
【精華】學生描寫小學的作文900字錦集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學生描寫小學的作文900字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生描寫小學的作文900字 篇1小狐貍被正太郎一家放走了以后,它跟著親愛的爸爸媽媽來到了那個散發著溫馨氣息的小窩。老狐貍真的沒有想到會有如此善良的人。總之,一切都好。狐貍一家總算松了口氣。
小狐貍正在漸漸長大。好奇心與對外面世界的渴望,使它很想去外面闖一闖。但是老狐貍看管得非常嚴在一個雪天之后,由于食物的缺乏,使狐貍們常常吃了上頓沒下頓,于是兩只老狐貍便一起找吃的,出門之前警告小狐貍:“不準出窩!外面有危險的!”這樣重復了好幾遍,小狐貍才勉強點了點頭。狐貍媽媽有些擔憂地看了它一眼,便出去了。
老狐貍走后,小狐貍焦躁不安,在洞里跑來跑去。它想:“我也應該出去捉一點獵物回來。哎!能有什么危險?雪那么厚,沒有什么敵人的!”小狐貍出了洞,向遠處走去。一路上,它留下了自己的氣味。這樣不會迷路。
小狐貍快活地向前跑去。它一邊欣賞雪景,一邊觀察周圍。到了太陽偏西,它還不肯離去。這時,一陣狂風大作,烏云密布,下起了大雪。小狐貍挺高興,在雪中撒歡……這樣一會兒,它突然想起了自己的氣味會不會掩蓋住?它拼命尋找,可惜再也找不到了……光禿禿的柞樹林上邊,露出冷清清的月亮——雪停了。可是小狐貍仍然找不到回家的路。到了后半夜,下起暴風雪來。小狐貍可憐巴巴地縮成一團。在狂風中,小狐貍又冷又餓,凍得昏了過去。
第二天,雪停了。老狐貍回來,返現沒了小狐貍,著急地嗥叫著,呼喚小狐貍。可是,沒有一點回應。它們望著茫茫的雪地,絕望了。要是去找,途中再下一場大雪,自己的氣味會丟失的,這樣更不妥了。他們沒有別的辦法,只好等待奇跡的出現。
這時,正太郎在雪地里玩,看到了一動不動的小狐貍,急忙把它抱起來。一看他的樣子——“呀!這不是那只放走了的小狐貍嗎?怎么會在這里?”他也顧不上玩了,抱起它向家沖去。
到了家,正太郎抱著凍僵的小狐貍坐在火爐邊。他給小狐貍灌了口水……過了好長時間,小狐貍醒了過來,費力地睜開眼睛,看見了溫暖的火光與正太郎。正太郎急忙去找東西給它吃。小狐貍吃了東西,漸漸好了起來,第二天就能在屋里活動了。正太郎想:“還是先把它養著吧。到了開春,再放了它。”于是,小狐貍成了家中的一員,每天與正太郎玩耍,度過了這個寒冷的冬天。
三月的一天,陽光明媚。正太郎又和爸爸帶著小狐貍,來到了那個山谷。迎春花與各種花兒盛開在山谷里,點綴得山谷分外的美。正太郎戀戀不舍地拍拍小狐貍的頭,小狐貍心領神會地舔了舔正太郎的手,向山谷中跑去。這時,兩只老狐貍不知從什么地方奔了過來,圍著小狐貍,向花海中跑去……陽光照著這相親相愛的一家子,把它們斜斜的身影投在地上。
正太郎和爸爸目送著遠去的狐貍一家,直到它們消失在花海深處……
學生描寫小學的作文900字 篇2兒子,你頭發長了,走,理個發去!爸爸饒有興趣地牽住我的手,拍拍自己寸草不生的禿頭,隨手摘下了掛在墻角的烏黑的老爺帽,捋了捋胡子,披上風衣,便把我緊緊地拉住,順勢打開門,要領我出去!
爸爸是一個禿頂,頭上戴著一頂純黑色的老爺帽,眉毛粗長,一撮小小的山羊胡,身著米灰色的風衣,滑稽而又可笑。
雖說我的頭發已經有點兒長了,可是,每次經過理發店,聽到剪刀的咔嚓聲,理發器的嗞嗞聲,令我不由得一驚,毛骨悚然。理發店里那股特有的冷氣,與那些說不出的難聞氣味混在一起,一股令人感覺到窒息的感覺,油然而生。
我一邊哭著,一邊不情愿地被爸爸拉著,走到了離家最近的理發店。
走進理發店,一股特有的冷氣和說不上來的氣味撲鼻而來,我盡量屏住呼吸,可是,這兩股氣味,還是鉆進了我的鼻腔之中。
我望著窗外那金黃的楓樹葉子,此時已經火紅火紅了,風一吹,楓葉脫離了樹枝,毅然的飄落,就像一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞。
勉強坐下,只覺得脖子一緊,直接被理發師用理發專用的圍脖套住脖子。
理發師拿著剪刀,認真地為我修剪著頭發,一撮撮頭發好似落葉一般緩緩飄落下來。
只聽見理發師的剪刀咔嚓作響,我時不時感覺到一絲的疼痛,理發師認真地修剪著,眼睛只是直勾勾地盯著我的頭發,好似一眨眼,我就會消失一般。
嘿,兒子,要不要看爸爸演馬戲呀!說罷,他朝我揮了揮手,示意我回過頭來,我抹了抹鼻涕和淚水,連忙轉過頭來,只見爸爸一下子把帽子扔了很高,突然,帽子直線落了下來,眼看就要落到地上了,爸爸不慌不忙地一蹲,帽子剛好落到了爸爸的禿頭頂,爸爸笑了,笑的是那樣的自然與歡樂。
帽子在爸爸的禿頭上顯得十分引人注目,好似一只黑色的烏鴉停留在爸爸的頭頂。
我看著看著,不由得出了神,用兩只小手鼓著掌,連連叫好,理發師也拍手叫絕。
爸爸的眼睛突然滴溜溜一轉,望了望我,又轉移視線望了望理發師,突然向上一跳,一個三百六十度旋轉,不偏不倚地落在了椅子上,禿頭剛好接觸到了凳子,而帽子呢?則落在了爸爸的屁股上。
爸爸又一空翻,腳掌的一半落到了凳子上,而另一半則是騰空,我一下子捂住了嘴:爸爸!這太危險了!趕快下來吧!
爸爸笑嘻嘻的,好似若無其事一般。
沒一會兒,就理完發了,我不由得長出了一口氣,可是此時,大家都被我的發型驚呆了!爸爸的眼睛直勾勾地看著我,眼睛張得有兩個乒乓球那么大,目光在我和理發師之間不停地掃射著,嘴巴大大地張開著,大得幾乎能放下一個枚雞蛋!
我被盯出了一身雞皮疙瘩,丈二和尚摸不著頭腦:你們倆盯著我干嘛?沒見過帥哥嗎?
你的發型!
我大為不解,回頭照了照鏡子,媽呀!我的頭發前面全部都被剃光了!而后面,只有一小撮頭發,活像一個禿老頭!
這...這,這也太瘋狂了!
學生描寫小學的作文900字 篇3今天下午,為了慶祝六一兒童節的來到,我們進行了慶六一活動。
今天本來一直在下雨,可是老天好像知道我們要慶六一,竟然停止了下雨,我們首先都來到了大操場的觀眾席上,沒想到,校方竟然不知了一個大紅色的充氣門,鮮艷的大紅色,弧度恰好如同一道彩虹,而這時天也漸漸的放晴了,乍一看,還以為是一道彩虹飄落到了人間!大家都坐在了各自的位子上,不一會,觀眾席上都是人山人海了,大家都在拭目以待,突然廣播里響起了音樂聲,慶六一的節目開始了!
在校長和學校領導致辭后,慶六一文藝匯演就正式開始了,第一個節目是一年級小朋友演唱的種太陽和七色光,四十多個小朋友站成一排,一人指揮,兩人領唱。首先指揮走上指揮臺,轉身向觀 ……此處隱藏3224個字……吃著自己洗的菜,心里特別高興。
今天我做了一件事,那件事就是打蜘蛛。
可能打蜘蛛對大家來說是一件小事,可對我來說是一件大事。因為我生來就怕這種全身黑呼呼、長著八只腳、身上還有茸毛的`東西了。可它早不來,晚不來,偏偏就在我上學剛要走出臥室時出現了。當時就把我嚇得魂飛魄散,差點就昏了過去。剛要叫爸爸媽媽時我又叫不出口,因為我已經上五年級了,這點小事都解決不了還是英雄好漢嗎?于是我就拿起了放在桌子上的電拍子,一步一步地向蜘蛛走去。當時我的心里一個勁地打冷戰,心想:要是它跳到我的臉上咬我一口怎辦?要是沒電到蜘蛛,電到了自己又怎辦呢?不管了,電拍子都拿起來了,還是硬著頭皮上吧。等我走到蜘蛛跟前,我就一拍子打下去。哈哈!拍子準確的地擊中了蜘蛛,它當場就上了西天,這就叫得勝歸來吧。 如果你要問我打完蜘蛛的感想的話,那就是:打蜘蛛,我能行!
學生描寫小學的作文900字 篇7小學生作文三百字
1:多變的老師
我們有個多變的崔老師,他長著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子,有時還穿著米色的西服。
說他多變,是性格多變,有時外向,非常開朗,什么話都對我們說。上課的時候對我們很嚴肅,課間休息的時候,像一位大哥哥和我們一起做游戲。
崔老師很愛我們。記得有一次,我來到學校上學,因為來的早,就和同學鬧了起來,我們玩得正開心,忽然我“哎喲”一聲摔了一跤,起來一看,腿破皮了,流血了,我頓時覺得疼痛難忍,崔老師來了,看見了這般情景,馬上給我媽媽打了電話,叫她來接我,媽媽帶我去醫院,老師說:“我也去吧,這是我們老師的責任。”說著也跟我來到了醫院……不久我的傷就好了。
崔老師還很嚴厲。拿今天來說吧,崔老師正給我們講課的時候,忽然眼睛盯著一個地方不動了,原來是王聰聽得高興,跪到了凳子上,崔老師看見了,眼睛一瞪,說:“王聰,你怎么能蹲到凳子上,這又不是體育課。”從那以后,王聰再也不淘氣了。
我們的崔老師既幽默,又嚴厲,既外向、開朗,又和藹、認真,我們大家都喜歡他。
2:我的爸爸
我的爸爸,今年三十四歲,高高的個子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發,看上去酷極了。我爸爸耐力很強,不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對人發脾氣。
爸爸是個工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。
有一次,我做數學作業時,忽然有一道星號題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說:“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽懂了,我把作業做得有條有理。第二天,老師還表揚了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
3:我的課余生活
我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫、玩電腦……其中乒乓球是我的最愛。
記得這個星期五晚上,我又來到乒乓球訓練中心打球,教練叫我和廖可可打,我們都是老將了,我發了一個削球,她也削了過來,我扣下去,可惜球出界了,我一不小心丟了這一球,接著,我有一點緊張,連丟了幾分。我深吸一口氣,想起了張怡寧丟分時的冷靜和從容,這時,我記起了打球的要點:人要反應靈敏,腳步移動要快,打的速度也要快。于是我發了一個上旋球,很快就扳回了一分,接著幾個回合,我都贏了,對手被我打懵了,最后我贏了這局球。
打乒乓球讓我明白了:想打好球不但要勤學苦練,更要有良好的心理素質,只有樹立堅定必勝的信心,才能發揮出良好的技術,才能贏得最終的勝利。
學生描寫小學的作文900字 篇8寒冬臘月,鎮子上還殘留著雪后的痕跡,晨起冷峻的太陽釀成了冰場,偶有路過的行人仔細地邁著步子,像是踏懸崖一樣向前行。
如今已是二十九,是除夕了。東邊太陽露出小小的一角,映得人滿臉通紅。爸總愛紅火,下午硬是拽著我和媽,回了鄉下的奶奶家。
今年的除夕夜不比往常。想起去年奶奶家誰也沒回去,只有樂樂為村子里的蕭索添了一絲喜氣,我們一家四口硬生生地只有三個人在家,除夕夜的晚上無視春晚無視電視,獨獨守在飯桌前生硬的用筷子戳來戳去——食而無味便是如此吧。
奶奶家的院子大,院子里還有自家種菜的小菜園。回去時奶奶在炕上包餃子,嬸嬸在哄著小弟弟睡覺,幾個弟弟妹妹歡歡喜喜的放煙火,捂著耳朵看煙花升起時發出的絢麗的色彩。25瓦的黃色燈泡映著爺爺拿著菜刀砰砰切菜的大手。
大家都在忙,卻都很悠閑。說是除夕卻全然沒有一絲團圓的氛圍,一時間只能聽到電視里的動畫片的呼喊聲。
若要說除夕晚上最讓我覺著喜慶的一件事,便是大家圍著一起吃飯了吧。
說到吃年夜飯,說不積極是不可能的了。一群小孩子們都像疾風快馬一樣脫鞋上炕。炕上的小黃方桌被圍成了城,城中擺放著食。
孩子們在一桌上,一碟又一碟的菜上來,一雙又一雙的筷子下去。媽說,吃的時候小心點,不要掉在衣服上,照顧一下嬸嬸家的小弟弟云云。我也是個愛幼的好孩子,不是給小弟弟挑挑魚刺,就是給他夾上一筷子肉順便送到他的口里,聽到玉口難得一開的嬸嬸夸了一句,哎,佳佳長了一歲也長大了,都知道照顧孩子了。
二嬸家的兩個孩子不吃飯,眼睛時不時的瞟電視,急的嬸嬸用家鄉話吼了一句:你們再不吃我就把電視給你拆了!驚得弟弟抓起一個豆包就咬。
豆豆和寶寶特別能合得來,不是你夾一筷子肉送到我嘴里,就是我舀一勺子湯送到你嘴里。吃飯時還喜笑顏開,說著大人們耳中很無趣的小故事。
我剛把筷子伸到了盤子邊,媽就喚我過去,讓我圍著大人坐。我看見大圓桌上每盤子的菜都還是尖尖的,而大人們都舉起了酒杯,我心里忽然的咯噔一下。
突然沒有了歡歡喜喜吃年夜飯的感覺。
好不容易挨過了一頓飯,我立馬就跑出房門,小叔正好在,笑了一聲,吃飯的時候你是大人,做活計的時候你是小孩。我懵了,還是跑到了一旁。
我像往常那樣開了電腦,上了企鵝,有好多的同學打招呼:小佳佳,你馬上就要成了大佳佳了,新年快樂,快快長大。
我的心忽然沉了一下。
是啊,一年就這樣過去了,20xx的所有喜笑顏開都將封存為下一年的希翼。我又長大了一歲,說明了我身上的責任又重了一分——時光偏愛我們,讓我們無以為報的時候給你一點點給你施加責任,長大了,快不快樂,卻沒人探尋了。
時光總是那樣多愁善感。
當初小小的我隨著姑姑東奔西跑,看著爸爸踩著梯子貼對聯,不由得嘆了一筆。
如今依舊隨著姑姑東奔西跑,扶著爸爸踩梯子貼對聯,卻再也不是當年的情景了。
如今依舊有煙火重重,依舊有冰雪飄零,依舊有歡聲笑語。
如今依舊親情,依舊團圓。
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