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      童年初中作文300字

      時間:2025-09-09 05:12:06
      精選童年初中作文300字集合8篇

      精選童年初中作文300字集合8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的童年初中作文300字8篇,歡迎大家分享。

      童年初中作文300字 篇1

      迷離的七彩糖果,有趣的益智游戲,漂亮的動漫人物,精致的絨布玩偶……或許在很久之前,就已然全數被扔進垃圾桶,甚至轉手相贈給弟妹們了。

      可是,我多想回到童年啊!

      那時的我,沒有時尚的衣服,但我可以穿著一條粉色的花裙子在街上跑來跑去。大人們看了,可能還會說:“哇,多可愛的小孩,多漂亮的裙子!”——可是現在,誰敢這么打扮呢?只因為我們“成熟”了,懼怕別人的眼光,于是也失去了自己最真實的一面。

      那時的我,沒有復雜的思想,但我卻擁有一群可愛的小伙伴。我與小伙伴們玩著最幼稚,但于我們而言最好玩的游戲,不亦樂乎?!墒乾F在,我與伙伴們分離了,疏遠了,甚至偶然遇上彼此也不打招呼了。于是,童年吹泡泡放風箏的樂趣,只能成為回憶。

      那時的我,不看電影、電視劇,只追求那些好笑童真的動畫片。我可以趁家中無人時,打開電視大看特看,放聲大笑,完全陶醉其中!——可是現在,與同學聊天時,談到《喜羊羊與灰太狼》,就會遭到鄙夷與白眼!

      精彩的文學雜志,潮流的中外歌曲,昂貴的衣褲鞋子……這就是我如今所擁有的。雖然人始終要長大,他所擁有的也會隨其生活的軌跡而改變。但是——

      我多么渴望回到童年!

      童年初中作文300字 篇2

      風說,童年在飛舞,飛舞在每個人的身邊。

      云說,童年在飄蕩,飄蕩在我們的頭頂。

      可是,為什么我卻找不到童年,童年到底在哪?

      小時候,在草地上嬉戲玩耍,在操場上奔跑,在花叢中放聲歌唱……一切都是那么的美好。可是現在再去觸碰哪一些記憶時,為什么永遠也觸摸不到,是不是再也找不回童年,童年究竟在哪?

      長大一些后,再和伙伴們一起玩著小時候的游戲,尋找小時候的足跡,但是再也找不回從前的天真與歡笑,難道童年真的不再回來,童年在哪?

      現在,望著一本本的作業,一摞摞的書本,手不停蹄地寫著字,不禁回想,童年的點點滴滴,那一切都是最美好的。放聲大笑,快樂地嬉戲,愉快地奔跑,不用愁今天該背什么,不用擔心作業是否做完,明天會不會被老師責罵……只用開心地玩耍。

      也許童年已經離我們而去,但是不管童年在哪里,童年總會是刻在我們心中永不磨滅的最美好的回憶!

      童年初中作文300字 篇3

      笑,是一顆閃爍的珍珠;笑,是幸福的眼淚;笑,是月下的容貌;笑是自信的,是從容的……

      記得在童年6、7歲左右,爸爸帶我去姥姥家的池塘釣魚,那時候我就聽說過“小貓釣魚”這個故事,所以我釣魚是一心一意的,那時候,我非常討厭釣魚,因為就算你全神貫注的掉,也不一定能釣到,浪費了我“玩”的時間。

      我坐在是凳上等啊等,等到“花兒都謝了”魚都不上鉤,我開始分散注意力了,很不專心,不知道腦袋里在想什么,魚竿忽然動了動,我想使勁拉線,魚卻跑掉了。我不甘心,下定決心這次不能分神,沒有釣到一條魚不能回家。我目不轉睛的盯著魚竿,只要有一絲動靜,就要馬上收線,希望上帝能讓我釣到一條。

      突然,魚竿動了動,我已迅雷不及掩耳之勢地收起線。哇!我非常驚喜,“哈哈,我釣到魚了!我掉到魚了”我歡呼地叫著,對著爸爸說。爸爸也夸我厲害,為我感到自豪。

      從這件事后,我開始非常喜歡釣魚,每一次釣魚回來我都會帶著歡笑會姥姥家,并帶著幾條大魚回去。

      童年的小時幼稚天真的,也是純潔可愛的……

      童年初中作文300字 篇4

      媽媽把我生下來放在舅舅家,自己去打工了。留了一個姐姐和一個弟弟在家……到了我該上幼兒園,我和照顧我的表姐有了比親姐妹還親的感情,每天都是由她負責接送我讀書。接著該上小學,媽媽便把我接回了家,我與撫養我長大的舅舅分開了。這期間只有一輛公共汽車然我和舅舅見面!媽媽不久去了北京,我和奶奶生活在一起?,F在媽媽回來了,我不得不與奶奶分離——她又去了北京……

      童年

      孩提時

      童年是一個殘殘的月亮

      我在這頭

      媽媽在那頭

      幼兒園

      童年是一條彎彎的小路

      我在這頭

      姐姐在那頭

      小學時

      童年是一輛長長的汽車

      我在這頭

      舅舅在那頭

      而現在

      童年是一片遙遙的浮云

      我在這頭

      奶奶在那頭

      童年初中作文300字 篇5

      童年似瀑,轉眼間,飛瀉地流去;

      童年似輪,剎那間,走完了全程;

      童年似風,一瞬間,消失得無影無蹤;

      童年似水,在歡笑中飛躍,過完了它的人生;

      不管童年似什么,都會在我們的中心烙下深深的印記。

      時光流逝,春夏秋冬,童年也在歡笑中跑了,

      一萬個春夏秋冬,無數個童年,但每一個童年又是那么的短暫。

      珍惜童年,在歡聲笑語中,在歡騰蹦跳之間,在萬米、千米的跑道之間

      我們歡呼著,我們雀躍著。

      光時卻在不知不覺中埋沒在沒有陽光的一望無際的海水中。

      高中、大學我們尋找著童年。

      在籃球架下,在天地之間,尋找著童年的蹤影,滿背的'淚水,滿臉的淚水,在陽光下似一顆顆五彩珍珠。

      童年也在流淚,因為有童年的淚才匯聚成一望無際的大海

      珍惜這童年吧!珍惜這美好時光吧!,讓童年become happy memories,

      成為在每個人心的種子!

      童年初中作文300字 篇6

      “花有重開日,人無再少年?!睍r間在不知不覺中流逝,我也漸漸成長,童年,似乎也離我越來越。我要編一本作文集,以致我那即將逝去的童年。

      我將這本作文集取名為《致童年》,其中,有我一到六年級寫的大部分文章,我想用文字來見證我的成長,來證明我的小學六年沒有白過,來保留我那美好的童年生活,來留下一段美好的回憶。

      作文集中,有寫景的,寫物的,寫人的,寫事的……但我知道,我的文筆比不上許多同齡人,更比不上大作家大文豪,但我對我的文章仍很有信心,只要我做了這件事,我就不會后悔,“失敗是成功之母”面對失敗,我不會退縮,我會迎難而上,“千里之行始于足下”我會一步一步堅持走向成功。

      童年是短暫的,轉瞬即逝,唯有文章是不老的,唯有文章是常存于世的,有趣的,傷心的,高興的,興奮的,不爽的……我要用手中這支筆,記錄下我童年生活的點點滴滴,讓我不再為過去的童年感到悲傷,讓我在以后感到遺憾。

      在作文集中,我還能“看到”我童年時是玩樂的場景,還能“聽到”開班會課時的歡聲笑語,還能“感到”考場時的緊張氣氛……

      如果你有興趣,就翻開第一頁,與我一同回味我的童年吧!

      童年初中作文300字 篇7

      童年,對每個人來說,那是美好的、是快樂的、是值得回憶的,每個人的童年是不一樣的。

      比如我的童年時很快樂的,因為我是一個農村的孩子,農村有許多無拘無束的童年。農村雖然比不了城鎮那樣美麗、那樣好,但是我們的童年絕對要比城鎮的孩子快樂得多。

      春天,我們和家長一起種地,邊玩邊種,忙活了一天,雖然我們的身上的衣服都臟了,但是我們是那樣高興、快樂,都把煩惱和憂愁都放在一邊了。

      夏天,我們幾個小伙伴一起上河邊去玩,比如打水仗、扔石子等一些活動,一天玩下來,都把衣服給弄濕了,要是等到了暑假,那就玩的更瘋狂了,要是晚上回來,身上就要了好幾個大包。這會不被家長罵才怪呢。

      秋天,我們幫家長收地,一會兒栽這個,一會兒栽那個,栽的都不知道那個是那個,但我們依舊很開心。

      冬天,我們穿著厚厚的棉襖一起出去玩,在雪地里打雪仗,在河上打滑,要是踩上雪再打那就更滑了。不摔上幾腳那就怪了。

      童年,是快樂的、高興的,雖然我們已經長大了,但我們珍惜現在,回憶我們美好的童年吧!

      童年初中作文300字 篇8

      大概是小學二年級,有一次學校組織廣播操比賽,同學們都很認真地參加了(那時候對這種事很熱心,能參加也非常高興)。當時都穿著白襯衣,很認真地排著對把操做完。比賽完后,老師(記不清是姓楊還是姓朱了)讓寫篇作文,自己就把比賽描述了一下(很簡單的那種),因為在比賽結束后我看到別的班的同學非常高興,我當時想可能我班輸了。當時自己不知道作文如何結尾,就想著把整個過程寫下來,于是就這樣寫道:“比賽結束了,我們班輸了”。老師后來念作文,念到這一句,停下來問我:“我們班贏了呀?怎么是輸了?!”當時自己臉窘的紅紅的,不知道說什么好。(比賽成績是作文交上去后才公布的。)同學的作文沒有一個是像我這樣的。他們的結尾都沒寫到比賽結果,很多是“比賽結束了,我們高興地回家了?!?、“我們今天非常高興”這樣的。

      事隔多年我就想:同學們怎么就那么聰明呢?他們作文的結尾怎么就能寫得這么好呢?由次可見,其實我打小就不是聰明的,怎么大了后被人認為是聰明的呢?

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