【精品】我的日記范文集合10篇

轉眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的我的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記 篇1

我的課余生活豐富多彩,打乒乓球、打籃球、踢足球、滑活力板……。它們就像天空中的點點繁星，它們也是天空中不可缺少的，其中最耀眼的那顆星就是“打乒乓球”。要說起我是怎么喜歡上打乒乓球的，故事鮮為人知。

那是我一年級時，一天在學校里玩耍，忽然看到一個奇怪的桌子兩邊站著兩位五、六年級的大哥哥，他們一人拿著一個長著短短的、粗粗的尾巴的板子在打一個小圓球。投入在火熱游戲中的我突然停了下來，跑到那個奇怪的桌子前面，看起了兩位哥哥打小圓球的場面。

“叮，鈴鈴！叮，鈴鈴！”上課鈴敲響了。上課了，在院子里的孩子都飛快的跑進了教室，但是我還沒從剛才的那一幕醒過來，忽然聽到有人喊我：“王鑫，上課了。”我才緩過神來向教室跑去。

晚上，我躺在床上，腦子里不停的回想起兩位哥哥打球的場面。

第二天，我來到學校里，看見那兩位哥哥又在那打球。上操了，我一直看著兩位哥哥打球，忘記了我們正在隊形訓練。老師喊了一聲“向左轉”。當時的我還在看著 兩位哥哥，沒有向左轉而在原地踏步走。老師看見了說：“王鑫，看什么呢？這么入神，出列。”就因為看兩位哥哥打球而丟了這么大的臉，真是悲哀啊！

回到家聽爸爸說體育頻道正在播放乒乓球比賽。因為我喜歡各種體育運動，所以就馬上打開電視，拿起遙控器把節目調到了體育頻道。看了電視我才知道，兩位哥哥打的是乒乓球，那是一種體育活動，那個拍子叫乒乓球拍，那個奇怪的桌子叫乒乓球桌。

從那以后我就天天嚷著爸爸給我買乒乓球拍。爸爸給我買上以后，我的課余生活里就多了一項——打乒乓球。由于我每天練習打乒乓球，我的球技越來越好，也就越發的喜歡上了乒乓球。打乒乓球現在是我的課余生活中不可缺少的一部分。

同學們，打乒乓球能鍛煉身體，還能增強我們的判斷能力。你們是不是和我一樣也是一個乒乓球迷呢。你的課余生活都干了哪些有趣的事呢，寫出來我們一起分享好嗎？

我的日記 篇2

啊！終于放寒假了！對于每一位學生來說，最開心的事，就是放假。在放假期間，大家出去逛逛街，在家里看看電視，或者玩玩電腦等等，這都算小悠閑。而我，我可是個倒霉蛋，聽聽我的故事吧！

我的數學自小就差，爸爸媽媽為此十分擔心，更何況現在年級升高了，數學自然也會更難，所以爸爸媽媽商量：“出去補習太貴，就讓你去表姐家讓表姐給你補習吧。”什么！補習數學！我的心尤如被雷劈了，很快，我又反抗起來：“不行，你們知道，我的數學是沒救的，你們讓我去補習，這不是要了我的命嗎？”媽媽語重心長的說：“沒幾天的，就四五天，而且還是表姐給你補習，這么好的條件，你就忍忍，去吧。”“不，我不要嘛！”我撒嬌起來，希望這樣能使我逃過一劫。“嗯？”媽媽瞪了我一眼。我只好低下頭，向媽媽“投降”。

可是媽媽萬萬沒料到的是：我在英語方面是表姐的老師（所以表姐對我我唯命是從），更何況我的數學也就差那么一點點，我只要胡亂學一點裝裝樣子就可以啦！我心里越想越高興。我裝作不開興的樣子說：“那要不明天吧表姐接過來。”“什么明天！是現在！”我臉上雖然一副不高興的樣，其實心里在暗暗高興！

很快表姐就到了，爸爸媽媽去上班了，我連忙把表姐拉到我的房間，和她開始“補習”，過去了很長的時間，我們倆從沒踏出過我的房間，因為我可知道，客廳里的“眼睛”可多了，要是把我的罪行給爸爸媽媽逮著了，我的好日子就到頭了，終于，我對著數學書發呆可“呆”到了4點，這下我可自由了，我和表姐故作疲憊不堪的樣子來到客廳，我順手拿起個蘋果，打開電視，悠閑地吃著蘋果還看著電視，那是一個勁的叫舒服啊！

傍晚，媽媽回來了，媽媽并沒有來到客廳，而是急匆匆的回到房間。沒一會兒，媽媽手持攝像機來到我面前，我頓時驚呆了，這攝像機不是應該放在客廳的嗎？難道媽媽……我不敢多想，我只知道我的好日子真的到頭了，我讓表姐先回房，媽媽立馬教訓我。沒過多久，我就被……

誒，這寒假本該是快樂的、開心的，怎么這變成了“教育會”啊！看來，我的寒假計劃不再是和表姐玩耍，而是和一個陌生人一起學習數學！

我的日記 篇3

2月1日 星期五

今天下午，我和媽媽、阿姨、表弟一起去逛花街。我們來到花街，看，花街上有許許多多的花，其中有一種叫蝴蝶蘭花。它像一群在空中飛舞的蝴蝶，真美麗啊！還有一種沒有見過的花，它叫作豬籠草。豬籠草的意思是豬籠入水，財源廣進。豬籠草的`樣子像一個瓶子，瓶子里面的是汁液，它還可以捕捉蒼蠅呢。它是這樣捕捉蒼蠅的。如果蒼蠅飛來了，豬籠草先不動聲色，然后再等蒼蠅飛進瓶口，接著，豬籠草馬上把瓶蓋蓋上，就可以享受一頓美味佳肴了。花街上還有許多花，如：睡蓮花、百合花、玫瑰花……我們還買了小金魚。我買了兩條小金魚，一條是黑色的，一條是紅色的。黑色的小金魚眼睛是突出來的，全身都是黑色。紅色的小金魚眼睛是沒有突出來的，全身都是紅色。兩條小金魚都很可愛。我非常高興；我更高興的是我學到了很多知識。

我的日記 篇4

從我讀幼兒園起，就和書法結下了不解之緣。

我第一次見到書法是在我讀幼兒園小班的時候，那時，我只有三歲。爺爺帶著我去看書畫展，面對一幅幅精妙絕倫的書畫，我看得眼花繚亂，我定了定神，目光被幾張別具一格書法作品吸引，我情不自禁地走了過去，聽到爺爺對媽媽說：“這孩子喜歡書法，早點讓她學吧。”媽媽點點頭。

時間過得飛快，轉眼間我三歲半了。前半年看書畫展的事，爺爺已忘得一干二凈。有一天，我終于忍不住了，三步并作兩步跑到爺爺跟前，拉拉爺爺的衣角，“爺爺，我想學書法。”我用我嬌小柔弱的聲音說，“哦！對，爺爺忘了，哈，想學呀？我來教你握筆吧。”爺爺轉身從書房里拿出了一支毛筆。哦，毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過毛筆，“怎么拿呢？”我對手中的毛筆無可奈何，“來，這樣拿，食指放上面，對，就這樣！”爺爺耐心地教我。從此，我開始了學習書法的漫漫長路。

第二天，我拿出毛邊紙，在墨硯里添上墨汁，用毛筆在里面沾了沾，然后按照爺爺對我說的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地寫下了一個“一”字，爺爺鼓勵我，說寫得不錯。我又信心滿滿地寫了第二個字。

又一年過去了，我有了老師，是一個慈祥年邁的男老師。而我，對書法雖然仍然興味盎然，但又多了一絲不耐煩，越寫越不認真，老師看了，一反平常慈祥的態度，嚴肅地說：“不認真是寫不好字的，你既然練了就要努力，把這個字再寫一遍！”我聽了，臉紅到了耳根，又認真了。

眨眼間，八年過去了，書法陶冶了我的情操，我愛書法！書法練就我的毅力和勇氣。

我的日記 篇5

下午放學后，同學們都紛紛地離開了學校，回家了。我們還在專心地解答這數學應用題我們時而思考，時而大聲歡呼，終于難題被我們征服了。我高興得蹦了起來，可張建卻還是鄒著眉頭，眼睛任就盯著數學練習本，苦苦思索著。

我有點兒納悶，心想：”都算出來了。他怎么還在想什么呢?我不解地把頭湊過去，好奇的問：”怎么啦?“攔路虎”不是被咱們解決了嗎?可張健就像沒聽見似的，依然埋著頭，在草稿本上認真地畫著，寫著。

只見他時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫著算式，時而緊鄒眉毛，拖著下巴，思索著，時而畫畫草稿，時而寫寫算式，就這樣一個個阿拉伯數字一會會爬滿在草稿本上。

突然，張健c從座位上，跳了起來，歡呼著：”算出來啦!第二種解法!我心頭涌起了一股浪，只見張健，眼里閃動著淚光，那是喜悅，激動的淚!這是我的臉紅了，羞愧地低下了頭。我一定要向他學習!

我的日記 篇6

我生活在一個貧窮落后的山村，貧困的生活伴隨著我，但是我始終有著一種能改變我現在生活的信念，那就是——刻苦讀書。從小學到現在，我已整整讀了十年書了，在這十年當中，我從幼小無知的孩童變成了有知識、有文化的小大人，當然了，十年讀書也給我帶來了許多不可遺忘的經歷。

讀書對我來說是多么難得呀！我為讀書也經受過種種挫折。

記得我在讀小學時，每到冬天，惡劣的天氣是我最大的敵人了。早晨，刺骨的寒風在耳邊怒吼，地上白白的覆蓋著一層小冰晶，凍得手腳生疼。窮苦生活使我衣著簡陋，幾乎連一雙手套也買不起。我心中覺得十分委屈，為什么我會在這樣窮苦的環境下生活呢？但正是由于這樣的環境使我暗暗下決心，通過讀書來改變一切。我開始發奮學習，我確信自己一定會讀好書的。可是命運似乎在捉弄我，讓我第一次從信心十足走到喪失斗志。有一天，由于我的疏忽大意，我的書竟然全丟了，我的心就像被刀割一樣疼痛，我不知道要怎么辦？書丟了，意味著我不能讀書了，我很愛讀書，讀書使我快樂，使我在知識的海洋中得到人生的升華。我渴望讀書，當時我的理智似乎失控了，竟產生了以牙還牙的想法——去偷別人的書。但最終我打消了這個念頭，因為我切身體驗到失去書本的焦急與痛苦。

這還不止，我上初中時，由于無錢支付學雜費而差點失去學習機會。我哭了整整一早上，眼睛腫得很厲害，是學校和老師了解我的困難后幫助我減免了學雜費，才又得到了學習的機會。到初中，我更加努力學習，可我還是遭到種種打擊，由于我學習成績稍好，受到老師好評，并被提選為班委，由此便引起同學的不服，他們見我來，就對著我叫“高材生、才高八斗的高材生來了”；或只要我有那么一根頭發絲般的錯，都會有人告訴老師。一切的一切都過去了，它已成為我過去一段痛苦的回憶，并激發我發奮讀書罷了。挫折不能改變我讀書的決心，我要讀書，我渴望讀書，我將要把回憶中的痛苦忘卻，只留下那激發我奮發讀書的回憶。

我相信，將來我還會遇到很多困難。但我深信，我會克服的，我要通過讀書學習來克服這些困難，因為逆境也是會出人才的，而人才來自不斷刻苦學習、克服困難、堅定信心。

我的日記 篇7

今天媽媽給我買了一只小狗，我給它取名叫豆豆。它長著一向身白白的毛，短尾巴，我越看越喜歡它。

一天，我和朋友帶它去公園玩，并且拿著一塊骨頭，讓它吃。到了公園，我們把骨頭扔給小狗，讓它去撿，它馬上就撿回來吃掉了，我們在玩“肚子疼，”豆豆也過來玩了，它也許知道我們玩得很開心，我們就讓豆豆一起玩，可它不會說話，我們就讓它抱著肚子搖頭或點頭，我們玩得很高興。

豆豆很喜歡吃骨頭，上次我在外邊玩，豆豆把別的狗骨頭搶過來，大狗們就追，幸好我用玩具炮把大狗嚇走了，要不是我，豆豆可慘了。

我喜歡我的小狗，很可愛，并且它也是我的好朋友。

我的日記 篇8

“范，走，我們出去玩吧，外面剛下完雨，踩水洼去吧！”一下課，劉語彤就樂顛顛地跑過來，露出了標準的微笑。而我呢，捧著一本書正看著，哪有什么時間理她，書還沒看完呢！于是她就大聲吼了起來：“你不出去，那我就和別的同學出去了，你，就和你的書一起玩吧！”

那我可樂意，有書，我才不要她呢！班里的同學都亂上天，打架、吵架、大叫著在班里跑，可我卻沒有察覺，依然和我的書擠在那張小小的書桌上。

外面在不知不覺時下起了小雨，心情卻毫不受影響，可老師就該大發雷霆了！

“上課！”“起立，老師您好！”“同學們好，請坐。”這個再熟悉不過的對話我依然“視而不見”，沉浸在書的海洋里，享受著得到知識的快樂。

“來，范霽純，我問你，剛才你為什么不向我問‘好’，是怎么回事，給我說清楚！”老師在不知不覺時走到了我的身邊，嚴厲地問我。可書怎么能讓我輕松放下手呢，一旦著了迷，就不可放下。“呵呵呵”不知情的我還大笑著呢，直到同位拍了幾下我的胳膊：“喂，喂，你怎么了！老師在叫你呢！”“別動我！”“暴力女”這個稱號可不是白叫的，話一出口，我就看見了老師的嚴厲表情。“哎，對你真是哭笑不得！”老師也蒙了。

書，是我的最愛，陪伴了我十一年，讓我學到更多的知識，我愛你！

我的日記 篇9

20xx年15日到16日，我和我表哥兩家人一起到義烏和橫店玩。

我們先到了橫店影視城。在影視城的五個景區中（不包括夢幻谷），我最喜歡的是明清宮苑。明清宮苑就是仿造北京的故宮實際的比例建造的。說實話，這個明清宮苑里面其實沒有什么東西，只不過特別大而已。我之所以喜歡它，是因為我在里面騎了四輪人力車。四輪人力車上一共可以坐六個人，四個人來騎，兩個人坐著。騎車的其中一個人來把握方向和剎車，我就擔當這一“重任”。我們騎這輛車子還感到有點刺激呢。特別是在過拱橋的時候：上坡時要有九牛二虎之力才能上去，而下坡如果不壓住剎車的話，就會飛快的沖下去，沒準會撞上人呢。有時候，我還會來點技術活，先把車頭轉到右邊，緊接著馬上轉向左。但是這個技術活有點危險，差點把我哥哥給甩出去。到后來，我是越騎越有勁，以至于我一上車就特別興奮，熱了就用掛在脖子上的毛巾擦一把汗。最后，我們騎完了明清宮苑之后，我還想再騎一圈，但是時間不夠了，我只好戀戀不舍地離開了這里。

第二天，我們到了義烏，在義烏小商品市場里面。爸爸媽媽給我買了一架遙控飛機。在車上，我一直抱著它，不肯放下來。。別人摸一下，我也不愿意，怕他們給我弄壞了。他們實在不能理解我的心情，我好幾年都沒有玩過遙控玩具了，當然要把它當做寶貝了。

這次的旅游很快樂，帶給我更多快樂的，還有這架遙控飛機。

我的日記 篇10

大家的學校座落在阜陽市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。

學校大門口的上方，橫書著四個大字“蓮池小學”，據說是書法家李傳周書寫的，這四個古樸蒼勁的隸書大字，像寶石鑲嵌在金匾上，在陽光的照射下金光閃閃，美麗極了！

走進學校，首先映入眼簾的是挺拔高聳的旗桿，它像一位巨人挺立在學校的中央，守護著大家的學校，呵護著大家這些祖國的花朵。旗桿上面，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每當周一升旗儀式的時候，全體師生披著清晨的朝霞，列隊站在旗桿下，仰望著冉冉升起的國旗，幸福、自豪的感覺在大家心中就會油然產生。

旗桿四周，一排排整齊的教學樓，就像一個個倒寫的英文字母“E”字，組合成結構緊湊的學校。教學樓前是一片片花壇，微風吹過，整齊成排的小樹向大家拍手，五顏六色的花兒向大家微笑，綠茵如毯的小草向大家點頭——花園式的學校，給了大家清雅秀麗的詩境。

“叮鈴鈴”，上課了，窗明幾凈的教室里，響起了朗朗的書聲或者老師抑揚頓挫的講課聲。大家和老師就像春耕的農民一樣忙碌在知識的田野里。

“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了！同學們像小鳥一樣飛向學校和操場。男生們有的踢足球，有的打籃球，有的你追我趕地嬉戲著；女生們有的跳繩，有的扔沙包，有的歡聲歌唱……整個學校喧鬧起來。

這就是大家美麗的的學校，培育大家健康、快樂成長的母校！