描寫中秋節的作文500字合集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的描寫中秋節的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫中秋節的作文500字 篇1

等待了好長時間，中秋節終于來臨了。

海上生明月，天涯共此時。看著圓月當空，全家人圍在一起吃著月餅，享受著團圓的喜悅，不禁想起了那些游子們想要回家的心情。猛然間意識到，團圓就是最大的幸福。

圓月嵌入天幕，淡淡的月光灑在窗前，照亮了桌子上的月餅……相傳，在上古時有一個年輕力壯的青年叫后羿，他因為射太陽有功，所以攜帶自己的妻子嫦娥來到西王母這里來求長生不老的藥丸，但藥丸只有一顆，后羿不知該怎么辦，所以讓嫦娥保管了起來。一天，后羿與朋友外出打獵，嫦娥因為想要長生不老所以自己偷偷吃了仙藥，不想自己卻升到廣寒宮中孤獨一生。后羿回來看到了嫦娥飛在月宮里，傷心不已，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向嫦娥祈求平安與團圓。嫦娥應悔偷靈藥，云母屏風燭影深。嫦娥的事例更讓我們認識到了團圓的重要。

在如水的月光下，一家人圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，桌子上陳列著各式各樣的菜肴。大家都相互祝福著干杯。飯后，我們一起坐在陽臺上賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺就好像今兒個和家人聚在一起高高興興的感覺一樣。“人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的確實不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。希望在各地的游子們可以在佳節里丟掉手中的工作與家人團圓，團圓就是最大的幸福!

描寫中秋節的作文500字 篇2

中秋節是中國傳統節日，為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節。

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

根據我國的歷法，農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱“八月節”、“八月半”；因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”“月夕”；中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。關于“團圓節”的記載最早見于明代。《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節。

結尾：隨著社會的不斷發展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發感情的極佳時刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節，取意于三秋之正中，屆時萬民同慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱為“團圓節”。

描寫中秋節的作文500字 篇3

早上離開家門的時候，妻子還在做飯，她正在往灶底填柴，火光一閃，我看見她的眼淚順著臉頰流下來。

心里很不是滋味，沒辦法，誰讓咱是“一頭沉”！四天的假期過了，沒有一天輕松，兩天時間收玉米、運玉米，兩天時間往地里送肥，雖然已經很累，但秋播還沒完成，看家家戶戶都在搶種，我也很著急，無奈請的假已經用完了，只好硬著心腸趕回單位。

妻子愁了，換了誰都會愁。頭天夜里生產隊統一組織耕地，我家的地是耕了的，可是早起發現就在我家不足十米寬的地里，從南到北貫通了一條大墑溝，差不多一米寬半米深，要填平這道溝不是很容易的事，況且還有保墑的問題，時間久了太陽一曬，大坷拉破不開，是影響播種的，雖說生產隊為墑溝的影響有點補助，可那幾十斤糧食跟搶種的事情相比又值得了什么？大兒子八歲，小兒子四歲，如果我不在家，指望誰來幫她？當然，鄉親鄰居都不錯，是可以幫忙，那也要等人家自己的麥子種上之后，這時候咱等得起嗎？

單位很安靜，秋種季節，很多人請假了，還有的人參加秋種工作組，分派到各公社督陣，一切為“中心工作”讓路，這時候也就領導和值班的同志在堅守崗位。

書記看我回來上班很高興，問我麥子種上了沒有，我如實作了匯報。書記說還是先回家把麥子種上吧，耽誤農時補不回來。

書記是個老干部，向來說話一板一眼，在我們幾個同事心目中是個很古板的人，這次能如此體諒我的苦衷，我實在有點喜出望外。

顧不得客氣，也沒等到吃午飯，我蹬上自行車直奔家鄉、直奔責任田，一個往返六十里路也就兩個來小時。

三十年過去了，我已經忘記那天我們怎么整地、怎么吃飯，但是我記得那時候天氣已經涼了，出汗是因為勞動。我還記得那個晚上沒有月亮，天空灰蒙蒙的，一些忙活到很晚沒有吃飯更沒有休息的鄉親啃著月餅充饑，我還聽到有人說：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈！”

哦，那一天是中秋節！

描寫中秋節的作文500字 篇4

我家鄉的中秋節每個家鄉都有不同的風俗，但是，農歷八月十五中秋節是從古至今留給我們世人的一個非物質文化遺產，也是象征著我們家家戶戶團圓美好。

想起中秋節那會兒，我的心情十分激動。因為中秋節是團圓的日子，我們一家回到了鄉下，爸爸媽媽、妹妹、爺爺奶奶都齊聚在一起，一家6口人圍坐在圓桌前，談笑風聲、其樂融融的啃著味道不一的小月餅，一起共賞月圓，真是一幅家好月圓的景象。當爺爺說起今天的月亮特別圓，像一個水晶大圓盤掛在高空中時。我的腦海突然閃現出一首詩：《水調歌頭》。然后我就故作詩人般的腔調，雙手放在背后：

明月幾時有，把酒問青天，

不知天上宮闕，今夕是何年，

我欲乘風歸去，唯恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒，起舞弄清影，

何似在人間......

......千里共嬋娟。

剛朗誦完，爺爺奶奶就拍手叫好，雖然他們不懂我說的什么意思，但是，還是對我贊不絕口。這時，妹妹也不甘落后，為我們大家表演了一段拉丁舞蹈，我們一家人融入在天倫之樂中。

吃過月餅后，媽媽帶著我們走到屋外的空地上，爸爸抱著煙花走到空地中央，準備把我們歡度中秋節的快樂與天空一起分享。“砰！砰！砰！”煙火迅速的飛向天空，漂亮極了。有的像一朵含苞待放的菊花，有的像一條高大威武的巨龍，有的像一絲絲色彩斑斕的彩帶，還有的像流星一掠而過。我和妹妹興奮得蹦來蹦去，高興得合不攏嘴，喊道：“啊！太漂亮了...”然后，在一旁的'媽媽，用手機拍下了天空中每一朵花綻放的瞬間。

中秋節讓我們感覺的不單單是一個簡單的傳統節日，更讓我們體會到一種凝聚力，一種家的溫暖。一個美好的中秋節，一個團圓的大家庭，就在快樂聲中結束了美好的一天。

描寫中秋節的作文500字 篇5

中秋節到了，老師請了兩位同學給大家表演吃月餅，這兩位同學拿著月餅走上來。當表演開始時，周子琛不費吹灰之力輕輕地包裝袋給撕開，而王一達呢？用了九牛二虎之力，還是沒打開包裝袋，王一達急了，一咬牙，一使勁，終于把包裝袋打開了。周子琛慢慢地咬著月餅上面的面粉，靦腆地吃著，像一名“小淑女”。而王一達呢？左掰一下，有掰一下，把月餅從中間撕開，然后囫圇吞棗地吃著，看著就想讓人笑。最后，陳老師叫停，我們看了看王一達吃剩的月餅，我想：這吃了幾口的月餅怎么像彎彎的月亮一樣呢？不會是王一達同學故意弄成這樣的吧!我又看了看周子琛的，她表演的像淑女一樣，可她沒有品嘗到真正的月餅，因為她只吃到了面粉。她的吃法為什么總是那么稀奇古怪，讓人捉摸不定呀!

看著他們吃得津津有味，我也好想吃月餅呀!就這樣，我堅持控制住我的嘴，過了十分鐘，陳老師終于叫大家一起吃月餅了。我迫不及待地撕開包裝袋，掰了一半給彭欽，然后細細地品味著月餅的滋味，吃了一陣子，我覺得太甜了，又不想吃了。我開始觀察周圍同學，坐在我前面的任曉焰，他吃了一口雪月餅，然后品味了一番，慢慢地吞了下去，然后點點頭，就說明他的月餅好吃。再比如第一排的王奕丹，她首先輕輕地把月餅分為四瓣，然后慢慢地把叉子插在月餅上，一口一口地吃著，吃完后，她笑了，笑得像一朵欣然怒放的花，她對我說：“這是標準的淑女吃法”。

大家的吃法各式各樣，有的吃法很野蠻，有的很淑女和紳士。