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      應屆生個人求職自薦信

      時間:2025-05-07 17:03:43
      應屆生個人求職自薦信

      應屆生個人求職自薦信

      在當下的中國社會,自薦信對我們的作用越來越大,不同種類的自薦信具有不同的用途。寫自薦信的時候主要寫哪些內(nèi)容比較好呢?下面是小編幫大家整理的應屆生個人求職自薦信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      應屆生個人求職自薦信1

      尊敬的領導:

      感謝您抽空垂閱我的自薦信!下面,我對自己進行一次簡單的個人自我介紹:本人__,男,1985年生于廣東省小欖市,從小就受到良好的家庭教育,而且在父母的熏陶下我很早就樹立了正確的人生觀和價值觀,并懂得了怎樣在生活中磨煉自己。__年9月,我被廣東外語外貿(mào)學院錄取,并選取了適合自己學習的物流管理專業(yè)。一向以來我學習刻苦,勤于鉆研,在三年內(nèi),學院給了我得智體美全面的教育,科學的安排了;物流概論、物流事務、財務會計、倉儲管理、市場營銷等課程。三年期間修完全部課程并順利地透過了中級物流師考試。適應社會和公司對人才的要求。為了鍛煉自己、服務大家,在大學期間我用心地加入了學院青年志愿者協(xié)會、現(xiàn)代企業(yè)管理協(xié)會,工商系學生會等學生社團。在社團中,由于我的用心工作、努力學習,為社團做出了必須的貢獻,取得了必須的成績,曾獲得學院團委頒發(fā)的“優(yōu)秀共青團員”稱號和工商系頒發(fā)的“社會活動用心分子稱號”。受到學院領導和老師的一致好評。

      大大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的潛力,了解社會,我先后兩次到沿海城市做過暑期工,而且兩次所選的工作屬于兩個不同的行業(yè),這使得我接觸和了解了更多的事物,積累了必須的社會實踐經(jīng)驗。畢業(yè)后,我進入曼古銀貿(mào)易有限公司擔任物流操作員一職,在工作中我勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務知識,團結同事,注重理論結合實際,使自己的工作潛力得到很大提高,并且我利用業(yè)余時間自學江西財經(jīng)大學市場調(diào)查與分析專業(yè)(本科)的課程,并已透過全部科目的考試,今年9月份即可頒發(fā)畢業(yè)證,透過自考的學習,提升了自身的理論水平,為將來更高層次的'工作打下了堅實的基礎。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我真誠地期望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附個人履歷表敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

        自薦人:xx

        日期:______

      應屆生個人求職自薦信2

      尊敬的領導:

      您好!首先感謝您在百忙中抽出幾分鐘來看我的個人求職求職自薦信。我叫**,畢業(yè)于廣東女子職業(yè)中專財務與信息服務專業(yè)。

      我在中專兩年生活中學知識、學技能、學做人、學處世,在風雨中逐漸少了幼稚與單純,成為一名有思想、有道德、有原則、有文化的中專生。在校期間我系統(tǒng)地學習了基礎會計、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、珠算、點鈔、賬務操作、統(tǒng)計原理、市場營銷等專業(yè)知識,還榮獲07-08年度校級“五好學生”“三等獎學金”“文明禮儀之星”獲取“普通話二級甲等證書”。

      我還積極的參加學校組織的活動,既鍛煉了我的身體,又提高了我的集體意識和團隊意識,并取得了一定的成績。在暑假里我出去打工,加強了我吃苦耐勞的精神,我相信我可以做好每一件工作。因為年輕,我有充沛的工作精力和不滅的工作熱情,我真誠的期望能為貴公司的發(fā)展添磚加瓦,即使我現(xiàn)在達不到貴公司的要求,我仍將以滿懷的執(zhí)著面對未來!緊張的學習和繁忙的社會工作曾使我勞累不堪,卻不曾動搖我的信念和追求。最后,希望您能給我一個展示自己的機會,我將盡力把我所學的知識奉獻給您,還您一片藍天。我不愿說我是千里馬,只愿想你是一個好伯樂。

      隨信附個人求職簡歷,盼面談!

      此致

      敬禮

      xxx

      年月日

      應屆生個人求職自薦信3

      尊敬的領導:

      您好!

      我是東北師范大學體育系xx級的應屆畢業(yè)生,我叫XXX,“自信、自強、挑戰(zhàn)、拼搏”是我的座佑銘,下面,我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹。出生在教師之家的我從小就崇拜為人之師的父母,希望將來也能像他們一櫬桃李滿天下,俗話說一份耕耘,一份收獲,在經(jīng)過四年的磨練后,收獲頗豐的我更加希望走上人生的一個新的起點,接受未來的風雨洗禮,成就一番事業(yè)。

      “乘風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”,我的大學四年的生活過的充實而富有挑戰(zhàn),從大一剛一開始,我就被輔導員老師任命為代理團支書,主持班內(nèi)團的工作,由于我工作的努力,認真負責,在后來的民主選舉中我又被全班同學所承認,全票選為正式團支部書記,在我工作的三年中,班級連續(xù)三年獲全市優(yōu)秀班級,全校優(yōu)秀團支部,而我本人也連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀團干部。

      有一句話說:“機會總是讓給有準備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦,而且善于在公開的場合表現(xiàn)自我、展示自我、鍛煉自我,所以我在擔任班內(nèi)團支書的同時,又被年級選為文娛部長,在大三那年,又擔任主持了體育學院的文娛工作,成為院文藝部長,在我工作二三年中,主持了各種大、小型的文藝演出、舞會,并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的,每一場次的主持人都由我來擔任,受到了院領導、老師和各位同學的一致好評。在這四年中,我把每一次活動,每一次演出都當成鍛煉自己的機會,我把每一次的得與失都總結在一起,增長自己的經(jīng)驗,總結自己的方法。在這四年的社會工作中,我的最大的收獲就是:學習到了一種方法、一種工作的方法、一種觀察能力、分析解決問題的能力。這種能力將伴隨我走完以后的人生之路,為以后踏實地工作打下堅實的基礎。

      刻苦努力,不忘職責,在我努力工作的同時,我不忘自己是一名在校學生,學生的天職是學習,所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課,我在吃透書本的基礎上,到資料室翻閱資料,術科課,我在搞好專業(yè)的同時,全面發(fā)展,四年來我的專業(yè)課優(yōu)秀率達到了85%,全系的綜合排名名列第三名,連續(xù)兩年獲一等獎學金,一年獲二等獎學金,19xx—1998年度被評為優(yōu)秀社會實踐個人,20xx—20xx年度連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀學生。在我搞好自身學習的同時,我始終不忘記自己是名學生干部。學生干部的責任不僅自身優(yōu)秀而且要帶領同學共同進步。事實證明,我以我的力量帶動了一大批同學,使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣,互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍。“比、學、趕、幫、超”,在這里得到了集中體現(xiàn)。四年來,我班學習成績一直名列全年級前茅,并且全班沒有一個掉隊的同學,每一年終的評優(yōu)活動始終是我班同學占的比例最大。另外,我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業(yè)的,因為這類的專業(yè)這兩年很流行,所以同學們都很愛 ……此處隱藏5384個字……備,意思是他們會分割天下。

      我為什么期望加盟您的公司,是因為我期望您的公司文化是跟我的理念是契合的。我是個感恩的人,如果我加入了貴公司,并且貴公司給我提供了足夠的發(fā)展空間,我愿意為您工作到退休以后。

      期待您的回信,如果您拒絕我也沒有關系,我依然感激您。祝工作愉快。

      此致

      敬禮!

      求職人:__x

      __年__月__日

      應屆生個人求職自薦信12

      尊敬的領導:

      您好!

      誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職信。

      我叫__,我是__學院20__屆的畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。

      在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛(wèi)生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。

      求職人:

      日期

      應屆生個人求職自薦信13

      尊敬的貴公司領導:

      您好!起首謝謝您在百忙之中來閱讀我的自薦信,我是旅游專業(yè)的一名學生。

      大學三年黑白常寶貴的時間,在這三年里我學到了很多的專業(yè)知識,在大二上學期,我考到了導游職員資格證,由于喜好英語在大三上學期考到英語導游資格證,在校期間通過自學考取中南林業(yè)科技大學的旅游管理專業(yè)的本科文憑,我知道光有學歷是不敷的,在上學期間利用課余時間和節(jié)沐日在衡陽中青旅、世紀風采等觀光社做兼職,將理論知識和實踐操縱連合起來,得到了進一步的熬煉。

      5月份,進入湖南國泰假期觀光社做導游,學到很多知識,口試的考官一樣平常都喜好問“為什么離開原先的單位”大概“是單位揚棄了你還是你揚棄了單位?"等如許的題目,我以為這是個代價取向的題目,就我而言,國泰假期觀光社挺好的,非常敬佩李總,她是個鐵娘子,從她的身上學到了很多的東西,我謝謝國泰給了我一個熬煉的平臺,但是我想更好的實現(xiàn)本身的目標,我想進入一家國際觀光社,不絕挑釁本身熬煉本身,我知道華天國旅是個非常好的觀光社,對導游的要求也高,有了高要求才有更好的進步,有了進步才華為公司得到效益,如今導游職員多,供過于求,觀光社選擇導游,導游選擇觀光社相互都必要磨合,盼望領導您看我我的簡歷之后以為我還可以話能給我一個機遇,我很盼望本身能成為華天國旅一員,向先輩們學習。

      大概貴公司雇用導游要求有兩年或三年以上的履歷,,我深知履歷是永久學不完的,我只能一步步的把事變做好,帶團的突發(fā)變亂是不可預料的,我只能細致的思量全面,我喜好旅游這個行業(yè),也非常熱愛導游這份事變,會積極做好本身的事變。再次對您抽出時間閱讀我的簡歷表現(xiàn)謝謝,我靜候您的回信。

      此致

      敬禮!

      自薦人xxx

      xxxx年xx月xx日

      應屆生個人求職自薦信14

      大學四年來,在老師的嚴格教導及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了專業(yè)有關知識,養(yǎng)成了為學嚴謹,實事求是的作風,并在校期間已經(jīng)取得計算機二級證書和計算機nit證書,能夠較為熟練的操作word、ppt、excel等辦公軟件。

      此外,我積極地組織和參與各種社會實踐活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我先后擔任了班級宣傳委員、學院青年志愿者協(xié)會部長等職務。在職期間,受到了老師和同學們一致好評,多次被評為校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、社會實際活動先進個人。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的交際能力,使我懂得了與人合作、和睦相處,也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結果,也是我所具有的積極進取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。

      雖說我學的專業(yè)知識與貴公司的所招聘的職位有較大的出入,可是現(xiàn)在并不是每一個畢業(yè)生所求職的工作都是與自己專業(yè)對口的。我有較強的學習和適新環(huán)境的能力,希望貴公司能給我一個展翅震飛的機會。我渴望成為貴單位的一員,同時我也一直堅持著這樣的人生信條——熱愛自己的選擇,對工作負責就是對自己的尊重!

      尊敬的領導,無論您是否選擇我,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

        自薦人

        日期

      應屆生個人求職自薦信15

      尊敬的領導:

      您好!

      首先感謝您在百忙之中關注我自薦信。我是徐州市高等幼兒師范學校幼兒藝術專業(yè)20__年中職畢業(yè)生。我懷著對幼兒教育事業(yè)熱愛之情,真誠向您推薦自己。下面我將從個人情操和社會實踐二個方面來展示一下自我。一個優(yōu)秀人才,首先要求在情操上高尚。十一年學習生涯培養(yǎng)了我誠實正直,穩(wěn)重求實,嚴謹自律為人作風;中職專業(yè)學習,讓我懂得了“教書育人”重要,樹立了堅定信念;快樂而和諧集體生活,讓我體會團結友愛,樂于助人,關心集體所帶來快樂;來之不易求學生涯更讓我學會珍惜,學會感恩。所以無論我將來從事什么工作,我一定會保持正直人格。

      作為一個“以學為本”學生,我始終嚴格要求自己,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。學校經(jīng)常組織我們?nèi)ビ變簣@實習,不斷完善自己知識結構,為實現(xiàn)自己理想而不懈努力。

      社會實踐是綜合素質(zhì)全面發(fā)展重要途徑,其間,我在徐州幼師附屬幼兒園見實一個月,后又在徐州市婦聯(lián)幼兒園實習兩周,努力為自己教育專業(yè)打好基礎,在實踐過程中我體會到了當幼兒教師這個職業(yè)快樂,樹立為祖國下一代花而勞動高尚職業(yè)信念,也充分體會到實干精神、良好溝通能力和團隊精神重要性。

      無論社會如何變化,每一個幼兒園都會選擇一個勤勞有責任心而又熱愛幼兒教育事業(yè)教師。這是我一直堅定信念和奮斗動力!真誠希望我可以得到您認可,成為幼兒園一員。再次感謝您關注!

      此致

      敬禮!

      求職人:

      日期

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