【必備】初三作文三篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

墻上的油畫(huà)換成了作息時(shí)間表與成績(jī)單，書(shū)柜中的詩(shī)集被題庫(kù)擠到了一角，塵封了的吉他無(wú)力的依在墻邊，音響旁邊的CD收藏?fù)Q上了新鎖。自由沒(méi)了，清閑沒(méi)了，壓力來(lái)了，嘮叨來(lái)了。而這一切的一切，只因我的成績(jī)不太爛，父母覺(jué)得我還有進(jìn)步的空間，老師認(rèn)為我還有向上的余地。唉！我真想當(dāng)個(gè)后進(jìn)生。

為了自由，想后進(jìn)。

一次次路過(guò)中國(guó)美術(shù)館、首都博物館與中華世紀(jì)壇，一次次看著大廣告牌由綠變黃，由紅變藍(lán)，一次次向媽媽提出請(qǐng)求，一次次灰溜溜的回屋。俄羅斯年，我錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)城畫(huà)展；法國(guó)年，我與印象派無(wú)緣；意大利年，我與文藝復(fù)興時(shí)的大家們惜別；西班牙年，我在提香與戈雅的大門前徘徊。自由沒(méi)了，成績(jī)有什么用？眼睜睜看著題海淹沒(méi)了德拉克羅瓦的浪漫，紅叉擋住了莫迪尼阿尼超現(xiàn)實(shí)的腳步，蒙德里安的抽象變成了形象的分?jǐn)?shù)，莫奈的點(diǎn)彩點(diǎn)出了“繼續(xù)努力”的評(píng)語(yǔ)。與其整天空喊：“我要上進(jìn)！”不如高唱：“自由真好！”當(dāng)個(gè)后進(jìn)生。

為了清閑，想后進(jìn)。

初三還沒(méi)來(lái)到，媽媽就以“當(dāng)今天子重文章，足下何必論漢唐”的借口，砍下了我的左臂——詩(shī)集，又以“無(wú)絲竹之亂耳，案牘便不勞形”為理由，奪下了我的右膀——音響。我在無(wú)盡的題海里苦游，失去了清閑。徐志摩的新月化成了天空中的一朵云，蘇軾的豪放只能在心中空唱。帕格尼尼帶走了我的狂想，貝多芬捎走了我的激情，德彪西領(lǐng)走了我的振奮。“一日清閑一日仙”，清閑沒(méi)了，別說(shuō)是“仙”，就連小鬼也當(dāng)不成。與其成為整天與難題廝殺的行尸走肉，不如輕松安逸，當(dāng)個(gè)后進(jìn)生。

為了快樂(lè)，想當(dāng)后進(jìn)；為了視力，想當(dāng)后進(jìn)；為了不成為下一個(gè)孔乙己，想當(dāng)后進(jìn)；為了不被寫入新的《儒林外史》，想當(dāng)后進(jìn)。三百六十行，行行出狀元。成功，不只有靠“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力熱電光”。為了我自己的明天，我自己的理想，我想當(dāng)個(gè)后進(jìn)生。

初三作文 篇2

5月12日，我們來(lái)到房干風(fēng)景區(qū)游玩。將近一個(gè)小時(shí)的路程讓大家身心疲憊，但一到達(dá)目的地，清風(fēng)撲面而來(lái)，自然祥和的景象很難讓人想到這個(gè)地方就在城市旁邊。

在這里，導(dǎo)游向我們推薦了許多景點(diǎn)：金泰山、黑龍?zhí)丁執(zhí)丁⒌翘旃龋€有雄偉壯麗的九龍大峽谷。

房干村原名叫房屋子峪，是一個(gè)貧困落后的山村，交通不便。這里為何發(fā)生了翻天覆地的變化呢？是韓增旗帶領(lǐng)房干人民植樹(shù)造林、修建水利設(shè)施、大力發(fā)展旅游業(yè)，房干村也被稱為“中華生態(tài)第一村”。

順著平坦的道路走去，綠樹(shù)成蔭，崇山峻嶺。從山間流下的泉水潺潺流淌，“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”。

返回的時(shí)候，我們還看到許多建筑，有鹿鳴山莊大酒店、為兒童建立的少年宮，還有照顧老人的養(yǎng)老院。人們?cè)谶@里生活得其樂(lè)融融，讓人羨慕不已。

初三作文 篇3

人生得以幾回歡樂(lè)，人生得以幾回憂傷。一顆童年記憶的奶糖，埋在土里，甜在心上。

——題記

兒時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的我，感覺(jué)這個(gè)世界是黑白色的，每天都在重復(fù)著同樣的事。夜晚睡覺(jué)時(shí)，總是特別期待夢(mèng)里的世界，因?yàn)椋挥性趬?mèng)里，才能看到不一樣的東西，那些東西才是我真正想要的，比起單調(diào)無(wú)聊的現(xiàn)實(shí)，我寧愿一輩子呆在夢(mèng)里。

我的夢(mèng)總是連續(xù)的，今天夢(mèng)醒了，明天還能接著今天的`繼續(xù)夢(mèng)下去，有點(diǎn)像每天一集的電視連續(xù)劇。有一次，我夢(mèng)到在山坡上的柳樹(shù)下，有一座矮矮的房子；房子里住著一位老奶奶和她的外孫。我試探著朝房子走去，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的紙條優(yōu)雅的搖擺著，想風(fēng)中翩躚起舞的綠精靈；透過(guò)這浮動(dòng)的綠影，我看到那個(gè)男孩正在喂老奶奶喝水，在陽(yáng)光的映照下，屋里的氣氛顯得格外溫暖。

男孩似乎意識(shí)到了門外的我，放下手里的碗朝我走來(lái)。只是在這時(shí)，我醒了。睜開(kāi)雙眼，灰暗的臥室里沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)；陽(yáng)光從窗外懶散的鋪進(jìn)來(lái)，在地上映出一個(gè)模糊的光圈，是屋里唯一的亮光，似乎是我強(qiáng)要鎖住的一絲溫暖，可在我的心里已經(jīng)很知足了。又是一天單調(diào)的開(kāi)始，度過(guò)這一天，當(dāng)我再次枕夢(mèng)，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)和夢(mèng)之前也有間隔，或是跨越；或是倒退。那個(gè)男孩已經(jīng)成為我最好的朋友，雖然只是在夢(mèng)中。。。從此，在夢(mèng)中我們一起吃飯，一起玩耍，一起照顧年老的奶奶……每次我和對(duì)他道別時(shí)，他都會(huì)塞給我一顆奶糖，然后瞇起眼睛笑著對(duì)我說(shuō)：“明天見(jiàn)咯！”看到他的笑容，如同午后的黃昏，雖然短暫，但無(wú)比溫暖。嘴里含著他給我的奶糖，醒來(lái)后，心里總是甜甜的。

我是多么希望活在夢(mèng)里的世界，我是多么希望那不是夢(mèng)。有人說(shuō)，人在夢(mèng)中度過(guò)的時(shí)間是睡覺(jué)時(shí)間的一半，也就是說(shuō)，我每天僅有短短幾個(gè)小時(shí)和他度過(guò)，可我真的已經(jīng)知足了。是啊，如今我能做的只有享受珍惜這份奇異的溫暖，祈禱夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停，可是，夢(mèng)真得不會(huì)停么？

天下總是沒(méi)有不散的宴席，最后一次夢(mèng)到他，我們?cè)谀强脴?shù)下。他告訴我，他和奶奶要走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，從此不能和我在一起玩了。我說(shuō)，好；其實(shí)也沒(méi)什么好保留的，該走的終究會(huì)走，這也只不過(guò)是場(chǎng)夢(mèng)罷了。最后，我們跪在那棵柳樹(shù)下，把它送給我的最后一刻奶糖埋到了土里，一起對(duì)著它許愿，心里一定要記著對(duì)方，就在那個(gè)矮矮的屋子里，我們度過(guò)了最后一個(gè)黃昏。

醒來(lái)了，再也夢(mèng)不到他，再也夢(mèng)不到那棵柳樹(shù)下矮矮的房子，再也夢(mèng)不到我們一起在山坡上玩耍……可是這又有什么不好呢？脫下思念的束縛，至少還有你我的心愿，讓我的童年像泥土里的糖一樣甜。