有趣的端午節作文400字

有趣的端午節作文400字

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的有趣的端午節作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的端午節作文400字1

“五月五，過端午，劃龍舟，吃粽子，包香囊，喝雄黃……”這是孩子們經常歌詠的歌曲。

唱得就是說在農立五月五日這天，我們要過端午節。端午節的習俗有很多，例如劃龍舟、吃粽子、包香囊、喝雄黃……

而這些都取自一個人：“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；堪笑楚江空渺渺，不能取得直臣冤。”

當時楚國慘敗，屈原身為愛國人士，非常自責，不愿被敵軍壓迫，于是到了一條名為汩羅河的河流，投河自盡，愛國人士屈原就此犧牲。人們為了獻祭屈原，不讓屈原的尸體被魚蝦啃食，每年都會在汨羅河中投放粽子。這樣魚蝦吃飽了，就不會啃食屈原了。

到了現在，我們仍然傳承著這樣的習俗。

于是，我們今天就到德林制做香囊。

我們先是挑選自乙心儀的香囊，我呢，為了出眾，也為了回頭率。我就造擇了猛男色——粉色。

我的香囊最下面是一條較長的粉色流蘇，中間也是粉色的，上面還繡著幾朵梅花，梅花旁邊呢，還有大大的四個字：幸！福！美！滿！

我拿著我心儀的香囊坐在椅子上，渴望著上去裝香料。果不其然，上天還是眷顧我的`。

我奔到香料前，看著品類繁多的香料，一時不知何從下手。于是我就想到了多多益善與建筑功底，先抓了一些茉莉花、合歡花和驅蚊草墊底，又抓了一大把艾草放在C位，再拿一朵梔子花壓一壓艾草的味道。最后抓一點合歡花封頂。這樣一個據有層次感香味的香囊，就做好了！

最后再用雄黃酒在頭上畫一個“紅”字，預示著“紅運當頭”，好運來。

這樣一個端午節，才更是圓滿！

有趣的端午節作文400字2

今天我們感受了端午節的第二個習俗“做香囊”

端午節在每年的農歷五月五日，這個節日是為了紀念屈原，很多詩人都為這位投江的愛國詩人作詞，如唐代的文秀寫的“節分端午自誰言，萬古傳言為屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。人們為了不讓魚兒啃食屈原的尸體，就王水中扔粽子和賽龍舟嚇著魚兒。

我們今天就是要做香囊，首先給我們發了一個白色的內囊，又發了精致的囊包，這次的香料有：艾草、合歡花、桂花、茉莉花茶、梔子花、驅蚊草等；隨后我們去了德林山，每六人一組而我是第二組，剛坐上板凳一陣陣淡淡的花香，就在其中最刺鼻的非艾草和驅蚊草莫屬，他們的味道與中藥的味道十分類似，我剛把內袋打開，大家都已經開始爭先恐后的裝了，我也開始挑選著自己想要的香料。當我看到桂花就拿了很多，可袁老師就像會讀心術似的，知道我想干什么，然后就說：“多的香料可以多抓一點，少的香料就少抓一點，給后面的同學留一些。”剛說完我就想：“我這樣太自私了。”就抖掉了一些桂花。

我把自己精心裝好的內囊放在自己的囊袋中。

正在我洋洋得意之時，我瞄見蘇哥胸前的“小粉”就跑去說：“蘇哥，你好猛啊！”誰知他滿是自戀的說：“回頭率百分百的好吧！”這種情況頭一次見。

之后袁老師讓我們六人一組來拍照，我們很快就找好了。

拍完照我們排好隊回到了教室，隨后我們袁老師，還是和往年一樣，在我們頭上寫王字。而我們班的人就沉不住氣了，各自腦洞大開，有讓袁老師寫“帥”字的，有讓袁老師寫“美”字的，有讓袁老師寫姓氏的，最讓袁老師不可理喻的是竟然有人找她寫“渣”字的，但后來頭上寫有渣字的人都改成了很吉祥的字。

這一次的端午節真有趣！

有趣的端午節作文400字3

''節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原，堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。''聽了上面的詩句，大家應該都知道寫的是什么節目吧？沒錯，就是端午節！

上一年過端午的時候，我們在包粽子，這一年我們要包香包，從未包過香包的我很激動，恨不得時間快點流逝，到我們包香包的時候。

終于到了這一刻，我興奮的停不下我的心。袁老師給我們了一個透明的袋子，還有一個很漂亮、五顏六色的大袋子，袁老師把袋子放在一個桌子上，讓我們自己選一個自己心儀的袋子。

我們來到了德林山上。袁老師把六種香料放在了上方的桌子上，讓同學們自己找位置坐，她一個一個的叫。

我坐在長椅上，看著上面的人先去抓香料，下面都在討論他們手里的香包，有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、粉色的、花花綠綠的、我看著自己手上粉色的香包，上面印著一枝梅花，還寫著''幸福美滿''的字樣。

終于到我們這里了，我快速的走上去抓了一點桂花，多拿一點茉莉花茶，再抓了一小把艾草，再抓了一點其它的香料，終于好了，我小心翼翼的把裝好的香料放進了香包，我人生里第一個香包就完成了。

袁老師，還給我們拍了一張照片，今天可過的真開心呀！