春天小學作文300字

關于春天小學作文300字集合7篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的春天小學作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天小學作文300字 篇1

冬去春來，萬物散發出新的生機，被寒風掩埋了一整個隆冬的鳥鳴也在和煦的春風中蘇醒過來，開始一季新的鳴唱。茂密的樹枝藏匿了鳥兒輕巧的身形，一只黑色的身影一閃而過，只留下一根樹枝在陽光下微微顫動。

坐在房間伏筆寫作，四月的氣息平靜恬淡，叫人忍不住瞇起眼，小憩一會兒。窗外傳來的鳥鳴聲此起彼伏，大小不一的聲音交織成一篇自然的樂章。鳥鳴聲聲，洋洋盈耳，娓娓動聽，每一個音節都飽含著鳥兒的期待與歡悅。它變幻就著高低音，每當到達一個高音時又逐漸降下來，如同轉過一個個圓潤的圈，繞過一條條優美的曲線。有時突然變的急促起來，響亮地重復著一個音節，像是在尋找著什么，號召著什么。

坐在教室里，窗外的天空已被一棟棟拔地而起的高樓填塞滿，但只要傳來幾聲鳥鳴，單調的水泥鋼筋也會在片刻間流露出一絲春的活力，讓平凡的學校生活擁有幾分明媚和生機。

自由的鳥兒也許比人們更懂得生活的真諦，當它們在高處好奇地觀察著忙碌的人們時，鳴叫中是否會流露一絲憐憫?繁忙都市里的人們有多少能注意到這些鳴叫呢?所以，放下手里的耳機，在春天還沒結束前，去聆聽城市中的自然之曲。

春天小學作文300字 篇2

我來啦！春在領出一聲聲歡樂的聲音。瞧呀！那蜷縮在洋中一個冬的小草們底開軟綿綿的土壤，探沒小腦瓜，在瞅大千世界，它們一個個把青油油的小腦瓜對著人們，己們才發明了春姐姐的來到，它們也歡吸雀躍著，把本人的芳香帶給春姐姐。我們和動物們，看看呀！小草是春天的小精靈。

春天中更可恨的小精靈要數小燕子了，小燕子在空中盤旋著，擊著轉。小小的尾巴像剪刀一樣弛啟，可惡極了！它們在地地面跟搭檔嬉戲，穿功柳樹停在枝丫上勞動。

然而這些小精靈必定不雨精靈的權利大在安靜的夜晚面，那雨精靈靜靜來到咱們的鄉市里散散步，它們一漫步就下雨了，我打著小傘走在小路上，小雨球一個個在東風的輔助下，跑到了我的衣服上。啊！真美呀！在路燈的照射下，我的衣服像寶石一樣閃明、漂亮。在春雨的浸禮下，這氣息奄奄的花草樹木變得精力充分，有活氣了。望啊！這個精靈可真棒！爾真愛好它。

噢！春天的小精靈實是太多了它們個個有不一樣的法力，去給大天然供給物質讓春天更美妙。

春天小學作文300字 篇3

春天，我們最喜歡放風箏。

這個周末風和日麗，太陽在天空中照耀著，大地暖和極了。爸爸開車帶我們全家去三圣鄉踏青。三圣鄉的路邊有很多買風箏的小攤，風箏太多了！有大鵬展翅的老鷹。美麗的蝴蝶風箏，翅膀一扇一扇的。有三角型的瓦片風箏，上面畫著喜羊羊和它的小伙伴。有貓頭鷹，憤怒小鳥，小魔仙……。各式各樣的風箏。

我最喜歡貓頭鷹風箏，在空中貓頭鷹張開雙翅，收緊雙爪，眼睛瞪著地面，威風極了！可是它大的和我一樣高，場地太小了，所以我就換成了一個三角型的飄帶風箏。飄帶風箏五顏六色的，有春天的綠，有夏天的紅，有秋天的黃，有冬天的藍。

我開始放風箏總是飛不起來，像無軌的火車在地上撞來撞去。后來看到爺爺先拿著線跑，把線舉得高高的，風箏就不由自主地飛起來了。我也學爺爺的方法，但是風箏也只飛了一點點高。我試著把線先拉長，然后再跑，同時舉線，風箏飛得比以前更高了，最后把線都放完了，有人還給我的風箏照相呢。

我的風箏在春風里自由地翱翔著，就像一只小鳥在天空中展翅飛翔。它就是我的翅膀，帶著我看春天的美麗。它是春天的翅膀，帶著春天的消息飛翔。

春天小學作文300字 篇4

“春天在哪里啊！春天在哪里……”每當響起這歌聲的旋律，春天的腳印以來到我們的身邊，悄悄的，她在繁衍世間萬物，春印。

跟隨著她的一個個腳印來到了鳥兒們休息的地方——竹林。印在我眼前的，到處是生機勃勃的景象，竹子已不是枯黃的，光禿禿的竹竿，而是碧綠碧綠的竹竿，竹葉，一陣陣微風拂過，竹葉與竹葉發生相互碰撞，就會發出“沙——沙——沙”的聲響。當然筍兒們也不甘示弱，一個個拼了命的往上鉆。似乎他們才是主角，而那些竹子只是配角而已。

接著我們又來到了公園里，一路上花氣迷人，百花齊放，真是爭齊斗艷。桃花姑娘綻紅了他那迷人的臉時不時還飄出一股迷人的香味，真是讓我樂在其中。柳樹姑娘那長長的辮子讓人看了也美不勝收，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”它那既長又綠的辮子也是春天里的“著名景點”之一。

最后我們又來到了田野里來尋找春天的腳步。印入眼簾的就是一望無際的金黃色的油菜花，一股又一股迷人的花香，有時還會飛來幾只蜜蜂，為這金黃色的海洋又增加了一些靈動的畫面。

這就是春天，一個既美麗又和諧的季節。

你喜歡春天嗎？

你尋找過它的腳印嗎？

春天小學作文300字 篇5

綠油油的小草告訴我們春天來了，北歸的燕子告訴我春天來了，河里那活蹦亂跳的小魚告訴我春天來了，在這陽光明媚的春天，我們該干什么呢？對，我和爸爸，媽媽決定去騎車郊游，和春天來個親密接觸。

一路上我們大聲歌唱，腳下蹬的飛快，很快就出了縣城。此時，路邊是一望無際的麥苗，隨著風兒，一浪接一浪，像是綠色的海洋。金黃色的油菜花，也爭奇斗艷，一陣陣濃郁的花香飄來，啊，我們都陶醉在這迷人的春色里。30分鐘后，我們到達目的地—八里橋大壩。

大壩遠遠望去像一塊梯田，四周是分隔開的小水溝，每個小水溝里都有許許多多的小魚、蝌蚪穿梭其間。我彎下腰，用手去抓它們，可是它們卻從我手心兒里溜走了。我只好撈上兩個大貝殼，陽光下貝殼閃閃發光。帶著我的戰利品，我興沖沖地喊媽媽，媽媽也脫下鞋子跳到水里，我們玩起了打水仗的游戲。

不知不覺，太陽西下了，我們也該走了。回家的路上，媽媽神秘地說：“聽，麥苗在彈琴。”我側耳傾聽，真的好像1234567，跟著節拍，我和媽媽也翩翩起舞。我們唱啊，跳啊，在春天里……

春天小學作文300字 篇6

上午風和日麗，很適合外出郊游。我脫掉厚厚的家居服，換上亮麗的春裝，沖出家門。

媽媽帶著我們來到郊外，一眼望去，我便看到不遠處金燦燦的油菜花。我迫不及待往油菜地跑過去，彎彎曲曲的小路，路旁生長著嫩綠嫩綠的小草，盛開著紅色、粉色、黃色的小花兒，我慢下腳步，可別踩著它們了。

經過幾塊方格子似的菜地，有位老伯伯彎著腰小心翼翼地正在給菜苗施肥，媽媽說，那是生菜苗，施的是有機肥—動物的糞便，喔，難怪有一股怪味兒。

又看到了一處圓形的'水坑，看起來不是很深，水也不清澈，還有許多小蝌蚪，它們有著大大的腦袋，拖著長長的尾巴，快活的游來游去。我想起學過的一篇課文《小蝌蚪找媽媽》，它們的媽媽去哪兒了呢？媽媽不在身邊，它們會不會害怕呀？

很快，就來到了油菜地，香氣撲鼻，金黃金黃的油菜花，看的眼睛都花了。一只只勤勞的小蜜蜂在油菜花兒上愉快地飛來飛去，飛累了就停在花蕊中采蜜，這樣的蜜應該會很香甜吧？媽媽告訴我說，等油菜花兒謝了，就會結出油菜籽，秋天油菜籽成熟了，采摘下來，拉去油坊就可以榨出香噴噴的菜籽油，可有營養了！

春天的景色真美呀，就像古詩里說的那樣——等閑識得東風面，萬紫千紅總是春！我愛春天！

春天小學作文300字 篇7

那個腳印是春天的嗎？

“第一天，枝頭空空的，沒有生機。第二天，第一至四棵樹稍微出現了一點小芽苞。第三天，芽苞打開了一點，落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見同學們都坐在樹底下喋喋不休，我感到非常好奇。

“唉，嚇我一跳呢。對了，你也是來找找春天的“腳印”的嗎？”“春天的腳印？”同學的話令我一頭霧水。“哎呀，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來尋找！”

“哈哈，第一棵小樹的葉子已經長出一大片啦！”“第六棵小樹也在快速地長葉！”“第五棵小樹……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的腳印呢！

不過，很快，我又不滿足于尋找小樹上的春天腳印了。我開始有了新的發現。我研究起了學校靠墻邊的一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什么春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學們并不搭理我這個想法。

幾天過去了，我終于在榕樹的葉子之間發現了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“腳印”！

你找到春天的“腳印”了嗎？快看看，身邊那個“腳印”是春天留下的嗎？