栽樹(shù)小學(xué)作文

栽樹(shù)小學(xué)作文

栽樹(shù)小學(xué)作文1

這個(gè)星期，爸爸帶我和妹妹到外婆家去玩。我們還帶去了幾棵小樹(shù)苗，打算把它種在外婆家的菜園里。

來(lái)到外婆家。吃完飯，我們帶上工具，拿著樹(shù)苗，來(lái)到菜園里。爸爸說(shuō)：“我們先來(lái)把土松一松。”我問(wèn)爸爸：“為什么要松土。”“這樣有利于樹(shù)苗的生長(zhǎng)，要不然這土太結(jié)實(shí)了.”我們帶上手套，不一會(huì)兒，爸爸就把土松好了。現(xiàn)在可以開(kāi)始做樹(shù)苗。爸爸一個(gè)人一組，我和妹妹兩個(gè)一組。我們跟著爸爸的動(dòng)作來(lái)，爸爸一邊種一邊教我們。我學(xué)著爸爸的樣子，先在地上挖一個(gè)大概二十厘米的坑，妹妹拿過(guò)樹(shù)苗，把樹(shù)根放在挖好的坑里。我兩急忙把坑邊上的土填進(jìn)去，撫平壓緊。就這樣，我和妹妹把一棵樹(shù)苗種好了。我起身一看，不對(duì)，我們種的樹(shù)怎么彎著腰呀？爸爸笑著說(shuō)：“把樹(shù)根放進(jìn)去后，你們一個(gè)人要扶著樹(shù)，把它擺正，另一個(gè)人填土。這樣，樹(shù)苗就是站直的了。”哦！原來(lái)是這么回事。我和妹妹兩個(gè)把樹(shù)苗往坑里一放就都急著填土了，就怕它倒下來(lái)，所以都沒(méi)注意到是不是擺正了樹(shù)苗。好，重新再種。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這一次種的就又快又好了。

爸爸和我、妹妹，我們?nèi)齻€(gè)人忙了一下午，終于把樹(shù)苗都種好了。雖然是又累又熱，但是看著我們的勞動(dòng)成果，都笑得很開(kāi)心。

栽樹(shù)小學(xué)作文2

今天，媽媽從集會(huì)上買(mǎi)來(lái)一顆小樹(shù)苗，回到家，媽媽沖我擺擺手說(shuō)：“來(lái)，兒子和媽媽一起種樹(shù)。”我高興地說(shuō)：“好哩！”

媽媽從屋里拿來(lái)了工具，媽媽先在門(mén)前菜地旁用鐵锨畫(huà)了一個(gè)小四方形，然后用鐵锨沿四方形向下挖，不一會(huì)媽媽就挖出了一個(gè)不大不小的四方形坑。媽媽叫我把小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)，我走到樹(shù)跟前，心想：我能拿動(dòng)嗎？我試了試，剛好拿起來(lái)。我拿著小樹(shù)苗來(lái)到小坑前，都快要把我累死了，我氣喘吁吁地說(shuō)：“這棵小樹(shù)怎么這么沉？”媽媽笑著說(shuō)：“一棵小樹(shù)能有多沉啊！”媽媽邊說(shuō)邊把小樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，媽媽又讓我去端一盆水。我心里想：還沒(méi)栽呢要水干嘛？我端來(lái)了一盆水，媽媽讓我先把水澆里面，然后媽媽用鐵锨把周?chē)耐炼家幌埔幌频奶钸M(jìn)了坑里。媽媽填好后，我又澆了澆水，媽媽高興地說(shuō)：“兒子，你真棒！以后就讓這棵小樹(shù)和你一起比賽成長(zhǎng)！”我認(rèn)真地說(shuō)：“好，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?。”

一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖晃著樹(shù)枝，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我要和你一起長(zhǎng)大！”我望著小樹(shù)，心里暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，和你一起長(zhǎng)大！

栽樹(shù)小學(xué)作文3

星期天上午，小狗多貝正在路邊挖樹(shù)坑(kēnɡ)，從地里摘白菜回來(lái)的小兔白白看見(jiàn)了，白白問(wèn)多貝準(zhǔn)備栽多少棵樹(shù)。

我也不知道要栽多少棵樹(shù)。多貝撓撓頭想了想，媽媽只是說(shuō)這段路從這頭到那頭一共有20米，每隔4米栽一棵樹(shù)。

白白吐了吐舌頭：天啊，你這是要栽多少棵樹(shù)啊?還不把人累死了。多貝，別干了，咱們?nèi)ネ孀矫圆匕伞?/p>

多貝搖搖頭，說(shuō)：這可不行，媽媽說(shuō)今天一定要把這些樹(shù)栽上，否則這些樹(shù)會(huì)渴死的。再說(shuō)了，我已經(jīng)保證過(guò)了，一定完成任務(wù)的。

可是，你也不知道要栽多少棵樹(shù)呀?你不怕累死，我還怕等急死了呢。白白撅著嘴，一百二十個(gè)不樂(lè)意。

多貝看著白白真急了，也有些不忍心了，連忙哄他：白白，別生氣啊?你說(shuō)怎么辦呢?要是猩猩老師在就好了猩猩老師?啊，我想起了，猩猩老師上課時(shí)教過(guò)我們解決這種問(wèn)題的方法，你不記得了?我們可以畫(huà)圖解決。白白說(shuō)到這里，從地上撿根樹(shù)枝，在地上畫(huà)了一個(gè)圖：

黑點(diǎn)代表樹(shù)。白白指著線段圖說(shuō)，每隔4米栽一棵樹(shù)，也就是說(shuō)，每相鄰兩棵樹(shù)之間相距4米，5個(gè)4米就是20米，所以20米里面有5個(gè)間隔。在這種情況下，植樹(shù)的棵數(shù)應(yīng)該比間隔數(shù)多1棵，因此

因此，一共需要栽5+1=6(棵)樹(shù)，對(duì)嗎?哈哈!多貝搶過(guò)話頭。

對(duì)呀，對(duì)呀。白白高興得一蹦三尺高，6棵樹(shù)不多，我來(lái)幫你一起干吧。一會(huì)兒干完了，我們一起去做游戲，玩?zhèn)€痛快。正說(shuō)著，多貝的媽媽送樹(shù)苗來(lái)了。看到他們挖的樹(shù)坑和地上白白畫(huà)的圖，不僅夸他們聰明，還夸獎(jiǎng)他們能干。媽媽也開(kāi)心地加入了勞動(dòng)，他們很快就把要栽的樹(shù)都栽上了。新栽的6棵樹(shù)苗在風(fēng)中搖著枝葉，仿佛在向他們致謝呢。

看著可愛(ài)的小樹(shù)，媽媽來(lái)了興致，她指著6棵小樹(shù)，問(wèn)多貝和白白：我們現(xiàn)在一共栽了6棵小樹(shù)，如果在每相鄰的兩棵小樹(shù)之間再植上一棵銀杏樹(shù)，一共可以栽多少棵銀杏樹(shù)?

聰明的小朋友，你一定知道可以栽多少棵銀杏樹(shù)，對(duì)嗎?