精選初二作文四篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初二作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二作文 篇1

她，是我的榜樣，圓圓的臉蛋，長著炯炯有神的大眼睛，能說會(huì)道的嘴可有才華了，總能說出一篇篇不朽的篇章。

有一次上點(diǎn)津課，她坐在了我的旁邊，到寫作文的時(shí)候，她每一次都會(huì)拿出作業(yè)本，而且寫得飛快，好像這些作文都難不倒她，又好像這些作文題材她都用過，而且每次的作文都可以用到很多比喻句、排比句、好詞、成語……我真的好羨慕她!

上語文課時(shí)，她總知道問題的答案，可我卻冥思苦想才能得到答案，而她看起來卻非常輕松，沒有半點(diǎn)思考的樣子。每次老師一問完問題，話音剛落，她就把手舉了起來，我也真不知道她是不是神童降臨。

考試時(shí)，老師一發(fā)卷子，感覺她題目都不帶看就飛快地寫起來，也不知道這能力是從哪兒學(xué)來的?這么神奇啊!而且每次寫完后我的作文都還沒開始動(dòng)筆，我的天啊!成績也是超好的喲!我好佩服她啊!也不知道我什么時(shí)候能像她一樣!

但是她很樂于助人，每一次我遇到不會(huì)的題目都會(huì)問她，她也經(jīng)常會(huì)幫助我，我好開心!贊!

友誼是心連心的第一把鑰匙，也是成為朋友的唯一路程，我和我的榜樣是好朋友，我喜歡她，她喜歡我，我們倆的友誼從來沒有破裂過，她就是我的榜樣，也就是我最真摯的朋友。我的榜樣給我?guī)砜鞓罚沧屛业某煽冏兊酶鼉?yōu)秀了。我的好榜樣——汪玥琪，謝謝你!

初二作文 篇2

人的一生總會(huì)遇到很多坎坷，只有跨過，方見新天地，方顯真實(shí)力。

——題記

“從容面對(duì)，加油哦！”總管阿姨向我投來的眼神中期許著，鼓勵(lì)著。我勉強(qiáng)擠出一絲微笑，從牙縫中擠出一個(gè)幾乎聽不清的“好”。從小不敢跟別人交流成了我生活中的一個(gè)巨大的坎，使我吃了不少的虧，這次，我是否能跨過去？

看著眼前人頭攢動(dòng)的地鐵站，我的心砰砰直跳，頭上的虛汗滴滴滲出。“這有什么大不的！”我為自己默默鼓氣，胸前那鮮紅的“志愿者”字樣直刺我的眼睛，一份責(zé)任就這樣無形似有形地壓在了我的身上。

平復(fù)了緊張的心情，整理好衣服，我邁進(jìn)了地鐵站。找到一處偏僻的地方，我迅速將頭縮進(jìn)厚實(shí)的羽絨服里，似乎這樣就能躲避別人的目光。“噠，噠噠……”一陣腳步聲響起，起初平緩，到后越來越迅速，響聲也越來越大。怎么辦？他是來找我問路的？只是經(jīng)過？還是？

“您好！”我被這突如其來的聲音嚇了一跳。該來的總歸要來啊！抬眼望去，一位手提公文包的中年男子站在面前。看著我有些驚恐的眼神，他不好意思地?fù)狭藫项^：“請(qǐng)問……虹橋機(jī)場(chǎng)，您知道怎么走嗎？”霎時(shí)間，我的臉變得滾燙，衣角被捏的緊緊的，腦海中一片空白。完了？機(jī)場(chǎng)是幾號(hào)線？原本背的滾瓜爛熟的地鐵線路圖被忘得一干二凈，我努力地回想，“三號(hào)線”蹦入了我的腦海中。“三號(hào)線吧！”我猶豫不定地回答了他。“三號(hào)線是吧？謝謝你啊同學(xué)！”看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心也隨之變得輕松了許多：他總算走了。

對(duì)了，虹橋機(jī)場(chǎng)到底是幾號(hào)線啊？我走到線路圖顯示屏旁想探個(gè)究竟，忽然，屏幕上醒目的”二號(hào)線”如閃電般劈中了我，我給別人講錯(cuò)地方了！二三號(hào)線地鐵口相差有一段距離的，萬一他因此錯(cuò)過了飛機(jī)怎么辦？我鼓起勇氣想追過去告訴他真正的答案，但雙腿沉重，像被心中膽怯懦弱的繩索捆住一般，無法行走。可是我是志愿者啊！職責(zé)就是為別人指路，如果誤導(dǎo)了別人，豈不是在害他！我鉚足勁才下定決心，沿著三號(hào)線的.方向，一路狂奔，追上了他。

他起初一臉驚訝，我將事情告訴他了后，他才露出一副恍然大悟的樣子：“這樣啊，那可太謝謝你了！請(qǐng)問二號(hào)線在哪里？”“左轉(zhuǎn)再右轉(zhuǎn)，上一層樓梯。”我快速地說了出來，之前的緊張蕩然無存。“謝謝你哦！再見！”他微笑著向我揮揮手，轉(zhuǎn)身離開。看著他漸行漸遠(yuǎn)，我心中的巨石也如愿落下。他溫暖的微笑像一道光，照射進(jìn)我的內(nèi)心，驅(qū)散了膽怯懦弱。不知不覺，我竟然跨過了不敢與他人交流這道坎。

跨過這道坎，靠的不是紙上談兵，而是永不放棄的實(shí)踐和決心。今后，還會(huì)遇到更多的坎，我會(huì)以最積極的狀態(tài)去迎接它們，必須要跨過，一定會(huì)跨過！

初二作文 篇3

記得小時(shí)候，最開心的事就是過年了，因?yàn)檫^年能夠有好多的東西吃還可以放煙火，玩到很晚大人也不會(huì)責(zé)怪我這就是小時(shí)候的我，那么幼稚，那么單純。

在我8歲那年，那是我度過的最美麗的一年那天吃完年夜飯，我換上了新衣服，和爸爸在家看了一會(huì)電視，天色已晚，我和爸爸抬了一箱煙火，來到院子的一塊空地上，這時(shí)已經(jīng)有好多人集聚一堂了我們拿出煙火，也和大家一起放起來了。

我看見一個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)“啪”的一聲一條綠色的“毛毛蟲”就扭啊扭地下來了，還有美麗的花朵，星星。

爸爸這時(shí)候也準(zhǔn)備好了，他先把一個(gè)好大的煙火放在一個(gè)離我們有5，6米的地方，他點(diǎn)好了火，趕忙跑了過來，他對(duì)我說：“煙火會(huì)很大聲，要不要爸爸給你堵上耳朵？”我對(duì)爸爸說：“不用了！”爸爸說：“好樣的！”雖然我口里這么說，但是我心里別提多害怕了真是死要面子活受罪！

這時(shí)，煙火已經(jīng)點(diǎn)升上了天空，只聽一聲巨響，煙火在天空中撒下了滿天繁星，雖然很美，但是我被嚇的魂都沒有了。

但是，人總是回會(huì)變的如今我已經(jīng)13歲了，兒時(shí)的快樂漸漸淡化過年對(duì)于我來說已經(jīng)不再那么新鮮。

自從我家搬到了廣東，我的朋友一個(gè)也不在我的身邊，和我在一起的只有爸爸媽媽，而且我又是獨(dú)生女，我最渴望的就是能夠有一個(gè)哥哥或姐姐能夠保護(hù)我，我們可以一起玩一起學(xué)習(xí)一起。

不知道今年我們又會(huì)怎樣的度過，但是我仍然期待著過年，因?yàn)檫^年對(duì)于我們大家來說都有一份特殊的意義。

過完年又是我們大家的另一個(gè)新的開端！

初二作文 篇4

雨，帶來快樂，亦帶來埋怨。給人朦朧的幻想。

——題記 苦 望著傾盆大雨，心中無比不快。大喊一句：“天，我沒帶傘。”但這不也是徒勞的嘛。滿懷失望的徘徊在校門外。想躲過這場(chǎng)大雨，無奈，時(shí)間有限，只好直接沖回家，哀……成為落湯雞了……

冷

打著傘，艱難地在雨中前行。想著：自己一定能行。到了學(xué)校，衣服已濕了一大半，一陣寒意襲來，努力的欺騙自己說;“我才不怕冷”話剛到嘴邊，卻馬上改口：“唔……我好冷……”

暖

拖著濕漉漉的身子走向教室，抱怨著老天:“下這么大雨干嘛啊……唔……凍死我了……”而大雨依舊下著，并未因我的抱怨而停止，反而下的更大了。這時(shí)，朋友的一句關(guān)心的話，甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作，讓我感受到溫暖的含義。

樂

在走廊上，望著雨中嘚一朵朵雨花開的正燦爛，看見熟人，便大喊一句,只見她們驚慌失措的跑開，便知自己的惡作劇亦得逞。

因?yàn)橛甑木壒剩荒芑丶遥瑓s多了時(shí)間和朋友嬉戲打鬧，即使吵得口干舌燥，笑聲依舊不斷。那是幾天中，或是幾個(gè)星期中最快樂的時(shí)光。

哀

密密地小雨，打在身上，愁緒立刻涌上心頭，想起那些憂傷的事，心中殤殤嘚。其實(shí)雨很小很小，沒有必要打傘。但手卻緊緊的握住散不放，久久不愿拿下。也許傘是殤的一種掩飾，讓那顆受傷的心在傘下得到更大的空間去放松。

狂

一時(shí)精力旺盛，看著連綿不斷的雨，好玩的性格無法抑制，沖進(jìn)雨中，享受與水的沖刷，在雨中與好友爭論著肆意的大笑，但最終是在別人異樣的目光中離開。

雨的確給生活帶來太多的無奈，但細(xì)細(xì)品味，它總是給我們帶來不同的感覺。與其說雨在不停的改變我們的心情，不如說我們每次都以不同的心態(tài)去感受雨。

大雨過后總是會(huì)有彩虹的，但人們只注意到彩虹的美麗，卻從未想過，雨景也是那么的美好……