描寫魚作文

精選描寫魚作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫魚作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫魚作文 篇1

前幾天，和爸爸媽媽去買了幾只熱帶魚，那幾只魚那真叫漂亮。看那三角型的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有白色、灰色、黑色和銀色的斑紋。是我見(jiàn)過(guò)最美麗的條紋了。

在別人眼里我也是條魚啊，所以我對(duì)我們家的魚比對(duì)我自己還要好。那里的老板說(shuō)，這種魚要在兩天之內(nèi)不準(zhǔn)喂食，不然回?fù)嗡馈Ｋ晕腋裢庑⌒摹商旌螅液ε滦◆~被餓死，所以拿了一大堆東西喂它們。這下我放心了。魚兒應(yīng)該不會(huì)死了。

可是第四天我去看，我哭了，魚死了三條啊！我媽媽說(shuō)它們一定是被我撐死的。我恍惚之中才反應(yīng)過(guò)來(lái)。哇噻，我殺了我的魚啊。

我哭的很傷心，畢竟魚是我用我的心血養(yǎng)的啊。又過(guò)了一天，又死了四條魚。我的心好沉，好沉。好象從喉嚨一直落到了腳底。我知道了，魚根本太小了，它們不懂得什么是正正好，什么是過(guò)量了。而我，太無(wú)知了，魚不知道，難道我也不知道嗎？

現(xiàn)在我清楚了，過(guò)度的愛(ài)會(huì)導(dǎo)致可悲的結(jié)局，人世間何嘗不是如此呢？

只能對(duì)我死去的魚說(shuō)一聲“喂死了你啊，對(duì)不起”。

描寫魚作文 篇2

從前，有個(gè)叫“陽(yáng)陽(yáng)”的魚兒，經(jīng)常和“宇宇”、“文文”幾個(gè)小魚兒在一起玩，過(guò)著快樂(lè)的日子。

有一天，他們幾個(gè)玩捉迷藏。陽(yáng)陽(yáng)和文文藏了半天，竟然等不到宇宇來(lái)找他們，他們就跑了出來(lái)喊：“宇宇，宇宇——你在哪兒呢？”

他們找來(lái)找去，終于在一個(gè)很大的貝殼旁找到了宇宇。只見(jiàn)宇宇躺在那里，身旁有一臺(tái)電視機(jī)，旁邊流著一灘血，朋友們嚇壞了，趕緊叫“宇宇，宇宇”，可宇宇卻一聲不吭。原來(lái)，宇宇找他們的時(shí)候，有人往海里扔了一臺(tái)電視機(jī)，剛好砸在的宇宇的頭上。朋友們一邊傷心地哭著，一邊把尸體搬回了家。

聽(tīng)到宇宇不幸的消息，鄉(xiāng)親們難過(guò)極了！村長(zhǎng)——鯨魚爺爺說(shuō)：“我們不能坐以待斃啊！必須采取措施。”鯊魚大哥也說(shuō)：“可惡的人類，我要把它們吃掉！”小魚兒陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“不如我們每人撐一把保護(hù)傘。”村長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)呀，好辦法！”話音剛落，海底世界的魚兒們都到海底陽(yáng)光超市去買保護(hù)傘——荷葉。

動(dòng)物們用了一陣子，剛開(kāi)始還行，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，荷葉保護(hù)傘根本不管用。過(guò)了幾天，海底陽(yáng)光超市又賣升級(jí)版保護(hù)傘。傘的材料是由人類扔的廢鐵制成的，堅(jiān)硬無(wú)比。

魚兒們用上了新的保護(hù)傘，什么都不怕。可是，這海水越來(lái)越臭，越來(lái)越黑。魚兒們又寫了一個(gè)“請(qǐng)不要亂扔垃圾，保護(hù)我們的家園。”的招牌，扔出海面，警示人類。

從這以后，水不再那么臭了，魚兒們也不用保護(hù)傘了，海底生活從此恢復(fù)了平靜。

描寫魚作文 篇3

在我家窗臺(tái)上的魚缸里，有十四條彩霞魚，那是我們一家去花鳥魚市場(chǎng)買來(lái)的，我非常喜歡這些小彩霞魚。

小彩霞魚橢圓形的頭上鑲嵌著一 雙又小又黑的眼睛，圓溜溜的，像一對(duì)黑寶石一樣。在眼睛的下面還有一張扁扁的嘴。吃食物的時(shí)候，嘴巴一張一合的，而且速度還非常快，真有趣！彩霞魚的身體 長(zhǎng)長(zhǎng)的，五顏六色，像穿著彩色的裙子，美麗極了!更奇妙的是從不同的方向還可以看到不同的顏色。彩霞魚最漂亮的就是尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴像把扇子一樣，游動(dòng)起 來(lái)就像在水中翩翩起舞。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了或是心情不好的時(shí)候，都會(huì)看看窗臺(tái)上的彩霞魚，就覺(jué)得頭腦清醒了許多，心情也好了起來(lái)。一次，放學(xué) 回家后，我開(kāi)始寫作業(yè)，可是作業(yè)很多，我寫了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)寫完。正當(dāng)我又累又煩的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)了小彩霞魚正在水里自由自在地游來(lái)游去，黑黑的小 眼珠看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“別著急，只要用心，很快就能寫完。”看著它們，我的心平靜了下來(lái)，一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。

去年暑假，我們一 家去旅游，我高興得不得了，也忘給我的彩霞魚喂食了，直到我們?cè)诨貋?lái)的路上才想起來(lái)。這時(shí)我們已經(jīng)離開(kāi)了三天，我想：小彩霞魚是不是已經(jīng)死了？回到家里， 我第一件事就是看看我的小彩霞。只見(jiàn)魚缸里的水已經(jīng)變得有些渾濁了，可是小彩霞魚在水里游來(lái)游去，在水草中穿梭，好像在做游戲，我松了一口氣，心里覺(jué)得有 點(diǎn)對(duì)不起它們。

我趕緊從冰箱里吧魚蟲拿出來(lái)，放到魚缸里，魚蟲抱成團(tuán)沉在魚缸的底部，小彩霞魚沒(méi)有看見(jiàn)，但好像聞到了美食的味道，找來(lái)找 去，然后似箭一樣游過(guò)去，張開(kāi)它扁扁的嘴巴，使勁一吸，一條細(xì)細(xì)的魚蟲就被他吃掉了。緊接著，其它魚也跟過(guò)來(lái)了，爭(zhēng)搶魚蟲來(lái)吃。看它們吃得津津有味，一會(huì) 兒魚蟲就沒(méi)有了。吃飽后，小彩霞魚悠閑地在水里游動(dòng)，像是在散步。

我非常喜歡小彩霞，它是我生活中的好伙伴。

描寫魚作文 篇4

我的表哥是是個(gè)釣魚迷。

寒假里的一天，我來(lái)到了表哥家，他家里的釣魚裝備可齊全了，有魚竿、釣箱、魚網(wǎng)、魚籠，還有一把很大的雨傘，可見(jiàn)他是喜歡釣魚，可我對(duì)釣魚一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。

下午，表哥帶著我往池塘的方向釣魚。“不急，我們先在另一個(gè)地方捉泥鰍吧。”于是，我們?cè)跔€泥巴找呀、摸呀，但是很難找，我心里想；都到冬天了那來(lái)的泥秋？我們用了半小時(shí)的時(shí)間，捉到了幾只小小的泥秋，害得我全身上下都是臭泥巴，我都要嘔吐了。接著，我們要去釣魚了，我無(wú)清打采的，而他就一直神氣活現(xiàn)的。表哥和我?guī)狭唆~鉤和泥秋準(zhǔn)備出發(fā)。我們來(lái)到了一個(gè)大池塘里，表哥就開(kāi)始把各種設(shè)備擺開(kāi)，釣起魚來(lái)。表哥專心的`坐下來(lái)等魚上鉤。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我都有些不耐煩了，已經(jīng)累得要打瞌睡了，可表哥仍然淡定地重復(fù)著釣魚的動(dòng)作。突然，表哥大聲的說(shuō)：“好大的魚﹗上鉤了﹗上鉤了﹗”我一看，真的是大魚。過(guò)了不久，又釣到許多的魚兒。天色漸漸晚了，我和表哥拿著滿筐“戰(zhàn)利品”高高興興返回家的路。

我表哥真是釣魚高手！

描寫魚作文 篇5

去年初，奶奶給我買了三條小金魚，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真可愛(ài)。可只過(guò)了一天，一條小魚就死了；又過(guò)了一天，另一條也死掉了。剩下最后的一條，孤獨(dú)地游著，我好怕它也像前兩條一樣。

可一天又一天，它不但沒(méi)受影響，反而更精神了。它的小嘴一翕一合，于是周圍就冒出一串串泡泡，它不停地做著泡泡游戲，自得其樂(lè)。它每天快樂(lè)地游著，一直到現(xiàn)在。媽媽對(duì)我說(shuō)：？寶貝，你看它多堅(jiān)強(qiáng)啊，我們就叫它‘魚堅(jiān)強(qiáng)’吧！

‘魚堅(jiān)強(qiáng)’成了我們家庭的一員，一天不看它，就感覺(jué)心里少了點(diǎn)什么。而小魚也似乎通人性，每當(dāng)我喂它的時(shí)候，它就顯得很興奮。小尾巴一擺一擺的，像是在給我跳舞感謝我呢。

春節(jié)，我們?nèi)一乩霞疫^(guò)年，回來(lái)后已是十天以后了，我趕緊去看小魚。哎呀，魚缸里的水都臭了，小魚也不像以前那樣歡快。這下小魚會(huì)不會(huì)死掉呢？我急得大哭，媽媽趕緊給小魚換了干凈的水，又撒了魚糧。沒(méi)想到第二天我的小魚又活蹦亂跳了，它好堅(jiān)強(qiáng)啊！

‘魚堅(jiān)強(qiáng)’是我學(xué)習(xí)的榜樣，每當(dāng)我遇到難題，想問(wèn)媽媽的時(shí)候，我就看看小魚，小魚向我搖搖尾巴，仿佛在給我打氣，于是我就會(huì)認(rèn)真思考。

我家的‘魚堅(jiān)強(qiáng)’可愛(ài)吧？我愛(ài)‘魚堅(jiān)強(qiáng)’！