
【實用】小學書的作文400字匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學書的作文400字7篇,歡迎大家分享。
我,人稱“小書迷”。在我認為,讀書其實就是一種享受。書就是我形影不離的朋友;是我朝夕相處的伙伴;是我知識淵博的老師。書時時刻刻都在陪伴我成長。
記得我兒時的時候,正當我還在牙牙學語,爺爺就“命令”我每天都要背上三首唐詩。于是,我便從“鵝,鵝,鵝。”的聲音下成長起來。每當我面對那些毫無生機的文字時,我恨不得把那本書扔進垃圾桶里面。我覺得讀書是世界上最最最痛苦的事。
時光荏苒,我已經上小學了,我慢慢地改變了我對讀書的看法。那就因為在我七歲生日的時候,媽媽送了我一本《三國演義》當作生日禮物,我漫不經心地拿起來,隨便地翻了三兩頁,就似乎被拉入書中的情節中:我好像變成了知識淵博的諸葛亮,鎮定自如地幫劉備解決難題;我好像變成了大名鼎鼎的趙云,在長板坡上殺得敵人片甲不留,還救出了主公的兒子——阿斗;我好像變成了威風凜凜的呂布,拿著方天畫戟,一刺、一桄、一防,與劉關張三兄弟戰斗……從此,我慢慢愛上了書里的人物,更愛上了讀書,有時甚至連吃飯也捧著書。
醉心讀書使我這樣愛著讀書的“小書迷”的課外知識提高了不少,同時,我的習作水平像飛了一樣,提升了許多,還間接把我在班級里面語文成績的排名從中上,提升到了名列前茅了。以前默默無聞的我,現在只要一提我的名字,就肯定知道我是一個語文學霸。
書時時刻刻伴著我成長,還使我明白了許多做人的道理,現在我這個“小書迷”一離開書,就無法生存了。我看書的時候,就像高爾基先生說的:“我看書,就像饑餓的人撲在面包上。”
遠方的朋友:
你好!
雖然我們還不認識,還不了解對方,雖然我們還沒見過面,但當我的筆尖在本子上寫給你的信時,我就清楚的知道了,你就是我朋友了。我好像看到,在那離我們很遠很遠的地方,有一張充滿這驚喜的臉蛋,在認真地讀著、看著這封信。
當你看到這封信時,你肯定會很好奇:“為什么會有人給我寫信呢?”要是你來到了這邊,你就會知道的`。我讀的這所學校環境還是蠻好的,學校的制度也是很不錯的,老師和藹可親,同學們熱心友愛,我相信你會喜歡上我們這所學校的。
如果你來到了我們江門市,我要給你介紹一下江門市的圭峰山,圭峰山國家森林公園位于廣東省江門市新會區,面積55.1平方公里。是國家AAAA級的旅游區,廣東省著名的風景名勝區,全國綠化模范單位,規劃為圭峰疊翠、玉湖春曉、玉臺晨鐘、綠護桃源、牽線過脈、龍潭瀑布、山頂景區、運動公園八大景區,雖然我沒有去過這風景優美、山清水秀的地方,但我還是挺喜歡這座高大威猛的圭峰山的。
我希望這封信可以將遠隔千里的我們聯系在一起,讓我們的心永遠都能連在一起,也希望我們能互相傾訴自己在學習和生活中煩惱或樂趣,說一說知心話。
祝你
學業進步,天天開心
某某某
20xx年8月22日
書,是人類文明的長生果。
書,是全世界的營養品。
書,是人類進步的階梯。
何嘗不是呢?書被人類形象地譽為人類文明的長生果,全世界的營養品,人類進步的階梯。通過這些比喻,你肯定能感受到書對人們有多么重要吧,但也許由于個人的觀點不同,我們的答案可能不一致。但是書對人類的貢獻和用途是絕對不可小視的。我是這樣認為的:在看書的過程中,你總能從書中得到一些啟示。你在讀書的過程中,你會汲取到書中的知識,而這些知識你總能在生活中運用到,哪怕只運用到了一點點。你看到過那些因為看書少、文化水平低而引發的笑話吧。你是想做一個有文化的人?還是一個沒有文化的人呢?
或許,我可以換一種說法:讀書能提高你的文化水平和文化素養,以至于你不會成為一個粗魯、沒有文化素養的人。
我很喜歡讀書,我對讀書也有一些感悟,現在我和大家分享一下:第一,書中自有黃金屋。讀書,就要認真、仔細,這也許會將你帶入作者寫作時的意境,會使你感受到作者的心情,會使人完全體會到書的中心思想。第二,讀書要選好書,要選擇有教育意義的書,選擇內容積極向上的書。如果讀了那些不健康的書,不但不會提高文化水平,還會使人精神墮落,不求上進,惹人討厭。第三,閱讀量一定要大,閱讀面一定要廣。讀書破萬卷,下筆如有神。閱讀量大了,閱讀面廣了,知識就多了,知識多了,人也有文化了,大腦也變得聰明,思維也變敏捷,就是一個文人了。
所以,讓我們一起多讀書,愛讀書,會讀書,讀好書吧!讓我們共同努力,向著智慧之門進發,讓祖國未來的花朵開得更加美麗,更加嬌艷吧!
書是一杯酒,那么香甜;書是一滴露,滋潤了我干枯的心靈;書是一只船,載我駛向知識的海洋;書是一碗飯,用遠為我提供營養;書是一個涼亭,讓我心煩意亂時,找到心靈的棲息地。人離不開書本,就像魚離不開水一樣;人需要知識,就像花草樹木需要營養一樣。
書像我生命中的一部分。它像是我的“心臟”,讓我可以人生百態;它像是我的“眼睛”,讓我可以看到這美麗的萬千世界;他像是我的“雙手”,讓我可以撫摸一切人間美景;它還像是我的“雙腿”,帶我走遍這世界的每一個角落。
書是我人生的朋友。小時候,我不諳世事,對這個世界充滿了好奇。便在拼音這根“拐杖”的幫助下來探知前方這一條神秘、未知的道路。來了解這個千姿百態的世界。漸漸的,這些已經滿足不了求知欲十足的我了。于是,我便走上了識字的嶄新道路。以前,我放學回到家寫完作業,便與我的小伙伴們一起出去“野”。而現在,我則是躺在床上或是臥在沙發上,如饑似渴地手拿一本書津津有味地看著,細細地品味著。我覺得這是一種享受,因為可以不用在意時間的流逝,任它從字里行間或是翻書的指縫里逃去。看著太陽東升西落,看著陽光不再燦爛,看著一頁頁書翻過。看累時,便閉上眼睛,在腦海里想象著書中描繪的情景。這個過程是極為享受的,也是十分充實的。
看著看著,隨著光陰的流逝,我書架上的書也越來越多,類型也是五花八門的。我什么書都看,隨心所欲,喜歡的感興趣的就看就買。我只要有空,就會看書。
書是我的朋友,是陪伴我成長的老師
一提起書,有的小朋友一定會說:“看書,那有什么好玩的。騎車、下棋那才好玩呢!可我不這么以為。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”我一直牢記在心。書已經漸漸成為我精神的食糧。
記得有一次媽媽叫我出去吃飯,可我還趴在床上聚精會神的看《三國演義》呢!看著咕咕叫的肚子,眉頭緊皺:“等一下,等一下,馬上就好!”過了很長時間,爸爸見我還沒下樓,就沖到我房間,揪起我的耳朵,兇巴巴地說:“你這個家伙,我們在樓下等著,你卻舒舒服服的在家里看書,我們著急你一點卻不著急,走!跟我去吃飯!”話音剛落我就被爸爸拉到樓下。讀書的樂趣真是好大,像磁鐵一樣吸引著我。
在那漫長的五一長假里,不知是書籍的強大號召力,還是自己太渴望讀書,雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。啊!一本本書分門別類地、整整齊齊地擺放在書架上,花花綠綠,五顏六色,看的我眼花繚亂。我在書店里穿梭著,尋找著自己最喜愛的一本書。這時,我的目光落在了一本《童話作文籍》上,我停下來,伸手取下那本書。一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。書,給我多大的樂趣呀!
書是一扇窗,只有打開了,才能看到外面精彩的世界;書是一道門檻,只要努力跨過去了,就能感受里面的色彩;書是人世間最大的財富,正所謂“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書是我的樂趣,我愛讀書!
書是一把金鑰匙,打開智慧與知識的大門。
書是老師,教我做題,教我做人的道理,教給我浩瀚的知識,讓我知道了書的力量和廣闊。
書是媽媽,在我難過時安慰我,在我生氣時幫我消氣,在我傷心時讓我開心。
書是一位畫家,教我畫畫;書是一位作家教我寫作;書是一位書法家,教我寫字。
書是一位科學家,教我很多很多科學知識。有一次我在看百科全書,知道了九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星。還讓我知道了,地球是由地殼、地幔和地核組成的。讓我知道了雨是怎樣來的。在一次科學課上,老師問到了九大行星,我流利的背了出來,得到了老師的表揚,在同學面前威風了一次。科學書還告訴我,墻壁為什么會出汗,原來是因為外面要下雨了,天氣很潮濕,外面的水蒸氣碰到墻壁,墻壁表面慢慢的收集水蒸氣就變成了水珠。一次,弟弟看到墻壁出汗了,就問媽媽為什么,結果媽媽想了半天也沒想出來,急的弟弟不得了,我連忙安慰弟弟,就告訴了他墻壁出汗的原因。科學書還告訴我,人的眼睛的顏色有4種,分別是棕色、綠色、黑色、藍色。還告訴我單葉草和復葉草怎樣區分,原來是單葉草的葉子是一片葉子長一邊的;而復葉草是兩片或多片葉兩邊長的。經過我仔細觀察,發現單葉草有:玫瑰花、南瓜藤、向日葵……復葉草有:白楊樹、柳樹……
書是一位知識豐富的老師,教我們學習知識,幫助我們打開智慧與知識的大門,幫助我們了解自己、了解世界。
讓我們和我們的好朋友—書一起打開智慧和知識的大門,在知識的海洋里暢游。
“書是人類進步的階梯。”我愛讀書,我認為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。
讀書是一種享受,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內容與知識,將會在智慧中被篩選,每當看到更新更科學的內容,我便將以前書的內容刪去,灌輸新的知識。“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”
“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風風雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經典,這是我的愛書之一。“歲月流轉,情懷依舊”,它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法,時代的變遷,當之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真.
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