小學(xué)作文900字

小學(xué)作文900字四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文900字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文900字 篇1

云，一個(gè)令人神往的名字，它們自由地翱翔在天空，雖然我們無(wú)法與它們談?wù)勑?，做朋友，可總能一睹它們飄逸灑脫的舞姿。

在那藍(lán)寶石般的天空中，漂浮著雪一樣的白云。這些云如天使般活潑，似小鳥(niǎo)般自由，如花兒般可愛(ài)，似露珠般清脆。它的樣子千姿百態(tài)。突然，天空中飄出一朵云變成了一個(gè)又甜又白的棉花糖，又飛來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的云，我心想：兩朵云拼在一起真像一個(gè)插在棒上的棉花糖。我真想上去舔一舔，嘗一嘗，抱一抱。這時(shí)，天空先飛來(lái)一朵云似一塊古香古色的盤(pán)子上有一快香味誘人的巧克力蛋糕，我看著口水流一地，心想：這應(yīng)該是仙廚不小心掉下的美食吧。忽然，天空中，云搖身一變，變成了一根棒棒糖，我看著看著都開(kāi)始幻想棒棒糖的味道了。是酸的？還是甜的？是檸檬味？還是草莓味？這些問(wèn)題在我腦中盤(pán)旋著。看著看著，我忽然在云妹妹身上來(lái)到天空中，變成一朵白如雪的云。我一會(huì)兒跟小伙伴玩游戲，漸漸的變成了一塊白巧克力，我心想：云做的巧克力應(yīng)該比人類(lèi)做的好吃吧。一會(huì)兒跟小伙伴乘坐著牛奶小船七周游云中世界。我突然從夢(mèng)境中掉了下來(lái)，靜靜地看著美如一幅畫(huà)的天空。忽然，從天空中出現(xiàn)一根牛奶冰淇凌?？粗粗蝗唬Ｄ瘫ち璧母繚u漸變成一塊大碗，上面的圓球慢慢變成了絲絲細(xì)條。我看了垂涎三尺。天空真是個(gè)美食庫(kù)?。≌嫦朐谌L嘗那里的美食啊！

過(guò)了一會(huì)兒，調(diào)皮的風(fēng)弟弟將整片輕紗扯開(kāi)，輕紗碎片如片片巨大的花瓣，有兩片輕輕飄落在天河中，被河哥哥給帶走了，第三片又落下來(lái)……它們快快慢慢，大大小小，白白淡淡，高高低低，沒(méi)有一刻保持相同的模樣。看著看著，我真想上去跟風(fēng)弟弟做朋友。風(fēng)弟弟把云妹妹們湊在一起，正當(dāng)云妹妹們滿心歡喜以為要玩游戲時(shí)，突然被風(fēng)弟弟吹散，被吹散的云妹妹們一緞被仙女不小心丟下的絲綢。。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)弟弟又來(lái)?yè)v亂了，它把正在玩耍小狗的云火圈，呼得一吹，變沒(méi)了。害的小狗摔了一跤，見(jiàn)小狗著急的模樣，風(fēng)弟弟又把云火圈還給它。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)弟弟又把云妹妹們聚在一起玩游戲……

到了傍晚，我抬頭一看，淡藍(lán)色的晴空，像平靜的大海似的，一望無(wú)際。天空由淡藍(lán)色變成了深藍(lán)色，就像一位畫(huà)家用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深。太陽(yáng)悄悄地躲在一幢高樓大廈間的縫隙之中，好像一位害羞姑娘似的，太陽(yáng)光變?nèi)趿?。忽然，天空飄來(lái)了一朵彩霞。仔細(xì)一看，像一塊新鮮的彩色蛋糕。天邊的晚霞，慢慢地?cái)U(kuò)大范圍，而且在不斷地更換著錦衣，粉紅變成紅色，最后又變成紫檀色的了。一剎那，鮮麗的晚霞布滿了大半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一幅巨大瑰麗的絲綢。最后，太陽(yáng)收起了最后一絲余暉，天空的顏色逐漸變暗，星星綴滿蒼天。

?。≡?，或濃或淡，或明或暗，你給我們帶來(lái)多少奇思妙想。

小學(xué)作文900字 篇2

早上晨讀時(shí)，老師說(shuō)：“這個(gè)星期五，學(xué)校組織我們六年學(xué)生去雙泉農(nóng)莊勞動(dòng)基地參加綜合實(shí)踐活動(dòng)?！蔽壹刃老踩艨瘢制炔患按?，這真是一次接受實(shí)踐鍛煉的好機(jī)會(huì)啊。

時(shí)間好像停了下來(lái)，我等得心急如焚。星期三，星期四，終于到了星期五。早上我拿上早已準(zhǔn)備好的東西，沖出了家門(mén)，快速地來(lái)到學(xué)校，興高采烈地登上了汽車(chē)。一路上，我無(wú)心欣賞車(chē)窗外的美景，心里只裝著四個(gè)字——雙泉農(nóng)莊。

終于來(lái)到了雙泉農(nóng)莊勞動(dòng)基地，我們剛下車(chē)就去參觀植物園了，在去植物園的途中，聽(tīng)導(dǎo)游老師說(shuō)那里有一百零八種植物。我很興奮，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的植物。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰，像個(gè)大火爐，向天空噴出紅艷艷的光芒?！敖裉焯鞖庹鏌岚　?。但我們可不管熱不熱，仍然跟在導(dǎo)游老師的身后盡情地游賞。讓我開(kāi)心的事是我認(rèn)識(shí)了很多植物。如：小葉女貞、大葉女貞、紅葉李、廣玉蘭、白玉蘭、石楠、撒星柏……這些大部分都有凈化空氣的作用。其中我最喜歡撒星柏了，因?yàn)槿鲂前厣嫌泻芏嘈切撬频念w粒，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，非常耀眼。

游完植物園，我們又來(lái)到大峽谷。大峽谷里綠樹(shù)成陰真是盛涼的好地方呀！天空上的朵朵雪白的和粉紅的浮云，像漂浮在空中的棉花團(tuán)，在天空中悠來(lái)悠去。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“小松鼠”，當(dāng)我和眾多伙伴想一睹她的風(fēng)采時(shí)，小松鼠不見(jiàn)了，我很失望。突然，從東邊飛來(lái)了一只黑鷹，它在空中飛來(lái)飛去，時(shí)而上時(shí)而下，像一架在空中巡邏的黑色戰(zhàn)鷹，保衛(wèi)著這美麗大峽谷。

快到中午我要學(xué)做絲網(wǎng)花。一根根鐵絲，一塊塊絲網(wǎng)，就用這些就能做絲網(wǎng)花嗎？導(dǎo)游老師做每一步，都停下來(lái)讓我們仔細(xì)地看，老師做完了，我們開(kāi)始做了，每一個(gè)人做的都很認(rèn)真，就連粗心的男生都做的'很精致。女生也不比他們男生差，做的也很漂亮。每個(gè)人都為自己做的花感到自豪。吃完飯玩了一會(huì)兒之后，老師說(shuō)用筷子、皮筋和膠帶建一個(gè)“水塔”。做的過(guò)程中我并沒(méi)有插手，也沒(méi)有機(jī)會(huì)插手，我想只有有實(shí)力的人才有機(jī)會(huì)展示自己。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“水塔”也建好了，開(kāi)始比賽時(shí)前三個(gè)班陸續(xù)拿出自己的作品，都一模一樣，只是我們班的做工差勁，一拿上去就被人嘲笑。眾人議論紛紛，指著我們班的作品說(shuō)：“就這樣的作品也能拿出來(lái)參賽。”就在這時(shí)，勤快的同學(xué)接來(lái)了水，開(kāi)始向我們班做的“水塔”注水，頃刻間，就被壓塌了，真是丟人現(xiàn)眼，這時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

最后快要離開(kāi)勞動(dòng)基地的時(shí)候，導(dǎo)游老師們教了我們?nèi)w做“感恩的心”這首歌的手語(yǔ)。同學(xué)們做的很專(zhuān)注，我也有感觸。我一邊想那些殘疾人每天是怎樣渡過(guò)的歲月的，一邊用心地學(xué)著。學(xué)了兩遍大部分人都學(xué)會(huì)了，我看到他們認(rèn)真的景象，心里不由得一陣激動(dòng)。

通過(guò)一天的實(shí)踐活動(dòng)，有收獲，也有艱辛和汗水，使我快樂(lè)，更使我難以忘懷！

小學(xué)作文900字 篇3

我們班有兩個(gè)個(gè)性十足的人。他們一個(gè)叫“學(xué)霸”，另一個(gè)叫“學(xué)爸”。

先來(lái)說(shuō)我們班的學(xué)霸某某路。他簡(jiǎn)直就是上天看不到下地挖不著的“才男”。琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，正因此，他也毫不謙虛地一再稱(chēng)自己是“學(xué)霸”，是“天才”，聯(lián)合到一起，合稱(chēng)“學(xué)霸天才路”。

說(shuō)學(xué)習(xí)，學(xué)霸天才路肯定是全班第一。每次上課，不論是語(yǔ)數(shù)外，還是史地政，只要老師一提問(wèn)叫我們舉手，他總是第一個(gè)高高舉起他那細(xì)長(zhǎng)的手，甚至直接地、毫不猶豫地讓答案脫口而出，一點(diǎn)兒也不考慮考慮我們這些一般同學(xué)的感受。最可恨的是，他的回答還永遠(yuǎn)都是那么正確。后來(lái)，老師們?yōu)榱斯膭?lì)其他同學(xué)回答問(wèn)題，就改變了提問(wèn)策略——改變不了學(xué)霸搶答，那就嘗試著改變自己——上課時(shí)，老師先具體點(diǎn)名再提問(wèn)?？蛇@時(shí)，老師剛問(wèn)完問(wèn)題，學(xué)霸還是會(huì)機(jī)關(guān)槍一樣的“嘟嘟嘟嘟”地脫口而出，不留一點(diǎn)兒余地。面對(duì)這樣的學(xué)霸，老師們也只好一個(gè)個(gè)耷拉下了頭，一個(gè)個(gè)沮喪地?cái)∠玛噥?lái)。哎，寶寶心里苦，但寶寶說(shuō)不出。

對(duì)了，你還別以為我們班這個(gè)學(xué)霸是那種把頭扎進(jìn)書(shū)堆里的那類(lèi)。其實(shí)，他永遠(yuǎn)是下課鈴一響就第一個(gè)跑出教室的，上課又最后一個(gè)走進(jìn)教室的。同學(xué)，你要注意他什么時(shí)候是跑，什么時(shí)候是走啊。而且，每次見(jiàn)他邁進(jìn)教室門(mén)口的那一刻，他都向空無(wú)一人的走廊望一望，臉上滿是溫情與不舍。這時(shí)，學(xué)霸天才路在門(mén)口留下的這畫(huà)面美得簡(jiǎn)直不敢讓人想象。你再看他彈鋼琴，那一雙細(xì)長(zhǎng)的手指靈活自如，在琴鍵上不停地彈跳著，像無(wú)數(shù)的小精靈在黑白鍵上起舞。再看他那陶醉的神情，不經(jīng)意間，一個(gè)個(gè)輕盈粉淡的音符就桃花般一瓣瓣飄落在你我的心里。

哎，學(xué)霸天才路，我也是服了。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)“學(xué)爸”，這個(gè)“榮譽(yù)”來(lái)自他是班級(jí)各種搞笑的創(chuàng)始人。

音樂(lè)課上，我們百無(wú)聊賴(lài)。音樂(lè)老師掃視全班，然后說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)唱首歌給大家聽(tīng)聽(tīng)？”接著就向?qū)W爸君一挑眉。學(xué)爸君是主任兒子，從小在學(xué)校玩，音樂(lè)老師也愛(ài)玩，特喜歡學(xué)爸君。我們朝學(xué)爸一起喊：“學(xué)爸，來(lái)一個(gè)。”

“哎啊，他還是學(xué)霸呀！？”音樂(lè)老師大驚的樣子。

“不是學(xué)霸，是學(xué)爸！”

學(xué)爸君才不管這些呢，扯著嗓子嚷起來(lái)：“大王叫我來(lái)巡山，我把人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……”

“哈哈哈……”

“呵呵呵……”

“哎呀我去……”

大家笑得前仰后合，小Ｚ甚至笑得口水都流出來(lái)了，某君拿著鉛筆盒直拍桌子。

學(xué)爸君旁若無(wú)人，更加得意，繼續(xù)說(shuō)：“我給大家唱首英文歌。Friend，朋友，one生one起walk……”

“哈哈！”全班一下子都掉進(jìn)了笑海里。

“得了吧，你還‘學(xué)霸’呢！你還是講個(gè)笑話吧?！币魳?lè)老師強(qiáng)忍住笑說(shuō)。

學(xué)爸君思考片刻，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，神秘的樣子，說(shuō)：“聽(tīng)著，誰(shuí)不笑誰(shuí)是小狗！”

片刻沉靜，班里爆發(fā)出一片哈哈的大笑聲。誰(shuí)敢不笑呢？每個(gè)人都裝出很賣(mài)力的樣子。偏偏班里都有別人一笑自己就想笑的“傳染病”。于是，大家又都捂著肚子大笑起來(lái)。

小學(xué)作文900字 篇4

對(duì)于老師和同學(xué)，你認(rèn)為他們什么時(shí)候的樣子最可愛(ài)呢？我就認(rèn)為，他們?cè)谒伎紩r(shí)的樣子最可愛(ài)，不同的形態(tài)反映他們截然不同的心境，實(shí)在良多趣味！

在聽(tīng)老師講話時(shí)，我常不能像其他同學(xué)一樣聽(tīng)得出神，而是有物外之趣。

我很喜歡我們的“大生活學(xué)家”彭老師的風(fēng)趣演講。演講的過(guò)程就是腦袋不停思考的過(guò)程。這時(shí)，我常常可以在老師抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)中捕捉到跳躍的火花。研究她這時(shí)的樣子是一件十分有趣的事！開(kāi)始時(shí)，她總是笑瞇瞇地眨著調(diào)皮的眼睛，聲調(diào)放慢，故意東張西望，有時(shí)還會(huì)從稍翹的嘴角邊溜出一兩句可愛(ài)的題外話。我就知道，她的腦子里正在不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，為話題搜索材料，為即將來(lái)臨的高潮做著深藏不露的鋪墊。可一旦進(jìn)入了高潮，她那眼珠射出的光芒就勢(shì)不可擋。她的雙手會(huì)不由自主地舞動(dòng)起來(lái)，像如癡如醉的指揮家，舉著那魔術(shù)棒，具有節(jié)奏感地一下一下調(diào)動(dòng)著全場(chǎng)的情緒，那氛圍猶如千帆競(jìng)發(fā)，一發(fā)不可收拾。將要精彩收尾時(shí)，老師總是重重地眨一眨眼皮，臉部表情由豐富激昂一下子變得恬靜豁然，就像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，但最不可思議的是，思維的火花并不一下熄滅。余光閃爍，才是令人回味無(wú)窮的一剎，就像她用溫馨的臉孔演繹出的最后一句話一樣。而老師思考的樣子猶如貫穿演講全過(guò)程的重要線索，稍稍一扯，便把話兒扯出活靈活現(xiàn)的生命來(lái)！

簡(jiǎn)是最?lèi)?ài)和我爭(zhēng)辯問(wèn)題的人，令人詫異的是，她卻是班上公認(rèn)的最文靜的女生。可能大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她激情洋溢的一面吧！

她總是拿著功課大步流星地向我邁過(guò)來(lái)，一臉憤憤不平的樣子。我知道又要發(fā)生洪水災(zāi)害了。不像老師，她從來(lái)就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，緊緊皺著濃濃的眉頭，死死瞪著大大的眼睛，把她原來(lái)柔和甜美的嗓音壓迫得冰冷嚇人，泉涌般的思維向我奔騰而來(lái)，直到將我淹沒(méi)，待我好不容易回過(guò)神來(lái)，慢條斯理地?cái)[出自己的觀點(diǎn)，洪水頓失滔滔。她大口深呼吸，舒緩一下緊皺的眉頭，但仍不改一臉認(rèn)真的樣子。她注視著自己的雙腳，拿著作業(yè)的手指還在一邊認(rèn)真地掐著手指頭，就像小孩子在生悶氣。不一會(huì)兒，想法總算被擠出來(lái)了，她又恢復(fù)了剛才的勁頭……每每到了最后，她總是贏，就像一個(gè)冷傲的冠軍，稍帶輕視地輕聲問(wèn)道：“你為什么這樣看著我？”這時(shí)，我才急忙收起陶醉的眼神，匆匆答道：“沒(méi)什么沒(méi)什么……”但還是余興未盡啊，嘻嘻！

欣賞老師和同學(xué)認(rèn)真思考的樣子，應(yīng)該是上天賜予的最美不過(guò)的風(fēng)景線了?？梢煤谜湎а剑≈皇窃诳粗麄兛蓯?ài)的思考的樣子時(shí)，你可千萬(wàn)不要打攪哦！

想到這里，我真想知道自己思考的時(shí)候究竟是什么樣子的。我期待有人能用他們自己的詞匯來(lái)告訴我。這可是天下最有趣的事情了！