關(guān)于二年級(jí)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
公元4世紀(jì)初,西晉王朝的政權(quán)岌岌可危。國(guó)家軍隊(duì)大元帥一職空缺,眾臣一致推薦王衍。他曾擔(dān)任太傅軍司,善于領(lǐng)兵布陣,是統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)的最佳人選。誰(shuí)料在皇上宣布任命之前,王衍搶先伏地求饒:“小人不才,根本沒(méi)有領(lǐng)軍的才能,一旦當(dāng)上元帥恐怕只能誤國(guó)誤民呀!皇上還是讓其他能人來(lái)?yè)?dān)此重任吧……”皇上見(jiàn)王衍執(zhí)意推辭,只好作罷。
王衍回家后,家人都抱怨他:“大人可真糊涂,歷朝歷代的能人志士都渴望執(zhí)掌兵權(quán),你卻主動(dòng)棄之……”王衍回應(yīng)道:“你們懂什么!當(dāng)今我朝正四面受敵,軍隊(duì)又屢戰(zhàn)屢敗。在此時(shí)當(dāng)元帥,說(shuō)不準(zhǔn)明日就會(huì)淪為敗軍之首,甚至戰(zhàn)死疆場(chǎng)呀……”
不久,晉軍果然被北方漢國(guó)將軍石勒擊敗,王衍也成了俘虜。石勒仰慕他的才華,來(lái)牢房討教治國(guó)之道。王衍講得頭頭是道,石勒大加贊賞,要安排他做自己的軍師。王衍犯了難,他深知石勒有勇無(wú)謀不會(huì)有大作為,一旦跟隨他自己日后定會(huì)遭殃,于是再三推辭:“我老了,再無(wú)心過(guò)問(wèn)政治。您另請(qǐng)高明吧!”
石勒不甘心,問(wèn)手下有誰(shuí)能讓王衍歸附自己?手下勸說(shuō)道:“王衍在晉國(guó)官運(yùn)亨通,可在國(guó)難之際尚不肯為晉朝出力,怎可能真心歸附于我們?對(duì)待這種沒(méi)有責(zé)任心的人,最好的辦法就是除掉他?!笔疹D悟,夜里就派人殺了王衍。
王衍缺少的不是聰明才智,而是敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛C鎸?duì)責(zé)任,靠小聰明也許能求得一時(shí)輕松,但最終還是要為推諉付出慘重代價(jià)。
今天,一上課老師就神秘的微笑著說(shuō):“同學(xué)們,我們都上課一個(gè)月了,我今天給你們帶來(lái)了禮物?!币宦?tīng)到禮物同學(xué)們都興奮了起來(lái)。老師往小包里摸索著。同學(xué)們都盯著老師的包,地上掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。終于一句話打破了教室的寧?kù)o,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“得了,這么小的包能裝下什么禮物?”“是啊,是啊。”有幾個(gè)同學(xué)起哄道。接著起哄的同學(xué)越多,教室變得不再安寧了。
終于,老師掏出了一個(gè)用紙做的小包,從里面拿出幾個(gè)灰褐色的東西。它橢圓形,兩頭尖,彈珠大小,渾身都是波浪一樣的條紋。接著老師拿出了六個(gè)杯子,和六個(gè)老師所謂的“禮物”給我們每5個(gè)人發(fā)一個(gè),并把杯子倒上開(kāi)水。把“禮物”放進(jìn)杯子,“禮物”開(kāi)始膨脹表皮開(kāi)始脫落,露出一團(tuán)小絲像一團(tuán)木耳,又像海藻在水中漂浮。水位開(kāi)始下降,水開(kāi)始變黃。老師要我們嘗一口看看,大家議論紛紛“這東西能喝嗎?”我心想。我喝了一口,嘴里一股濃郁的清香。原來(lái)這個(gè)“禮物”叫胖大海。它是梧桐科植物,生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)。有清熱利咽、清腸通便的功效。通常用于干咳無(wú)痰、咽痛音啞、慢性咽炎等的治療。
通過(guò)這件事我明白了,不能小看任何東西,有時(shí)候小的東西也能發(fā)揮巨大的`作用。
在生活中我有許多許多的朋友,可是說(shuō)起好朋友時(shí)那么只有一位。他就是小許,我們經(jīng)常形影不離的一起玩耍。他老是叫我“橙子”我老是叫他“豆子”。
他長(zhǎng)這一對(duì)笑起來(lái)會(huì)瞇成一條縫的眼睛,原來(lái)還戴著眼鏡像一個(gè)博士,現(xiàn)在不戴眼鏡了反而變了一個(gè)人。他還剪了一個(gè)精神的頭發(fā),最有趣的是他有一個(gè)肉乎乎的臉旁。
我們是在上學(xué)之前認(rèn)識(shí)的,從那時(shí)候起我們就把對(duì)方當(dāng)作自己最好的朋友。我們之間也有不為人知的秘密。他很喜歡看書(shū),記得有一次我去他們家玩耍就看見(jiàn)許多的書(shū)我們津津有味的看了起來(lái)不到一小時(shí)我就不想看書(shū)了,就叫他一起和我玩玩具??墒撬廊怀领o自己的小世界里。要吃完飯了可他還是在看書(shū),終于我用了九牛二虎之力才把他從書(shū)的世界里一把拉了出來(lái),也吃到了香甜可口的飯菜。
別看他是個(gè)男生他也有可愛(ài)的一面。我們一起在游泳,他把皮球仍給了我,可是我不知道皮球到底在哪。他左顧右盼就是沒(méi)有看的皮球?!芭椤钡囊宦暺で蛟业搅怂?,他若無(wú)其事的搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事的,我們接著玩?!薄?/p>
他就是我的好朋友,一個(gè)世界上最棒的好朋友!
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