是，我也知道，西方還是很窮很落后的。上課的時候老師在網上給我們看了你們生活環境的圖片后，我驚呆了:你們的生活環境這么差！

小房子，小電視，簡單的飯菜，破舊的衣服，重病的老奶奶，沒上過學的`弟弟妹妹...太苦了。你早上天不亮起床在土爐上做飯，照顧弟弟妹妹起床，洗完碗給妹妹梳頭，吃飽飯，走路上學。放學回家后，我開始在田里工作，學習，照顧重病的姐姐和奶奶。衣服又舊又破。

和你比，我差遠了。每天早上晚飯后在父母的催促下，我睡眼惺忪地穿衣吃飯。最多是幫父母擦桌子，把菜遞過去。我心情好的時候會洗碗。心情不好的時候沒人會動我。學習成績往往因為粗心而上下波動。我發自內心的佩服你，在這么困難的條件下努力學習，拿了滿墻的獎。

我和我的同學打算和你的孩子一起參加一個手拉手的活動。對于這次活動，我的想法是:第一，要建立書信聯系。我們會先給你寫信，你收到后一定要回信，介紹你在那里的情況。比如學校環境，學習條件，生活條件。用書信交流，互相理解。

然后，我們會動員同學籌集資金，捐一些你需要的東西，比如漂亮的衣服，好吃的食物，好玩的玩具和學習用品，還有錢。通過郵局寄給你。在升旗儀式上，我們將請校長號召所有的學生幫助你。

最后，我們也想利用假期在你的地方住一段時間，體驗那里的艱苦生活，鍛煉我們的意志，培養獨立的能力。同時，歡迎您來山東體驗城市生活，欣賞山東的美景:碧海、雄偉的泰山、古老的孔子學院。

我們必須互相幫助，努力學習。等我們長大了，我們就是國家的棟梁，建設我們的家！