六年級期盼的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級期盼的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級期盼的作文1

在期盼花開的日子里，一路走來，一路成長。有多少美麗的往事被時光掩藏，銘記于心，永生難忘。

對于你，或者說是你們，總是帶著一些無法自持的抵觸。不喜歡在我神游天外時一個眼神就輕易將我制止，不喜歡被你打斷和好朋友無聊的午后閑聊，不喜歡考試考砸后被叫到辦公室自己的唯唯諾諾……

有時會在心底暗暗詛咒，壞壞心思在你背后說壞話，為什么會在回首的那一剎那，化作滿心的柔軟和虔誠的感恩?

現在才明白，那樣的點點滴滴全都是為了守護即將綻放的花朵。

時光慢慢流淌，中考的壓力已觸手可及，在這樣忙碌充實的日子里，依舊存在輕松愉快的時刻。

課間的時光，有時會被煩瑣的訂正和復習占滿。但更多的時間，會被笑臉和笑聲充斥。課間，總會趴在桌子上，與前桌、同桌聊天。聊的話題總是漫無邊際，卻總能有效地緩解壓力。

有時也會走出教室，一起眺望遠處的群山，近處的塵囂，校園里的點點綠影。上課鈴響，會帶著對未來的憧憬，重新面對我們的未來。

你們，與我一同等待花期的到來，一同成長，一同走過，為期盼花開的時光染上清新的青春色彩。

翻閱初中三年的日記，憶起三年以來的點點滴滴，每一頁都有一個不同的自己：燦爛的自己，落寂的自己，童真的自己，成熟的自己，還有那個正在成長的自己……每一個自己都被日記銘刻，每一個自己都在期盼花開，為燦爛的'盛開蓄力。

現在的自己，是在三年的傷春悲秋中華麗蛻變的自己。

真的很慶幸，能在期盼花開的日子，與你，你們還有真正的自己相遇。遇見你們，真實最美麗的意外。期待燦爛的花開。

六月的花期已經可及，但我不會忘記，這些期盼花開的日子里，點點滴滴的`溫暖記憶。

六年級期盼的作文2

友誼是一艘帆船，總是能帶著我們漂洋過海;友誼是一棵甚至兩棵小樹苗，陪我們一起經歷風雨，一起成長。但是，帆船也有斷漿的時候，小樹苗不一定會長成大樹，這就好比我的友誼似的。記得小學那時的我陽光、正氣、單純而又善良，當然作業也少了，想事情總是單方面不會自私。就好比這個世界不是一面紗布等你長大了有力氣了，去揭開。而是等你長大之后發現，即使自己可以揭開，但是那紗布已經裹上一層藏污納垢的灰塵，使你徘徊不決。

六年級是一個使人深深留戀的年級段，當然也不會少了朋友。他叫小豪，是一個對別人靦腆，對好朋友放開、自如的人。他不瘦不胖，不高不矮，小眼睛小嘴巴，淡黑色中帶點黃斑的臉，讓人覺得他是好運動又不愛出門的孩子。那天上課他坐我旁邊，老師有一次點到他但他不會，我不知為何竟偷偷在他后腦勺下邊悄悄告訴了他答案。我以為老師專注于課本等待小豪的答案，可意想不到的是，老師并沒有，“小明你下課到我辦公室來一趟，小豪你先坐下”。隨著“悲傷令人討厭”的下課鈴聲，我到了老師辦公室，十分鐘后當我回到教室準備下一節課的時候，發現坐位上有一個便條貼，上面寫著有著深深的歉意和悔意的兩個字“謝謝”。我便立即尋找他的身影，不久我在廁所旁找到了他的背影，頓時我愣了一下，眼眶中閃爍了我的淚水，但是我忍住了。我便叫了一聲“小豪”。

我期盼回憶起那段友誼。之后我們的友誼就開始了，我們一起上學，一起玩游戲，不論是集體或者單一活動我們時刻不離，雖然開心但是也不得不分開，散學典禮我們深深的道別。友誼不是永恒的，跟帆船和樹苗一樣。上初中后我們便沒有聯系了，他搬了家，換了聯系方式，但是我還是忘不了那段友誼。

六年級期盼的作文3

每個人的心中都有期盼，有的人會期盼考上一所名牌大學，有的人會期盼長大有個好工作，我也不例外，當然也有自己的期盼哦!

我期盼人們能夠增強環保意識，期盼我們於潛鎮的環境衛生能夠更好些。每次走在街上看見清潔工人忙碌的身影，我就會想起人們不文明的舉動：前面清潔工辛勤地掃著馬路上的垃圾，后面卻有人隨手把垃圾扔在剛掃干凈的街上。我想，如果都這樣的話，一條街，清潔工一天要掃幾遍啊?那些人怎么不想想清潔工的辛苦呢?怎么能夠把別人的勞動都視而不見呢?我期盼有更多的人能夠自覺地加入環保隊伍中來。前段時間，我在電視上看到：志愿者們拿著塑料袋去撿垃圾。我真希望成為他們其中的一員，把這些垃圾撿起，裝入塑料袋中。

我期盼人們能夠增強安全意識。前幾天，在杭州發生了一幕慘劇。事情發生在錢塘江邊，大約有三四十人在嬉戲，潮水一下子打了過來，大家沒有任何防備，壩上嬉戲的絕大多數人都被潮水卷了進去，結果11人死亡。這次潮水卷人事件中，至少有3名十幾歲的孩子遇難，最小的是一個10歲女孩，與她的父親一起被潮水吞噬了。我們要珍惜生命，注意安全，我期盼以后再也不要發生類似的悲劇了。

我期盼著人們遵守交通規則，不要再發生酒后駕車、橫穿馬路等交通事故。畢竟，生命對于每個都只有一次啊!一天晚上，我和爸爸媽媽在馬路上散步，走到十字口時，紅燈亮了，我們連忙停下了腳步，可是一個年輕的小伙子騎著自行車闖紅燈，這時綠燈又亮了，我邊走邊想：這個人難道不知道闖紅燈有多么危險嗎?雖然他順利地到達了對面，可是如果發生了意外，他的家人會有多么傷心，一個本來美好的家庭就會因為他的不守交通規則而破碎。哎，人們為什么會這樣呢?

我期盼人與人之間多一些理解，多一些寬容;我期盼人們能夠多一點愛心，好好保護小動物;我期盼人類能更加文明。

我期盼……我的期盼有太多太多，我相信我的期盼一定也是大家的期盼，我期盼著我的“期盼”能夠實現。

六年級期盼的作文4

期盼，是黑暗中的一道光;期盼，是你墜入河流時的救命稻草;期盼，是弱小中無盡的力量……因為有了期盼，生活才會變得多姿多彩。

幼兒園的時候，在一次逛街時我與父母抽獎竟抽中了一只雪白的兔子。那兔子只有巴掌大，渾身毛茸茸的像天邊無瑕的云朵一樣惹人喜愛。我叫它小臭美。

小班時，我也曾養過一只小黑兔，但它只在我手中待了一天，就離開了人世。我希望小臭美可以健康成長，不像小黑那樣讓我傷心。

第二天，我就在幼兒園對朋友們說我的小臭美，炫耀它的皮毛光滑潔白無瑕，吹噓它的嬌小玲瓏。朋友們都想來我家，瞧一瞧這“傳神”的'、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都來不及，怎可能不答應?

當朋友們來到了小臭美的籠邊時，每個人都瞪著眼贊嘆不已。贊揚聲如雨點，紛紛落在我的身上，令我暈頭轉向。突然，一個不和諧的聲音冒了出來“這是個垂耳兔!你養活五天就很不錯了!”我憤怒極了，把他們統統趕走。

“小臭美不可能只活五天!”我一邊給它喂食一邊掉眼淚。晚上睡覺時，我擔心吊膽，生怕一不注意小臭美就會離我而去。我從未那么希望過，我不再重演小黑的歷史，我一定讓小臭美好好地活著。我比以前更加悉心地照顧它，并每晚把食材準備好。

在我的照料下，小臭美終于長大，不再是那個小巧的毛球，而是一個充滿活力的成年兔。我蹲在小臭美的籠子旁，欣慰地落下淚花。因為有了期望，小臭美才會茁壯成長。我想道。

一天早晨，我拿著胡蘿卜，披著大棉襖給小臭美送早餐。但見它一動不動，身體也沒了呼息的弧度。我在那一瞬間，明白了小臭美走了，去找小黑了。我既不難過，也不想哭。那傳說它只能活五天，但它奇跡般地活了47天。這是期盼的結果，沒有傷感，我懂了期盼。

因為有了期望，我們能綻放生命的美麗;因為有了期盼，我們能打破預言;因為有了期盼，我們能見證奇跡。

六年級期盼的作文5

我，有著一張櫻桃小尖嘴，一雙明亮亮的小眼，一身泰迪熊顏色的小麻雀。

一天，我自由地翱翔在寬廣的天空欣賞這城市的繁華。天空是如此的明朗，我在這軟綿綿的云朵中穿梭時，突然，不知撞到了什么，落在了一間房子的窗臺上。當我正要飛走時，屋里的主人突然抓住了我，隨后把我的一只小腿用細線輕輕地綁在窗上。呀!這居然是一個綁著馬尾辮，戴著眼鏡的小女孩。咦，她的眼睛怎么失去了光彩?她一見我，立刻欣喜若狂。她拿了一只盒子，里面墊上棉花，再把我放進去。“放我出去!”我叫了幾聲，可她好像沒聽懂我的話，還以為我餓了，便拿來一把米喂我。我不理睬她，依舊固執，渴望自由，“放我出去，還我自由!”

第二天下午，小女孩背著書包回來，我憤怒地叫著：“放我出去，還我自由!”小女孩走了過來，看見我一粒米都沒動過，充滿失望的目光望著我：“小麻雀，吃點吧，不吃會餓的。”我依然不理睬她，準備“絕食”。過了一會，她拿了一根細牙簽，上面粘著米，喂我吃。望著她那充滿渴望的眼睛，我無法拒絕她的好意，勉強地吃下了。

第三天，小女孩依舊是背著書包回來，然后還是來喂米給我吃。可她的眼睛為何失去了光芒，還帶著血絲?“喂，你怎么了，有什么心事?”這次小女孩好像聽懂了我的話，他對我說：“小麻雀呀小麻雀，你知道嗎?現在雖然已經放長假了，可我每天都被媽媽抓去學琴、畫畫、還要補習!更不許我出去玩，我每天都透過窗戶看著小朋友們嬉戲，自己卻好像被關在了籠里似的。后來，我捉到了你，只希望你能給我做個伴，是我太自私了，對不起。其實我知道，被剝奪自由是很痛苦的，自由對每個人來說都很重要，擁有自由是多么美好的事啊!你離開家這么久，你一定很想家，所以，我決定馬上放了你。你也有你的自由，屬于你的藍天。”

“再見!”小女孩把我往空中一拋，目送著我，眼中充滿了期盼，也許她在想……我心里忽有一絲難過……

六年級期盼的作文6

今天終于等到了期盼已久的秋游。我們前往靈玲馬戲團參觀。大巴車載著我們的歡聲笑語一路向馬戲團駛去。到達目的地以后，我們先觀看了一會動物，又圍坐在一起共進了午餐。接著就去觀看今天的重頭戲——馬戲表演。

隨著絢麗多彩的燈光亮起，表演開始了。在一群舞蹈演員熱場之后，我們等來了精彩的馬術表演。隨著響亮的皮鞭聲響起，兩匹漂亮的棕色駿馬飛馳而出，圍著場子奔跑起來。馬上表演開始了，他們時而站立在馬背上，時而后空翻倒立，時而倒吊在馬上。隨著馬在飛奔，大家看得心都提到嗓子眼上來了。這時又來了三匹馬，他們一起表演了驚人的技藝——馬上跳繩。他們有的正向跳，有的反向跳，有的側向跳。每個同學都看呆了，嘴巴張得大大的，都忘記合上了。更厲害的在后頭，他們九個人分三排像疊羅漢那樣站立在奔跑中的幾匹馬上，真是太精彩了。我鼓掌鼓得手都紅了。

緊接著是其他動物表演開始了。一只猴子騎著自行車出場了。我正在驚嘆著，后面又出來一只推著獨輪車的猴子。它們圍著舞臺歡快的繞著圈。當它們退場時，一只棕熊騎著摩托車出來了。大家不約而同地“啊”了一聲，連聲說厲害厲害。只見它帥氣地騎在車上，時而快時而慢，大家都熱烈地鼓起掌來，掌聲久久不息。

精彩一個接一個，空中飛人的表演開始了。只見那群穿著白色衣服的演員們在繩子上做著各種各樣、令人眼花繚亂的特技動作。他們一會兒從這個平臺蕩到那個平臺，一會兒又是這個演員將另一個演員拋出去讓對面的人接住。看得我心跳加速，手緊緊地握著，生怕他們掉下來。突然我的擔心變成了現實，一個演員因為失誤掉了下來，還好他沒有受傷。

演出在大家依依不舍中結束了，我們也踏上了返回校園的大巴。每個人都覺得意猶未盡。秋游真開心，我已經有點迫不及待地開始期盼下一次秋游了。