精選娃娃魚作文10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的娃娃魚作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

娃娃魚作文 篇1

上個學(xué)期，我在校門口買了一條剛出生不久的娃娃魚，它黑色的身體，紅色的肚皮，樣子好像一只小壁虎，十分可愛。

我把它帶回了家，放在魚缸里。起初，它沿著缸壁不停地游動。我想：它可能是對外面的世界很好奇，想出來看一看吧。也可能是換了一個新環(huán)境，它驚恐不安。我每兩天給它換一次水，喂一次食。漸漸的，它的心情平靜下來了，它浮在水面上歡快地游動，嘴里吐出一些小泡泡。可是，過了不久，娃娃魚一動不動地沉在水底，聽到響聲它才游動一下，不像原來那樣歡快了，我問媽媽為什么娃娃魚會這樣，媽媽說：“可能是我們喂食不當(dāng)，它生病感冒了。”不知媽媽聽誰說這種但是情況應(yīng)該喂葡萄糖，媽媽在魚缸里放了一些葡萄糖。但是，這樣還是沒能挽救這條娃娃魚的生命，它死了。我很難過，

媽媽說：“別難過了，以后，我們養(yǎng)小動物，首先要了解它的生活習(xí)性，掌握喂養(yǎng)它的方法……”

我想：如果當(dāng)時，我不把它帶回家，這條娃娃魚可能現(xiàn)在正在那位阿姨的精心照料下和它的同伴愉快的生活在一起……

娃娃魚作文 篇2

上星期天，我和媽媽一起逛花鳥市場。市場上可謂品種繁多，有花花草草、小烏龜、小老鼠、小青蛙、小狗……，還有賣古董的。我東瞅瞅、西望望，一下就看上了養(yǎng)在水瓶里的小娃娃魚。于是，媽媽就給我買了一大一小兩條娃娃魚。

我歡天喜地地拿回家，馬上找出一個魚缸，把兩條娃娃魚養(yǎng)在里面。那兩條娃娃魚全身烏黑光亮，只有肚皮是鮮艷的橙色，點綴著一個個黑斑點，非常可愛。它們很懶惰，總是趴在水里一動不動，喂食的時候也只有嘴巴動一動，害得我經(jīng)常以為它們死了呢！因為是第一次飼養(yǎng)，完全沒有經(jīng)驗，我就買了魚飼料喂，不過它們好像并不喜歡吃。我每天早晨一起來就去看它們，放學(xué)后的第一件事就是去給它們喂食。今天，我一早起來去看它們，發(fā)現(xiàn)小的那條娃娃魚已經(jīng)肚皮朝天死了，而那條大一點的娃娃魚則呆呆地凝視著小的娃娃魚，像是在哀悼。

這可把我急壞了，我立刻上網(wǎng)查找娃娃魚的資料。這才找到了小娃娃魚死去的原因。原來娃娃魚喜歡吃活的小蟲子，喜歡呆在干凈的水里，最好用池水，自來水要曬上三至五天才行，不然水里的氯氣會使娃娃魚中毒身亡，而且水一臟就得換。而我用的是沒曬過的自來水，換水又不勤快，可憐體弱的小娃娃魚就這么死了，真是可惜啊！下午，媽媽我去濕地公園的小河里灌了幾瓶水，回來后趕緊把水換了。

可見，小動物們都有適合自己的生長環(huán)境。以后，我可要好好地飼養(yǎng)僅存的這條大娃娃魚，不能讓它也離我而去。

娃娃魚作文 篇3

夜幕降臨了，一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，皎潔的月光照著那平靜的水面。“媽媽，我回來了，你在哪呀？”小娃娃魚說。“孩子，我在這兒，你回來了，這些天你還好嗎？”魚媽媽說。“媽媽，我爸爸和哥哥呢？”小娃娃魚問。“它們都死了。”魚媽媽傷心地回答。“啊？怎么死的？”小娃娃魚驚奇地問。魚媽媽說：“嗨！大約你走后的一個月，附近辦了一家化工廠，大量物體流入河中，河水被污染了，我們已經(jīng)好幾天沒有吃東西了。

你爸爸就去找吃的，被人類用魚餌引上鉤，被人吃了。”“那我哥哥呢？”小娃娃魚不解地問。“沒過幾天，我們見你爸爸還沒有回來，便去找它，走著走著，突然我們嗅到了一種怪味，我們剛要離去，你哥哥就被污水嗆著了，被污水毒死了，只有我逃了出來。”魚媽媽傷心地說。小娃娃魚聽了媽媽的話，傷心地哭了，它說：“媽媽，我們該怎么辦呀！”魚媽媽忍亡夫喪子的巨大悲痛對小娃娃魚說：“當(dāng)我們在水中絕跡的時候，人類在地球上的末日也就快要到了。”

夜深了，所有的人都睡著了，愿這對娃娃魚母子的悄悄話能夠喚醒我們?nèi)祟悺Ｗ屛覀儛圩o自己的家園吧！

娃娃魚作文 篇4

我叫大鯢，俗名叫娃娃魚。多年來，我一直住在鎮(zhèn)邊的一條小溪里。我是娃娃魚家族的長輩，已經(jīng)有了許多的子孫，他們都十分孝敬我。多年來，我們家族一直過著幸福、安定的生活。

隨著改革開放，人們生活水平的提高，我們家族身價倍增，成了宴席上的美味佳肴。

盡管國家把我們列為二級保護動物，但是那些見錢眼開的人還是千方百計的捕捉我們。

一次，我們一群水族朋友正在清澈見底的小溪中嬉戲，只聽“轟”的一聲，同胞中許多被當(dāng)場炸暈，成了人們的口中餐，只有我幸免于難。

這時來了一個好心的小女孩，把我救了起來，至今還生活在她家的大魚缸里。

我曾不止一次的想讓小女孩把我放回小溪中，但是又害怕有人在想出什么“陰招”來害我們。

如今已經(jīng)很難找到我們娃娃魚了我們已經(jīng)瀕臨滅絕了！

因此，我大聲呼吁——人類不要人為地讓我們在地球上過早消失。

娃娃魚作文 篇5

前幾天，媽媽給我買了一條可愛的娃娃魚，它的背是灰黑色的，橘紅色的肚皮上有些黑色的斑點，四只腳又短又小，身后還拖著一條長長的尾巴，游起泳來搖搖擺擺的，很可愛。

我們把娃娃魚放進一個透明的魚缸里，我有事沒事就去看它。他很懶，不愛動，不過這更方便我觀察它，而且我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事情，娃娃魚的前腳有四根指頭，后腳卻有五根指頭呢！一次我去看娃娃魚的時候，發(fā)現(xiàn)它在不停地擺動身體，還有些透明薄膜一樣的東西飄在水中，我很好奇那是些什么東西。我仔細一瞧，一層薄薄的、透明的膜掛在它身上，只見它用力地擺動著身體，不一會它的身體和四肢從薄膜中掙脫出來，原來是它在蛻皮呢！接著，它一扭頭咬住了尾巴上的皮慢慢的往下拖，終于把尾巴上的皮也蛻了下來。更讓我瞠目結(jié)舌的是，娃娃魚盡然把自己蛻下來的皮慢慢地吃掉了，把現(xiàn)場“收拾”得干干凈凈。

我把看到的一五一十地講給爸爸媽媽聽，爸爸還和我一起查了資料，原來我們買的不是娃娃魚，只是一種貌似娃娃魚幼苗的`小動物，叫“東方蠑螈”，它是兩犧動物，蛻皮是因為它要長大。不過，幸好我們買的是“冒牌貨”，因為娃娃魚是國家二級保護動物，是禁止買賣的，我們差一點就犯錯了呢！

娃娃魚作文 篇6

我家透明的魚缸里有一條魚，叫娃娃魚。它的背部是黑色的，肚皮顏色很特別是黑色配橙色。別看它嘴巴合上小，一張開，可是大了。它愛吃火腿、面包屑。我特意給這調(diào)皮的小子把假海星放進魚缸，作為裝飾。

一天，我放學(xué)回家，第一件事就是跑去看娃娃魚。不會吧？娃娃魚不在魚缸里！全家人都很急，大家分頭行動，在全家展開“娃娃魚行蹤大搜尋”。

就在大家找不到娃娃魚垂頭喪氣時，我突然看到電腦桌下面爬出一團臟兮兮的東西，我悄悄走過去一看，哈，原來是娃娃魚啊！它全身布滿了臟，像個流浪的小孩。我趕緊把它放進魚缸里，它一動不動地漂在水面上，我們都以為它死了，很難受。突然，我低頭一看，娃娃魚又在水中歡快地游起來了，大家這才轉(zhuǎn)憂為喜，我更是長長地出了口氣：“魚弟弟，你可把我們急死了！”

這就是我家的娃娃魚，一條調(diào)皮的小魚，我喜歡這只娃娃魚，我們?nèi)叶枷矚g它。

娃娃魚作文 篇7

我家養(yǎng)了16條“娃娃魚”（類似于娃娃魚的小動物）。它們?nèi)砗诹锪锏模瞧は旅嫱t通紅，還有黑色的斑點，遠看就像一個個美麗的小蘑菇，可漂亮了。

這些娃娃魚是爸爸去安徽出差時帶來的。剛到我家時，它們都靠在一起，好像對這個新家感到陌生而害怕。為了讓它們在新家里住得舒適，爸爸特找來一個盆子，當(dāng)作它們臨時的家。

看來看去，我總覺得盆子里太單調(diào)了。聽爸爸說，娃娃魚喜歡躲在陰暗而狹小的石逢里。于是，我立刻跑出家門，在沙子里找出鵝卵石，洗干凈，搭成一座石頭小山，讓娃娃魚住在它們的新家里。

自從娃娃魚來到我家，我就快樂了許多，但最近我又被一個問題困饒了。因為我沒給它們喂食，所以它們都消瘦了許多。我問爸爸，娃娃魚吃什么？爸爸反倒問我，你不是有魚食嗎？怎么還來問我呢？我大惑不解地問，“難道它們吃魚食？”“那當(dāng)然”。爸爸肯定地答道。于是，我趕忙拿出魚食，倒進了盆子里。

第二天，我發(fā)現(xiàn)娃娃魚肥胖了許多，我可高興了，我每隔幾天就給它們換水、喂食，搭不同種樣子的房子。時間一長，我就把這件事當(dāng)成了娛樂。

娃娃魚，等到我把你們養(yǎng)大，我就把你們放歸山林、放歸大自然，讓你們再做大自然的寵物！

娃娃魚作文 篇8

放學(xué)已經(jīng)五點了，沒有了語文作業(yè)，感覺做什么事都是空虛的，總覺得缺少了某樣?xùn)|西或事情了，做其它事情都有一點不安。

我和胡嘉國、方安、夏文彬、管曉康還有五班的兩三個同學(xué)一起走在大街上，除了管曉康和夏文彬我們都是在一個補課班的。這時天色已晚，大家都聊著什么事情。

聊著聊著，三班的朱理民走了過來，打斷了我們仨的對話，他說也要跟我們做一班車一起去補課班，我看到他的手上，有一個黑黑的細細的東西在動著，我馬上上去把他的手翻開一看，一個滑稽的頭，黑黑的身子，兩只小小的眼睛，四只短短的小腿，腹部是橙色的，原來是只娃娃魚，大概只有七八厘米長吧。

“你哪里弄來的？”我問他。

“買的啊，三塊！”朱理民理直氣壯地回答。

“這絕對不是娃娃魚，娃娃魚是國家二級保護動物，買一只好幾千……”胡嘉國指著朱理民的手，翹著頭說。

“不的，”我咬了一口冰淇淋，繼續(xù)說，“這是娃娃魚，又不需要幾千。”

“是啊！二級動物可以玩的。”沉默的方安終于說了一句話。

“服了你了，不是一級的就可以玩，哎！你簡直冷血……”我用拿著冰淇淋指著方安。

大家都笑了。

“娃娃魚養(yǎng)不活的，我感覺娃娃魚很惡心的！有粘液。反正很惡心的，”我說道，“買娃娃魚犯法的。”

“嗯。”胡嘉國回答道。

“車來了！”

我們上了車，娃娃魚也上了車。

娃娃魚作文 篇9

到底是不是娃娃魚？

今天下午兩點，媽媽帶我去學(xué)圍棋，剛出家門，就看見不遠處有一個哥哥和一個叔叔蹲在水泥地上，我走近一看，原來，他們在追趕一只小動物，那只小動物模樣奇特：身上布滿鱗片，但不象鱗片，有四條短腿，爬行速度較快，行動敏捷，長著又扁又圓的腦袋，有一條像蜥蜴樣的長尾巴，背部兩邊長著棕紅色小點。我看到以后，在一旁不停的叫：“媽媽，快來，快來，這是什么，這是什么？”

我問：“叔叔，這是什么？”叔叔說：“不知道。”那個叔叔用一根棍子驅(qū)趕著那只小動物，哥哥拿著一個礦泉水瓶，原來，他們想把那只小動物裝進瓶子里去。叔叔用棍子趕呀趕，趕到瓶口，那只小動物猶豫了一會兒，叔叔立刻在它旁邊敲了三下，小動物立刻爬了進去。瓶子一立起來，它就卷曲在里面，我仔細的觀察了一下，想：那是什么，是娃娃魚嗎？我問叔叔：

“叔叔，這是在哪里找到的？”叔叔說：“草坪上。”說完，就伸手指向晾衣服的地方。

哥哥把它帶到水池邊，放了進去，那只小動物居然游了起來，并且跟在陸地上爬行的速度一樣，甚至還要快一些，我立刻說道：“這有可能是娃娃魚。”哥哥說：“我也覺得。”然后拿起了瓶子，要裝進去，它立刻敏捷的鉆進了石縫里，哥哥立刻拿棍子去插，可就是插不到，他又拿水去澆，它就跳出來向前櫻

去，沖進了水草叢中，哥哥立刻拿棍子去攪那叢水草，嘴里嘀咕著：“我攪死你，看你出來不出來？”我想：他會捉到嗎？希望不要。那是娃娃魚嗎？希望是的。如果捉到了，那家人會對它好嗎？希望很好。

學(xué)完圍棋，回到家里，我迫不及待的鉆進房間里去查資料，找到了娃娃魚的特征，覺得很象那只小動物，但又好象不是，又好象是，到現(xiàn)在為止，我都沒弄明白，這到底是什么？

娃娃魚作文 篇10

下午我閑的無賴，突然想起被我遺棄在某個角落的娃娃魚。 我走入大廳，靠近茶幾，挪開餅干盒，找到了在小魚缸中睡大覺的娃娃魚。我皺緊了眉頭，五天不見，水已經(jīng)臟兮兮的了。什么餅干屑啦，死飛蟲啦，還有一種奇怪的，半透明的物體，和黃豆薄薄的外殼有些相似。 我沒太在意，端起魚缸就走進衛(wèi)生間換水。水龍頭嘩嘩地流著淚，娃娃魚驚慌地在魚缸里瞎撲騰，奮力地往上爬，可光滑的四肢總是讓它功敗垂成。看來娃娃魚雖然生活在水中，可也受不了水漫上它的腦袋呀。

娃娃魚洗了個冷水澡，水也換得一干二凈。我滿意地欣賞著自己的杰作。突然，一條透著微黑的透明帶又狂妄地在我眼前飄動。我瞪大了眼睛，仔細往里看，才發(fā)現(xiàn)那條袋子是連接在娃娃魚身上的。可是，它身上怎么會有這種東西呢？我百思不得其解，決定把它揪出來看個明白，或許只是這東西纏在娃娃魚身上了呢！

我揪住它的尾巴，拖到了地面上，讓我疑惑的是，并沒有看到那條所謂的帶子。我試著將它再次放進水里，又有了！ 我記住那條怪帶子所在的大概位置，咬咬牙從娃娃魚身上拔掉，指尖立刻黏上了一個黑乎乎、濕稠稠的惡心外皮。 不解之下，我上網(wǎng)查找了娃娃魚的資料，終于知道了它其實是在正常地蛻皮，每蛻一次皮就大了一點。

娃娃魚蛻皮了！