
知識產權日活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結??偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的知識產權日活動總結,歡迎閱讀與收藏。
知識產權日活動總結 篇1一、組織領導
我校成立了以毛海校長為組長的領導小組,教導處牽頭,組織各教師學習有關文件,要求老師們高度重視,組建專班學習,認真行動。教導處具體負責宣傳周活動各項工作,具體工作由各班主任負責協調。教導處確定了宣傳周活動宣傳要點、重要活動、各班的工作任務及要求等方面內容,具體實際可操作。
二、活動時間:20xx年4月20日―26日
三、活動主題“創新創造改變生活,知識產權競爭未來”
四、具體活動:
1、利用電子滾動屏,開展師生教育活動為了搞好知識產權宣傳活動,我校在大樓前的電子滾動屏上播放宣傳主題“創新創造改變生活,知識產權競爭未來”,讓師生明確此次活動的重要性,了解相關法律知識,積極開展此項活動。
2、給學生發放知識產權宣傳資料。在電子屏宣傳教育的同時,4月26日,各班主任帶領學生學習有關具體內容,給學生講解知識產權的概念、意義及保護方法。讓廣大學生明白,在當今社會知識產權也要受到法律的保護,任何人都不得侵犯或侵襲。
五、成效明顯宣傳周
活動重點宣傳了三個方面的重點內容,即:知識產權的基本知識、知識產權的法律法規、知識產權的發展取得的顯著成就以及保護知識產權和運用知識產權助推經濟轉型的重大意義。多樣的形式,豐富的內容,吸引了全體師生的熱情參與,讓更多的學生真切認識到了盜版的危害,有效普及了知識產權的法律知識,增強了師生對知識產權的保護意識,把我校的素質教育教育推向了新的高潮。
知識產權日活動總結 篇2根據北科字[20xx]41號文件指示精神,我所積極部署,開展了如下工作,現總結如下:
一、結合單位實際,貫徹落實文件精神,在所內進行了一次“知識產權專題培訓”講座。我所7名專業技術人員通過觀看知識產權講座,相互交流,大大加深了對知識產權保護運用的認識和理解。
二、積極開展知識產權媒體宣傳活動。宣傳周期間,我所制作了一條宣傳橫幅,面向周邊街區宣傳北海知識產權工作,營造良好的輿論氛圍。
三、認真總結,繼續深入挖掘潛力,努力提高我所知識產權創造質量和管理服務能力。
知識產權日活動總結 篇3為深入開展保護知識產權宣傳教育,營造自主創新的良好社會環境,建設創新型城區,按照xx省知識產權局關于印發《20xx年xx省知識產權宣傳周活動方案》的通知要求,4月x日至x日xx市開展了以“建設知識產權強國、支撐創新驅動發展”為主題的宣傳周活動,進一步普及了知識產權知識,增強了全社會知識產權保護意識,初步形成了尊重知識、鼓勵創造、促進發展的良好氛圍?,F將我市開展知識產權宣傳周活動作如下總結:
高度重視、精心組織,充分做好活動準備工作
為開展好知識產權宣傳周活動,我局精心組織,局長親自負責,制定了今年的“4?26”宣傳周活動實施方案,明確了活動要求,布置了具體工作,為宣傳周的順利開展奠定了堅實的基礎。
突出主題,形式多樣,注重實效
我局根據今年的宣傳主題“建設知識產權強國、支撐創新驅動發展”,結合我市實際情況,在“宣傳活動周”期間組織了形式多樣的宣傳活動:
4月x日組織xx科技有限公司、xx市xx科技有限公司、xx市xx水環境生化技術有限公司等企業座談宣傳,使企業領導和廣大技術員工真正認識到知識產權保護的重要性和必要性,從而增強企業的知識產權保護意識,加強企業員工對知識產權知識的認知度,加強企業自身的知識產權保護意識,進而增強企業競爭力。
深入社區,懸掛宣傳橫幅、發放知識產權宣傳資料。4月x日,xx廣場附近懸掛宣傳條幅,向過往行人和群眾發放知識產權宣傳材料xx余份,接受群眾答疑咨詢xx余人次。
送知識產權知識到學校。深入到xx市職業技術教育中心等學校進行宣傳,讓廣大學生了解知識產權就在身邊,引導他們學習知識產權知識、樹立創新理念。
活動存在的困難和問題
今年的知識產權宣傳周活動雖然取得了一定的效果,但還存在許多困難和問題,一是缺乏知識產權宣傳方面的資料,僅靠我們自己東拼西湊找來一些,導致宣傳資料僅限于法律法規和知識產權基本知識,宣傳經驗不足,使宣傳效果受到一定影響。二是由于資金緊缺,所以宣傳的形式僅限于發材料和現場講解,致使宣傳的廣度和深度都受到了影響。三是企業和廣大群眾對知識產權的認識意識還比較膚淺,參與積極性不高。
今年的保護知識產權宣傳周的宣傳工作已經順利完成,雖然今年的4。26“世界知識產權日”已經過去,但是知識產權不是一朝一夕、一蹴而就的工作,要增強我市的自主創新的能力、提高知識產權法律意識、營造公平有序市場環境。我們必須動員全社會的力量,將知識產權融入人民群眾生活中去、融入到企業生產經營中去,堅持知識產權知識普及、知識產權人才培養、知識產權保護三位一體,常抓不懈、持之以恒。
知識產權日活動總結 篇4今年4月26日是第x個世界知識產權日,為進一步增強人民群眾的知識產權意識,提高企業運用知識產權的能力和水平,萬柏林區知識產權局緊緊圍繞“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”這一主題,認真籌劃、精心部署,在x月x日—x日組織開展了為期一周的知識產權宣傳周活動,通過一系列形式多樣的活動,進一步增強我區群眾的知識產權意識,提高企業運用知識產權的能力和水平,營造出濃厚的知識產權文化氛圍。
一是開展大型知識產權街頭宣傳咨詢服務及專利產品展示活動
x月x日,與省市知識產權局共同主辦,在xx家園門前開展了以“培育知識產權文化,促進社會創新發展,推動一流自主創新基地建設”為主題的大型知識產權街頭宣傳咨詢服務及專利產品展示活動。省市法院、公安、版權、工商等部門、省市區知識產權代理服務機構、xx企業共計x余家單位參加了此次宣傳活動,省市區有關領導親臨了現場,省市多家媒體也派記者到場進行了采訪報道。參展單位及相關企業通過擺放宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳掛圖、設置咨詢臺等形式,工作人員以發放宣傳資料、解答咨詢和展示專利實物等方式向過往的群眾宣傳知識產權基礎知識,營造濃郁而熱烈的知識產權宣傳氛圍。
二是舉辦知識產權案例分析講座
x日下午,區科技局區知識產權局在區政府三樓會議室組織召開了全區知識產權案例分析培訓會。培訓會由區知識產權局局長xx主持,各鄉、街科技管理員、專利特派員、社區特派員及區屬企業代表共x余人參加了培訓會。會上,區知識產權服務中心主任劉宇清以案說法,為大家講解了知識產 ……此處隱藏6857個字……針對農村科普工作的特點開展的特色活動,持續十多年,得到xx百姓的廣泛認同和喜愛,已經成為xx科普工作的品牌活動
通過此次宣傳周活動,推進“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”的知識產權文化建設,努力培育知識產權文化、促進社會創新發展,使全縣廣大市民進一步增強知識產權保護意識,更好地在全縣形成尊重知識產權和保護知識產權的良好氛圍。
知識產權日活動總結 篇12
鶴壁市政府副市長高雅玲、市人大副主任聶璽、市科技局局長馬治國以及市知識產權工作領導小組各成員單位相關領導出席活動儀式。
一、走訪企業,助推經濟。
為推動我市企業專利工作的開展,做好企業專利試點工作,促進企業自主創新,形成自主知識產權,提高企業利用專利制度參與市場競爭的能力,市知識產權局深入我市的專利企業、省級高新技術企業、市級研發中心企業等進行了專利工作情況、知識產權狀況調研摸底。了解掌握基層專利工作情況,做好指導服務工作。
市中級法院民三廳集中走訪了天海集團等多家企業,并與企業代表進行了座談,了解企業在打假過程中的困難以及在運用法律手段維權時的困惑,并向企業介紹了法院知識產權審判庭所所管轄知識產權糾紛案件的范圍以及企業如何運用法律武器打擊侵權等法律問題,并就企業如何保護馳名商標權及專利權等相關問題向企業出謀劃策。
工商局鶴山分局深入企業進行宣傳,采用回訪、座談、調研等形式,加強與企業的聯系,幫助企業制定品牌發展規劃,開展分類指導和跟蹤服務,積極爭取相關的政策傾斜,為企業爭創馳名、商標創造條件。
鶴壁公安局犯罪偵查支隊深入企業宣傳預防和打擊經濟犯罪的法律知識和技巧,表明公安機關打擊經濟犯罪活動的決心和信心,鼓勵群眾有償舉報經濟犯罪不法分子及犯罪活動,為維護鶴壁市良好的經濟秩序發揮了重要作用。
二、開展了查處流通領域假冒冒充專利的執法專項行動。
市政府成立了由市委常委、副市長劉新勇任組長,肖樹楷(市政府副秘書長)、藺其軍(市商務局局長)、王興紅(市知識產權局局長)任副組長,28個成員單位參加的鶴壁市打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品工作領導小組,以加強對打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品工作的組織領導。鶴壁市知識產權局出動執法人員20余人次,在市城區各大型超市和藥店開展查處假冒冒充專利行為的執法行動。共檢查有專利標識的專利商品286種,查處假冒冒充專利商品24種,涉嫌冒充專利商品14種。
三、活動存在的困難和問題。
今年的知識產權宣傳周活動雖然取得了一定的效果,但還存在許多困難和問題,一是缺乏知識產權宣傳方面的資料,導致宣傳資料僅限于法律法規和知識產權基本知識,使宣傳效果受到一定影響;二是由于資金緊缺,所以宣傳的形式僅限于發發材料,致使宣傳的廣度和深度都受到了影響;三是企業和廣大群眾對知識產權的認識意識還比較膚淺,參與積極性不高。
知識產權日活動總結 篇13根據xx教育局《關于參加知識產權宣傳周活動的通知》的通知精神,xx第x中學從上到下高度重視,在各處室相互配合下、各班主任的大力支持下及全體學生的參與下,本次知識產權周活動圓滿結束,現將主要活動安排總結如下:
一、4月x日—4月26日,xx第x中學利用校門口的電子大屏幕滾動播放“加強知識產權保護運用,加快知識產權強國建設”的標語、口號,進行對外宣傳。
二、4月x日,在周一升旗儀式上對全體師生進行了知識產權主題宣傳動員,動員全體師生積極參與到宣傳活動中來。
三、知識產權宣傳進課堂。4月x日—4月26日,我校xxx老師在初一、初二綜合實踐課上開展了以“加強知識產權保護運用,加快知識產權強國建設”的主題宣講課,并利用課堂、課余的時間完成了八年級學生知識產權手抄報的制作,利用課余時間評選出了部分高質量的手抄報進行評獎和布展,展板在教學樓大廳內展出。
四、4月x日,初一、初二本地班開展了以“加強知識產權保護運用,加快知識產權強國建設”的主題班會,并組織學生辦相關黑板報。
五、4月x日下午,初一、初二內初班的學生齊聚圖書樓x樓多媒體教室,聆聽了師市級我校思想政治課師xx老師主題為“加強知識產權保護運用,加快知識產權強國建設”的專題講座。xx老師分別從知識產權日主題、知識產權的定義、我國知識產權局、我國知識產權現狀、我國知識產權相關的法律體系、國家知識產權戰略等多方面,對在場進行一次科普宣傳培訓學習活動,進一步提高學生對知識產權保護的意識。
六、4月x日—4月26日,xx第x中學給初三學生發放了《中國知識產權報》,通過報刊增加了學生們對知識產權重要性的認識。學習完報紙相關知識后,初三學生還參加了中國知識產權報社組織的“中國公眾知識產權知識競賽”,將參賽的試題答題卡郵寄往了xx知識產權報社發行部。
本屆知識產權宣傳活動周進一步科普了x中學子的知識產權相關知識,提高了對知識產權的保護意識,增強了對知識產權保護的能力,培養了自我創新、自我設計的新思想和爭做知識產權主人的觀念。
知識產權日活動總結 篇14在市知識產權局的精心指導和大力支持下,崇明縣知識產權宣傳周活動緊緊圍繞“培育知識產權文化、促進社會創新發展”主題,在全縣范圍內開展一系列了知識產權宣傳活動,收到了良好的社會效果,主要開展了工作:
一、召開知識產權聯席會議部分成員單位聯絡員會議
崇明縣知識產權聯席會議辦公室召開部分成員單位聯絡員會議,傳達學習市知識產權宣傳周活動組委會和市知識產權局相關文件,共同研討開展知識產權宣傳周活動工作計劃,聯合開展知識產權宣傳周活動。要求部分成員單位結合自己的工作職責,開展各具特色的知識產權宣傳活動,共同推進知識產權宣傳工作。
二、組織開展知識產權聯合執法活動
崇明縣知識產權局聯合工商崇明分局、崇明縣文化市場行政執法大隊三家單位10名執法人員,在縣知識產權領導帶領下,開展保護知識產權聯合執法活動。執法活動集中在城橋鎮商業街進行,重點檢查了有證音像制品門店和書店,電子類商品的專賣店及輕紡、家居建材、食品、藥品、超市等市場,發放知識產權方面宣傳資料(專利法、中國知識產權報宣傳特刊、知識產權環保袋、世界知識產權宣傳畫)500余份。
三、組織開展知識產權宣傳活動
1、利用多種宣傳載體,營造知識產權宣傳周的氛圍。一是制作知識產權宣傳周口號與標語,懸掛和張貼在全縣鄉鎮、主要街道和社區;二是通過鄉鎮科技網絡和科技動員辦公室把中國知識產權特刊、知識產權宣傳圖片資科環保袋等送到企業、學校、部隊、機關和社會團體。
2、開展科普早市活動
科普早市是崇明縣針對農村科普工作的特點開展的特色活動,持續十多年,得到崇明百姓的廣泛認同和喜愛,已經成為崇明科普工作的品牌活動
通過此次宣傳周活動,推進“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”的知識產權文化建設,努力培育知識產權文化、促進社會創新發展,使全縣廣大市民進一步增強知識產權保護意識,更好地在全縣形成尊重知識產權和保護知識產權的良好氛圍。
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