送人一朵花作文

有一種花兒，當(dāng)你拿在手中的時(shí)候，它普普通通，無甚特別，而當(dāng)你贈(zèng)予他人的時(shí)候，它就變得神奇美麗，芳香四溢。那么，下面請看小編給大家整理收集的送人一朵花作文，希望大家喜歡。

　　篇一：送人一朵花作文

“人與人之間總有不如意，若一時(shí)無法化解，為何不送他人一朵花？”是的，當(dāng)你與他人發(fā)生摩擦而暫時(shí)無法言好時(shí)，送他一朵花，也許這是最好的方法。

送他人一朵花，這花代表著理解、寬容。即使你知道是他不對，也該送上一朵。哪有人犯了錯(cuò)不挨罵反而收到花的？他一定會(huì)找個(gè)時(shí)間道歉了。而若是自己的不是，送上一朵花，表達(dá)真誠的歉意，人家應(yīng)該會(huì)諒解的。和解是一門藝術(shù)，那么送他人一朵花就應(yīng)是較高級的藝術(shù)了。

送他人一朵花，這花代表著鼓勵(lì)。人總是有失意時(shí)，這時(shí)的人是最脆弱的，他們易怒、愛哭、焦躁，與他人相處更是麻煩不斷，待他冷靜下來，拍拍肩，送上一朵花，告訴他要正視挫折與不幸，將其視為挑戰(zhàn)而不是嘲弄，站起來，繼續(xù)向前走，他會(huì)破涕為笑，好的，我會(huì)記住你說的。臉上的笑，有四分堅(jiān)定、四分希望與兩分幸福。給予他人幸福與快樂應(yīng)是世上最令人歡喜的事，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真諦應(yīng)也如此吧。

送他人一朵花，這花代表著感恩。現(xiàn)代的人不知咋的，竟失去了說“謝謝”的能力，其實(shí)這是可怕的。人必須學(xué)會(huì)感恩，生養(yǎng)你的父母，幫你答疑解惑的老師，安慰你、鼓勵(lì)你并讓你冷靜的同學(xué)、朋友，這一切都不是我們應(yīng)該得的，他們只是因?yàn)閻郏奂谀愕纳磉吜T了。他們總是那么不求回報(bào)，但是當(dāng)我們不爭氣時(shí)，他們同樣會(huì)感到心寒，這孩子不會(huì)感恩。慢慢地，他們會(huì)離開你，你會(huì)孤立無助。所以，當(dāng)受到別人幫助時(shí)送他一朵花吧，一句謝謝，一個(gè)微笑，你努力的樣子和認(rèn)真的臉龐，對他們已足夠。當(dāng)你收到別人送來的一朵花時(shí)，回贈(zèng)一朵花給他，放心，我會(huì)努力的，謝謝你的關(guān)心。這些只言片語他看了就會(huì)安心。學(xué)會(huì)說“謝謝”，學(xué)會(huì)感恩，這是做人的基本要求。

所以，在與他人交流時(shí)，準(zhǔn)備一朵花吧，也許下一秒你就要用上它，你一朵，我一朵，他一朵，紅的白的黃的，這樣的“花花世界”，每一個(gè)人都會(huì)喜歡的。

　　篇二：送人一朵花作文

著名的劇作家莎士比亞說過：“予人班玟瑰，手有余香”。贈(zèng)給別人一朵花，自己的心也能留下香氣。贈(zèng)給別人快樂，自己也能收獲快樂。

記的是今年暑假，八年級下學(xué)期的期末考試中，我失利了，成績考的是一塌糊涂，我都不敢想我那糟糕的成績。我懷著郁悶的心情來到了鄉(xiāng)下的奶奶家，生怕他們問起我的成績。

一天清晨，我從奶奶家出來，在鄉(xiāng)村間游蕩。鄉(xiāng)村的景色很好，空氣也很好，可我卻無心欣賞景色，依然想著我的糟成績。不知不覺，走到了一片葵花地中。那里的向日葵不高，也就是和我一般高的'樣子。它們個(gè)個(gè)都向著太陽，接受太陽帶給它們的溫暖。我找了塊巖石坐下來，心里想著父母的教誨，老師的期望，可自己卻又令他們失望，不禁眼眶濕潤了。我抬頭望天，想讓眼淚再次回到眼眶里。這時(shí)，走過來一個(gè)女孩，手里拿著一朵很小的向日葵，她似乎注意到了我的落寞，便坐在我旁邊的巖石上。過了許久，她才開口說話，她問道：“姐姐，你有什么不開心的嗎？”我看了看她，說：“是啊，確實(shí)有。”她說：“可以和我說一下嗎？”女孩說的很真誠，我便把我的事告訴她。她笑著說“沒什么大不了的，不開心是常有的，一定會(huì)雨過天晴的。”說罷，她把她那朵小小的向日葵送給了我。我仔細(xì)觀察著這朵花，它開得很燦爛，雖然籽粒并不飽滿，但卻給人一種生的希望。我感到有股強(qiáng)大的暖流注入我的心里，它不僅是一朵花，更是一朵美麗的希望。

當(dāng)然，我從失敗的陰影中走了出來。那朵花的花瓣被我做成了標(biāo)本，夾在書里，我很感謝那個(gè)小女孩，謝謝她送給我希望。從此，我也學(xué)會(huì)了：送他人一朵花，送他人一個(gè)希望。

　　篇三：送人一朵花作文

那朵潔白的百合，永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零。——題記

廣場上，那昏暗的燈光下，站立著疲憊的我。拿上那曾以為傲的小提琴，和盒子里一些零散的鈔票心想：“收入這么少，唉！

我決定徒步走回那遠(yuǎn)在郊區(qū)的破爛的公寓。過馬路時(shí)，一直精神恍惚，這時(shí)，一輛闖紅燈的貨車向我直沖了過來。“嘭”的一聲，我才清醒了過來，司機(jī)停下車，探出頭大罵道：“找死呀，不要命了，這都能撞上，你個(gè)死乞丐……”說完，開著車揚(yáng)長而去。

我使勁抬起頭看著那毫無色彩的天空，淚水濕潤了我的眼眶，轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小白點(diǎn)正向我這邊移來，走近了，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩。

她跑到我的面前，蹲下來說：“姐姐，你的腳在流血，疼嗎？”我順著她的目光望去才發(fā)現(xiàn)那暗紅色的液體正順著腳一滴一滴的向下流，每一滴都是那樣鮮紅，那樣刺眼。但我只對她搖了搖頭。

我感到腳上涼涼的，低頭，原來是她正在認(rèn)真的幫我包扎傷口。我靜靜的看著她，半天才吐出一句：“你為什么要幫我？”聽到我這句話，她抬起頭，睜著她那水汪汪的大眼睛對我說：“老師說過，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我也要多贈(zèng)人幾朵玫瑰。

傷口已經(jīng)包扎好了，她也幫我收拾了散落在地上的東西。我站起來，拿過盒子就準(zhǔn)備走，她卻突然拉住我，遞給我一朵百合：“姐姐，這朵百合送給你，我沒有玫瑰，就送你一朵百合吧。”我呆住了，她把花往我手里一塞，就跑遠(yuǎn)了。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”沒有玫瑰，送你一朵百合，讓你那早已麻木的心靈得到釋放，讓他人的心靈，也盛開出一朵潔白的百合。

　　篇四：送人一朵花作文

送人玫瑰，手有余香。——題記

今天，媽媽說我因?yàn)槲疑眨詭业綀D書館去看書。我激動(dòng)的不得了。上午9點(diǎn)帶著愉悅的心情出發(fā)了。

圖書館里十分安靜，和我相仿年齡的小朋友也不少。我選擇了一本書坐在一旁開始認(rèn)真地看了起來，就在書的封面有一排黑色小字：送人玫瑰，手有余香。我皺起眉頭，眼珠子往上轉(zhuǎn)了一圈納悶的想著送別人一朵玫瑰花手上真的會(huì)有香味嗎？那應(yīng)該是特別特別的香的玫瑰花才會(huì)有的吧。

大概11點(diǎn)了，媽媽說該回家了。接著我們出了圖書館，來到了公交車站。我注意到旁邊有一位賣花的老奶奶，這是我的眼睛一亮，趁媽媽不注意，上前買了一朵玫瑰花，然后送給了媽媽。接著我趕緊聞了聞我的手，咦？怎么沒有一點(diǎn)香味啊，再聞聞。媽媽看我老低著個(gè)頭，老聞手就問我：“女兒你在干什么呢？”我疑惑的回答：“媽媽不是說送人玫瑰，手有余香嗎？”媽媽望著我大笑了起來。公交車來啦！我們投了錢坐在了位子上，我還在納悶著。在公交車快開之際，一位像是上班的姐姐匆匆的上了公交車，摸摸口袋，又在包包里翻來覆去，她望了望司機(jī)一臉尷尬不安，旁邊坐著的一位中年女子連忙起身有投了1元錢。“小姑娘，我?guī)湍阃读恕彼f。這時(shí)那個(gè)姐姐連忙說了兩聲謝謝。一臉的尷尬從她臉上消失了，她笑了。那位好心人也笑了，司機(jī)笑了，車廂的人都露出會(huì)心的笑。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖說：“女兒，看見了嗎？這才是真正的送人玫瑰，手有余香。”我恍然大悟。這不單單是那位好心人“手有余香”，而是整個(gè)車廂都蕩漾著，被感染著那助人之香。

今天，我收獲了一件特殊的生日禮物——它不是可愛的洋娃娃，漂亮的新衣服……它是一句話：送人玫瑰，手有余香。大家也趕緊行動(dòng)起來吧！送他人一朵花，它不是美麗的玫瑰，純潔的百合，迷人的牡丹……它是一朵助人之花，寬容之花……我們生活需要它們。

　　篇五：送人一朵花作文

一朵花，在盛開時(shí)是漂亮的；一個(gè)微笑，在綻放時(shí)是美麗的；一個(gè)舉動(dòng)，在幫助他人的前提下是文明的。

俗話說“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

一朵花，雖然微不足道，但是美麗；一個(gè)微笑，雖然只是曇花一現(xiàn)，但是同樣美麗。

在別人向你提問時(shí)，給他人一個(gè)微笑，代表著你對他的問題的肯定；在他人幫你忙后，還他們一個(gè)微笑，對他人表示感謝；在他人向你投來無意的目光時(shí)，千萬別低頭，你可以大大方方地向別人微笑，讓別人看到你的落落大方。

送他人一朵花，其實(shí)還可以是一個(gè)善意的舉動(dòng)。我想大家一定經(jīng)常在電視上看到這么一個(gè)公益廣告吧：一個(gè)哥哥早上晨練，當(dāng)他看到有自行車倒了的時(shí)候，熱心地把它們扶起來；小朋友的風(fēng)箏掛到樹上了，幫他們拿下來；當(dāng)他們看到大爺吃力地推著三輪車的時(shí)候，從后面悄悄地幫他一把；看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢進(jìn)垃圾桶，盡管沒踢中，但是有一個(gè)同樣早上晨練的姐姐不吝嗇自己的體力，把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶。

愛是無限大的，花是無限多的，微笑是時(shí)時(shí)刻刻都能有的，一個(gè)動(dòng)作是隨時(shí)能做的。就像云，就像海，就像天空。無邊無際，那么純潔，又有著那么寬大的胸懷。

讓自己的生命送他人一朵花，一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一個(gè)受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次大度讓賢舉薦是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的。下次，如果看到了他人求救的眼神時(shí)，如果遇到需要幫助的人時(shí)，可不可以給他（她）一個(gè)微笑，幫助她（他）？

送他人一朵花，他將還你一分快樂！

　　篇六：送人一朵花作文

眾所周知，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”其實(shí)，在很多時(shí)候，幫助別人的同時(shí)，也是幫助自己。

九十三歲的白芳禮老人，十幾年來靠蹬三輪車掙來的錢，資助了素不相識(shí)的300多個(gè)孩子完成學(xué)業(yè)，自己卻過著清貧的生活。還有在“非典”期間。有一位出租車司機(jī)，送客人到北京火車站。當(dāng)客人說自己肺部有感染，打了一周點(diǎn)滴都沒有好，準(zhǔn)備回家時(shí)，司機(jī)立刻把車停在路邊撥打“120”。客人要求司機(jī)放他走，但司機(jī)苦口婆心地勸他留下。兩人在雨中等了兩個(gè)小時(shí)，直到救護(hù)車來到。還有一位，他感動(dòng)了無數(shù)的人——叢飛。10年來，他傾其所有，累計(jì)捐款300多萬元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過清貧的生活。37歲的他生前立下遺矚捐獻(xiàn)眼角膜，以他最后的愛心之舉，將光明永遠(yuǎn)饋贈(zèng)社會(huì)，長留人間。在2006年4月20日不幸病逝。

雖然他們萍水相逢，但卻有扶危濟(jì)困的美德，他們都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，要說回報(bào)，更重要的是無形的財(cái)富，如良好的自我感覺，他人的贊許……

互助是春風(fēng)，拂去他人心中的塵埃。

互助是夏雨，洗滌他人心中的污垢。

互助是秋風(fēng)，撫摸他人浮躁的心靈。

互助是冬雪，擦亮他人一日的大門。

互助更是一朵無形的花，在大千世界中徜徉。

　　篇七：送人一朵花作文

明天周一，是老爸的生日。唉，真可惜，明天就要去上學(xué)，所以今天上午我要買花預(yù)祝老爸生日快樂。

跑了好久，終于買來一束郁金香，坐上公交車準(zhǔn)備回家時(shí)，后面的一位老爺爺叫住了我：“小姑娘，這花送誰兒的。他可真幸福。”“哦，我爸爸明天生日，所以這話是送他的。”我也高興地應(yīng)和著。“你爸爸太幸運(yùn)了，這花兒送給他，他肯定很高興，哦，預(yù)祝你爸爸生日快樂。”老爺爺沒在說什么，只是眼睛注視了花兒好長時(shí)間，我隨手抽出一朵郁金香，遞給老爺爺說：“謝謝你，這朵花兒送給你，祝你天天開心。”老爺爺露出的笑容和郁金香一樣美。

給他人一朵花，讓他人的笑容也像花兒一樣美。

終于到家了，老爸還沒下班呢，于是，我把花藏了起來，裝作若無其事的樣子看電視，哇！老爸回來了。給他一個(gè)驚喜！嘻嘻。

“老爸，預(yù)祝你生日快樂！”老爸竟然愣住了，一會(huì)兒才回過神兒來，晶瑩的淚水在打顫，卻露出了比郁金香還美的笑容。

周末出去閑逛，看到一位小姑娘坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。哦，原來是考試失利呀！這有什么？來，我們聊會(huì)兒。

我們拿著畫板邊畫邊聊，他看見我畫了太陽就問：“今天陰天，你畫什么太陽啊，好不真實(shí)呀！我笑了笑：呵呵，我畫的是明天的太陽”。“你確定明天有太陽？”她抬起頭問我。“只要心中有太陽，就一定會(huì)有太陽！”加油吧！希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，這個(gè)“太陽”送給你，他接過“太陽”，露出了太陽般燦爛的微笑！

給他人一朵花，讓他人的笑容和太陽一樣燦爛！

　　篇八：送人一朵花作文

“給他人一朵花”就意味著在別人饑餓的時(shí)候，送上一塊面包；在別人口渴的時(shí)候，你遞上一瓶水；在別人寂寞、無聊的時(shí)候，你與他聊天或與他分享同一件玩……這一朵花并不意味著金錢或名譽(yù)上的一個(gè)臟東西，而是一份愛心，只要你把這這顆心遞給別人，那么這個(gè)人也必定能感受得到這多七色花的存在。

我小學(xué)的時(shí)候，班上曾有一個(gè)“讀書狂”——小明，他一味地埋頭苦干，不管事態(tài)如何，他總是會(huì)拿著書，用他那雙塵俗的眼睛盯看著，他稚嫩的童年就全讓書本給埋沒了，毫無樂趣之言。

有一次，我因一條數(shù)學(xué)題不會(huì)，跑去了他家。我進(jìn)去他房間的時(shí)候，我看到他的窗臺(tái)處擺放著一株“年邁”的康乃馨。我問小明：“你為什么把那株康乃馨放在一個(gè)沒有陽光的角落？！它會(huì)枯死的！”小明不屑的回答道：“這好似我昨天搬進(jìn)來的，因?yàn)樗杂勺栽诘卦陉柟庀孪硎苤页鲇诩刀剩质枪聠危跃桶阉眠M(jìn)來陪我了。”

我頓時(shí)呆了一下，小明他已經(jīng)被家庭的壓力壓得一點(diǎn)空間也沒有，已經(jīng)快麻木了。就在這時(shí)，他媽媽端了杯茶遞了給我，她就不經(jīng)意地往那角落里看了一下，破口就要罵小明了：你為什么要把它拿進(jìn)來，你看他葉子都卷了，花瓣都掉落了，你還……”我終于也忍不住了，就語氣中和地說了一句：“那么屋子里的人呢？”他媽媽震了一下，說：“我先出去了。”

第二天，我來到小明家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那株康乃馨已經(jīng)變得風(fēng)騷起來，在風(fēng)中梳理著自己淡綠色的葉子，在花園里享受著陽光呢！我就進(jìn)去問小明了：“花是你搬出去的嗎？”他說：“不是，是我媽媽搬的。”這時(shí)他媽媽進(jìn)來了，她說：“小杰，你能帶小明出去打打籃球嗎？”我說“ofcourse！”小明也驚訝地說了一句：“謝謝媽媽。”他媽媽又問他“那么現(xiàn)在屋里的人呢？”小明微笑地說：“像花兒一樣了”……

在少年期間，最燦爛的“花朵”就莫過是自由了吧。

給他人一朵花，其實(shí)就是以最簡單的方式給她人所需的。其實(shí)，人人都能做到。