小學(xué)好作文400字錦集七篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)好作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)好作文400字 篇1

家是什么？這個(gè)平凡簡(jiǎn)單的問題，卻不一定能回答得全面，因?yàn)樗暮珡V泛了。。家是什么？讓我們認(rèn)真的思考，也許，答案便脫穎而出了。

歷經(jīng)滄桑 的老人說(shuō)：家是風(fēng)雨后的寧?kù)o，是兒孫的笑聲，是孩子的成長(zhǎng)。

事業(yè)忙碌的中年人說(shuō)：家是勞累后的休息，是父母的關(guān)心，是妻子的溫柔。

朝氣蓬勃的少年說(shuō)：家是緊張后的輕松，是爺爺?shù)陌装l(fā)，是媽媽的嘮叨。

充滿維氣的幼兒說(shuō)：家是爸爸的肩膀，是媽媽的手臂，是奶奶的笑容。

……答案很多，人人都有自己獨(dú)特的感受。但是無(wú)論我們的答案怎樣，我們都有一個(gè)共同的感受———有家真好。

有了家，就有了替你捶背，幫你洗腳的兒孫；：有了家，就有了在深夜中等你歸來(lái)的妻子；有了家，就有了在你學(xué)習(xí)到深夜，為你遞上一杯熱牛奶的父母；有了家，就有了在床邊為你講故事的奶奶：有了家：就有——

有家真好！

當(dāng)你遭到失敗時(shí)，家讓你哭泣，家為你振奮，家讓你展翅，家助你重新奮斗；

當(dāng)你遇到委屈時(shí)，家讓你發(fā)泄，家讓你吶喊，家讓你冷靜，家助你排除憂傷；

當(dāng)你獲得成功時(shí)，家讓你歡樂，家讓你大笑，家讓你開心，家助你再創(chuàng)輝煌。

有家真好！

家，一個(gè)永不褪色的話題，一個(gè)古今人們聊不完的話題，人們常用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)家的感情。前幾年的一首>唱紅了大江南北，只因它唱出了人們的心聲。如今，街上飄來(lái)一陣<>的歌聲： “夢(mèng)就算再遙遠(yuǎn)，心里有家就會(huì)團(tuán)圓。”表達(dá)人們對(duì)家的感情。古今中外，關(guān)于家的名篇不勝枚舉。無(wú)論是文章還是歌聲，它都表達(dá)了人們對(duì)家的理解，對(duì)家的認(rèn)識(shí)，對(duì)家的感覺。

千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了對(duì)家的愛，匯成一句簡(jiǎn)單的話：有家，真好。

小學(xué)好作文400字 篇2

每個(gè)人的一生中，都會(huì)有開心的時(shí)候和傷心的時(shí)候；有得志的時(shí)候也有失意的時(shí)刻，此時(shí)總會(huì)有個(gè)人默默地在背后支持我、鼓勵(lì)我，那個(gè)人就是我的媽媽。她，是我一生中最親密的人，是我一生中最愛的人；她，還是我一生中最重要的人

每當(dāng)我傷心難過或是跌倒受傷時(shí),她就會(huì)輕聲的安慰我，并且對(duì)我說(shuō):“乖！不要怕！別傷心，有我在！雨后總會(huì)天晴，而且雨后的彩虹更美，所以要勇敢。” 月考時(shí)，我考差了成績(jī)非常不理想，我表面上裝作沒事，進(jìn)到房間后卻躲在棉被里低聲啜泣，她發(fā)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)對(duì)我說(shuō):“好了!好了!不要哭，再接再厲就好啦!” 這些話，她對(duì)我說(shuō)了好多次，雖然只是平凡的幾句話，卻已經(jīng)成為了我的一帖心靈良藥。

回家做功課時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有好幾題數(shù)學(xué)不會(huì)，正當(dāng)我絞盡腦汁，快想破頭時(shí)，她就搖身一變成了我的家庭教師，把每個(gè)重點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，如果我還不懂，她還是會(huì)不厭其煩的把重點(diǎn)再分成幾個(gè)小點(diǎn)，直到我完全明白為止.。

這個(gè)常常鼓勵(lì)我、關(guān)心我的人就是我的媽媽，她平時(shí)不但是我的家庭教師兼心靈導(dǎo)師，還會(huì)做很多的家事，是個(gè)十分稱職的好媽媽，所以，在這充滿康乃馨的感恩季節(jié)里我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你！能成為你的女兒是我上輩子修來(lái)的福氣，我一定要好好珍惜，身邊有你真好!”

小學(xué)好作文400字 篇3

愛，無(wú)時(shí)不在，父母的愛最讓我感到溫暖，老師的愛讓我感到快樂。其中，黃老師的愛最讓我感到快樂。

現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，回想當(dāng)初剛見到老師的情景，和老師一起度過的那些美好時(shí)光，一幕幕，都令我難以忘懷。

剛見到老師時(shí)，老師披著一頭秀發(fā)，水晶般的.大眼睛，一閃一閃的，特別平易近人。但和我們相處過一段時(shí)間后，黃老師戴上了眼鏡，我知道，這一切，都是為我們精心批改作業(yè)而造成的。

黃老師特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次，黃老師叫我起來(lái)回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽很小，所以站起來(lái)回答問題聲音很低。我覺得自己每說(shuō)一個(gè)字，心就會(huì)抖一下。說(shuō)完后，自己都覺得不滿意，于是把頭埋得更低了。心想：這回黃老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我了。可是出乎意料的是，黃老師卻和藹地對(duì)我說(shuō)：沒事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，黃老師叫我回答時(shí)，我聲音響亮，口齒清晰，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，大家都會(huì)靜靜聆聽，我心里美滋滋的。從那以后，我就更加自信了。

老師還很幽默，有時(shí)，她見同學(xué)們沒精打采的，就會(huì)想方設(shè)法地把我門逗笑，時(shí)間久了，我們對(duì)這位幽默老師的感情越來(lái)越深了，似乎每時(shí)每刻都離不開她。她就像我們的第二個(gè)媽媽一樣。我們都特別喜歡她。

我們?cè)谛β暸c歡樂中學(xué)到了知識(shí)，也在笑聲與歡樂中改掉了自己的一些缺點(diǎn)。我從心底里愛上了黃老師上的課。這就是我心目中的好老師！

小學(xué)好作文400字 篇4

我有一只小狗，叫“雪花”。它有一身雪白雪白的毛，短短的尾巴，下垂的小耳朵，圓溜溜的小眼睛，三角形的黑鼻子，很可愛。它是我前年冬天在路邊撿到的，我一直都很愛它。

那天，寒風(fēng)瑟瑟，風(fēng)吹在臉上如同刀割一般。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，將這個(gè)城市裹上了銀白色的衣裳，非常的美麗。我正趴在窗戶上看著這美景。這時(shí)，正在燒飯的媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“曉曉，媽媽的醬油用完了，去給媽媽買一瓶回來(lái)，小心別把醬油摔破了啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，穿上厚厚的大衣，接過錢，帶上雨傘，向商店走去。我買好醬油，就趕緊回家，因?yàn)檫@天氣實(shí)在是太冷了。我跑到一半時(shí)，看見路邊圍墻角落里有一個(gè)麻袋，就好奇地走了過去。我放下醬油，用傘蓋住醬油，以免雪花落在醬油上。我拆開麻袋，“哇”了一聲，里面裝著一只熟睡白色的小狗。我把它抱出來(lái)，我想：這么冷的天，狗狗一定冷壞了，得趕緊給它取暖。于是，我馬上把大衣脫下來(lái)，把狗狗裹在大衣里，狗狗還不時(shí)地“哼哼”幾聲，我心疼極了。我一手拿著醬油，一手抱著發(fā)抖的狗狗，脖子卡著雨傘，快馬加鞭地趕到家里。我放下雨傘，就大喊：“媽媽，快來(lái)，這有一只小狗！”媽媽跑過來(lái)，看了看我懷中的狗狗，說(shuō)：“我先給它洗個(gè)熱水澡，然后就可以和你一起睡了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

晚上，我抱著狗狗，說(shuō)：“狗狗，我給你取個(gè)名好嗎？”狗狗叫了幾聲。我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你就叫雪花好嗎？”狗狗舔了舔我的臉，我用手摸了摸雪花。

雪花陪我走過了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它如同我的好朋友。可是它在生寶寶時(shí)，不幸去世了。它，雪花，將是我永遠(yuǎn)的朋友，我會(huì)將這美好的記憶深存我的心里。

小學(xué)好作文400字 篇5

從前，楚國(guó)的一位王，叫楚靈王，他一開始和大臣們吃香喝辣，才一個(gè)月便胖胖的了。

一天，在休息的時(shí)候，楚靈王正在練字，可是寫到底便夠不著了，楚王看了看自己的腰，肥肥胖胖，怎么才能細(xì)腰呢？楚靈王隨口一說(shuō)，可是身旁的宮女記得清清楚楚，一退朝，宮女便將這件事說(shuō)了出去，一傳十，十傳百，還沒有到一天，全城老老小小全知道了這件事。

幾位大臣剛一聽完，苦思冥想，終于想出了一個(gè)辦法把腰帶束緊，第二天上朝，這幾位大臣拉緊了腰帶，大伙看了覺得不錯(cuò)，也那樣拉緊了腰帶，楚靈王剛一上朝，俯視了一遍大臣，心想：奇了怪了，大臣們?cè)趺炊际萘嗽S多呢？想著想著不由自主地高興起來(lái)，大臣們見了也不由得高興起來(lái)，可一退朝，大臣們便不行了，于是，大臣們聚在一起從長(zhǎng)計(jì)議，最后毅然決定：每天只吃一餐，可才過幾天，大臣們便不行了，可一想這點(diǎn)苦算什么，為了地位和權(quán)利，兩個(gè)字：我忍，忍到一年后，大臣們也習(xí)慣了，但是速度慢了，以前是臣等大王，現(xiàn)在是王等大臣，楚靈王有時(shí)等的不耐煩了，便下令立馬將走得慢的人重大三十大板，如果不想遲到必須在凌晨四點(diǎn)出發(fā)才能趕到皇宮/

但是楚王的一些老將的心不是權(quán)利和地位可以動(dòng)搖的，所以楚國(guó)只有將軍才有實(shí)力，終于，過了三年以后，秦王向楚王發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻，楚靈王立即叫一位大臣去作戰(zhàn)，可大臣剛一出去便死于亂兵之中，楚靈王接二連三派大臣去作戰(zhàn)而他們也接二連三的死亡，最后六位大將出戰(zhàn)他們剛一出去便被包圍，不一會(huì)兒，秦王下令放箭，大將被萬(wàn)箭穿心，含恨而死。

楚靈王聽了，不禁放聲大哭，不久楚靈王拔劍自刎而死。

小學(xué)好作文400字 篇6

我沒有什么愛好，唯一的愛好嘛，和別人的有點(diǎn)兒不一樣，甚至有點(diǎn)兒讓人覺得奇怪，那就是——發(fā)呆！

我從生下來(lái)就喜歡發(fā)呆，不知道為什么，只要有人一問我問題我就“一發(fā)不可收拾的”發(fā)好幾個(gè)小時(shí)的呆，有時(shí)還發(fā)過好幾天。

我喜歡發(fā)呆，因?yàn)樗梢宰屓遂o下心來(lái)思考一些事物。在別人看來(lái)，發(fā)呆就是“愣住了”。我可得好好說(shuō)他們幾句。發(fā)呆呢，誰(shuí)都發(fā)過，誰(shuí)也有過感受，每個(gè)人的感受都是不同的。比如我，我發(fā)呆表面上愣頭愣腦的，其實(shí)，我那是在消化知識(shí)。

可發(fā)呆也給我?guī)?lái)了不少的麻煩！

有一次，哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”，我瞬間開始了思考。先有雞？不對(duì)，雞是從蛋里邊孵出來(lái)的。那先有蛋？不對(duì)，蛋是雞下的！要不是外婆叫我快吃飯，我恐怕連飯都忘吃了。

這個(gè)問題連續(xù)困擾了我好幾天，折磨得我是食不下咽寢不安席，一個(gè)勁兒的在那里“發(fā)呆”。第二天上課，我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發(fā)覺我心不在焉，于是點(diǎn)起了我的名字叫我起來(lái)回答問題。完了，這回慘了！我只是“呃”了一聲表示自己答不出來(lái)，老師只好叫我坐下并讓我下回注意。

之后，我問哥哥才得出了結(jié)論，我好像被耍了一樣：“當(dāng)然是先有雞咯？！你平時(shí)吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’啊？”

唉，這真是個(gè)讓人哭笑不得的愛好。

小學(xué)好作文400字 篇7

我心目中的好老師是一個(gè)善解人意、大公無(wú)私的人，——她就是高老師。

高老師就像在我人生中的一盞明燈，指引著我走向成功的道路。高老師就像一支蠟燭，照亮了他人，卻默默地付出著自己的生命。所有的老師都是辛勤的園丁，是最偉大的！

高老師個(gè)子不高，雖然長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但濃濃的眉毛下面卻長(zhǎng)著一雙充滿智慧、炯炯有神的眼睛。似乎這雙眼睛有魔法，能準(zhǔn)確無(wú)誤地洞察出我們的心思，我們的一切高老師都了如指掌。我們?nèi)喽己芟矚g高老師，因?yàn)樗⒉幌衿渌蠋熌敲磭?yán)厲，嘴角上總會(huì)露出甜蜜的微笑，使我們覺得格外親切。

記得有一次，上二年級(jí)。高老師讓打開書20頁(yè)，問同學(xué)們昨天學(xué)完了有什么感受？當(dāng)老師把目光停在我這里時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)槲夷懽雍苄。抡f(shuō)錯(cuò)了，會(huì)遭到全班的嘲笑。正想著，高老師就說(shuō)：“請(qǐng)你來(lái)回答吧！”我只好慢吞吞地站了起來(lái)，老師似乎看出了我的心思，露出甜美的微笑，緩緩走來(lái)。我支支吾吾的說(shuō)“我的…感受是…”因?yàn)檫^度緊張，舌頭直打結(jié)，甚至說(shuō)不清楚話了。老師聽了，不但沒有訓(xùn)斥我，反而溫柔的撫摸著我的頭，說(shuō)：“放輕松，老師相信你一定會(huì)表現(xiàn)得很出色，不用害怕，大家給她鼓鼓掌吧！”

一陣熱烈的掌聲過后，我的緊張心情有了很大的改善，深吸了一口氣，緩緩道：“我的感受是在生活中處處都有科學(xué)，我們應(yīng)該善于觀察，善于思考。”老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我的心里感到無(wú)比的自豪。從此以后，經(jīng)常踴躍發(fā)言，回答錯(cuò)了，我也不會(huì)灰心，下次繼續(xù)努力。

高老師，你為我們的付出，我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，謝謝您，老師！