生命初三作文

生命初三作文

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生命初三作文，歡迎大家分享。

生命初三作文1

從你出生的那一天起，命運便交給你一張看似沒有價值的白紙。這時命運告訴你，若要讓生命擁有價值，就看你如何著色。

但往往命運回畫蛇添足地先在你的白紙上加上一筆，也許是貧窮困苦的黑色，也許是富貴榮華的金色。而此時，就看你選擇心中的那把剪刀還是盒里的那七彩畫筆，選擇剪刀，便是對生命的揮霍，不屑地剪碎那看似大片空白的白紙，那么不幸仍然是不幸，而幸運也將變成不幸。因為生命不在有第二張紙。而與之相反，選擇畫筆，你能讓不幸點石成金，著色成輝煌！你對命運的重視將換回命運對你的眷顧。

因為命運那多余的一筆，人生顯的那么不公平，但那有何妨？命運為你留下大面積的空白，待你去著色，這其實是很公平的，只要你認真地著色于生命的白紙上，命運的那一筆就只能是你幸福的陪襯。

無論命運抹上了怎樣的底色，我們都能用自己的心血耐心地著色，為生命著上樂觀的蔥綠，為生命著上堅韌的鐵灰，為生命著上拼搏的血紅，并最后為生命著上幸福的金黃！

生命的白紙只有一張，若你虛度時光，在生命完結時，它仍是一張白紙，這是對生命的浪費。若你信比涂鴉，在生命完結時，它是一張廢紙，這是對生命的褻瀆。若你自暴自棄，隨意裁剪，讓生命的空間變地局促狹小，這是對生命的踐踏。請相信，只要你堅持不懈地認真為生命著色，就一定能讓生命之畫絢麗多姿，光彩照人。

生命初三作文2

上帝是公平的，他賜每個人的生命只有一次。生命是脆弱的，也是寶貴的，同時更是唯一的，因此，我們要好好地呵護它。

突然想起了一個古老的問題，人為什么活著？也許我的努力我的奮斗只為了能在這張人生答卷上寫上一句簡單卻不平凡的答案：不辜負生命。

我曾在報上看到過這樣一則報道：一位高三學生跳樓自殺未遂，結果，高位癱瘓。

人的生命為何如此脆弱和不堪一擊？“我再也受不了那成堆的作業，再也受不了那有如地獄般的高中生活了……我要去尋找屬于我的極樂天堂，我要過天使般的生活……”那位跳樓的高三學生在日記中這樣寫道。最后，他選擇了那種方式來解脫自己，他真的脫離苦海了嗎？沒有，他反而給自己加深了痛苦。他選擇了逃避，他不堪壓力，他根本就不明白“不經歷風雨，怎能見彩虹”這一句名句的深意，更明白那種經歷了暴風雨搏擊后勝利的欣喜心情。

連只小飛蟲都懂得呵護生命，難道我們人類就比不上一只小飛蟲嗎？這天，我偶然間發現了一只小飛蟲，不小心飛進了蜘蛛的陷阱里，它拼命地掙扎。只見蜘蛛正在一步一步地逼近它網 ，在生命的最后一刻，它仍不放棄，用盡全力地掙扎。“蒼天不負有心人”，小飛蟲終于逃離了蜘蛛的“魔爪”。

我看著，仔細地看著這個不到五分鐘的簡短的過程。我驚嘆，一個小生靈對生竟有著如此熱忱地追求，它竟能如此執著地呵護著生命。

生命初三作文3

樹苗捱過寒冬，勇氣成長為參天巨樹；蝶蛹度過孤寂，堅毅在空中翩翩起舞。遇到逆境，只要持著勇氣與堅毅的雙刃，劃破眼前看似無法穿越的荊棘，最終定能嘗到成功的甜美果實。

依稀記得剛升上時，我懷著期待的心情踏進這未知的大門，但經過一星期，我的期待轉為不安與壓力，繁重的課業和如鐵般的紀律對于剛上初中的我宛如身在地獄深淵。每天上課、考試、作業輪番折磨著我，上學對于喜愛讀書的我已不再有趣，而是痛苦，彷佛一套桎梏，深沉地束縛住了欲探索汪洋學海的心，在我眼前的是迂回而崎嶇的險惡道路，路上充滿名為不安與恐懼的亂石嶙峋。

在我最不安的時刻，我驀然想起蘇格拉底曾說過；“逆境往往是磨練人的最高學府”，心中登時頓悟：這些都只是升上所需面臨的問題，沒什么大不了。如此念頭一轉，心中豁然開朗。艷陽悄悄地從陰晦昏暗的云隙中探出頭來，一縷金燦燦的光芒糝落，照亮了無生機的大地，也照亮我的心房。之后，我逐漸適應初中的步調，也愛上了充滿活力的初中。

“逆境往往是磨練人的最高學府”，這句話在我最恐懼時給予我勇氣與前進的動力，這句話是我生命出口的鑰匙。無半點碰撞的人生，就如同一座沒有歷史的城，單調而缺乏閱歷，你怎么能說美?逆流中激蕩出的心志，是經過冰火淬煉而成的，永不褪色。

生命初三作文4

每個人都有自己的夢想，夢想就是靠我們不斷的努力，不斷的追求才能實現的，我生命中的追求是當一名環保專家，為保護地球的環境做出自己的一份貢獻。

我們生長在一個幸福的時代，生活條件較以前有很大的改善。但是我們周圍的環境卻遭到了嚴重的破壞，人類的家園———地球，正面臨著生態危機，人類將面臨著不可預料的災難，于是讓我有了想成為一名環保專家的夢想，我會向著這個理想努力奮斗!

首先，要想成為一名優秀的環保專家，學習成績一定要優異，特別是生物、地理、物理、化學。這四幾門學科極其重要，通過書上的知識，對當地進行一些考察，得出一些結論，所以為了這個理想成為現實，我一定會加倍努力好好學習。

其次，要有相當好的口才，才能說服大家，讓人們時刻擁有環保意識，畢竟，環保不是一個人的事，而是號召大家一起愛護環境，而號召大家的最好方式就是用優美的語言鼓動大家愛護環境，所以我會在今后的生活中多練習口才。

作為一名環保專家，要對一些環境的問題進行調查，然后透徹分析，要從小事做起，從身邊做起，所以在生活中，我一定會處處留心，處處觀察。

最后，一定要以身作則，成為大家的榜樣，大家才會服從安排，所以，我也會更加地嚴格要求自己。

人活著就是為了生命中的追求，我會朝著自己的夢想努力前進的。

生命初三作文5

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“光陰似箭，日月如梭”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。以上這些名言名句給了我無與倫比的啟發，這些名言名句讓我懂得了一個道理：時間就是生命。

我有一個毛病，就是做作業時總是拖，一看作業那么多就頭疼、心煩，于是在作業多的時候，我就一直拖，因為作業多的時候一般都是在雙休日，所以我星期五晚上懶得寫，星期六媽媽催我的時候，我就說：“還有好長時間呢，以后再寫吧！”于是我就又去玩了，結果星期六也一點沒寫，到星期日的時候，我還以為才剛剛星期六，結果到了晚上才想起作業還有許多，于是就分秒必爭，字寫得像狗爬的似的難看，媽媽就教訓我，經過了好多次后媽媽對我說：你這樣一直拖，今天拖到明天，明天拖到后天，再這樣你就等著被老師罰吧！從今天開始，每天都不可以再拖了，要珍惜每一分每一秒，早做完不就沒有壓力，可以痛痛快快的玩了嘛？”聽了媽媽的話，我下定決心改掉這個毛病，現在，我的作業很早就可以做完，已經改掉了那個毛病。

“花有重開日，人無再少年”，時間就是我們的 ……此處隱藏2089個字……弧度。沒錯，那一刻我笑了，似乎所有的淚，所有的汗，都在您的微小中蒸發了。

哦，您是我人生路上的一盞燈，在您的照明下，我學會了許多，也不在內向，感謝您在我的生命中出現.

一盞明燈，照亮前進之路；一盞明燈，引領心之所向；一盞明燈，駛出希望之路。

生命初三作文11

常常獨坐窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到滿意的結果。

我獨自在初春的小院散步，不經意地看到在松軟的泥土中剛剛萌發的一小片青苔，此后，每天我都不知不覺地來到院子里看看那片青苔，日子久了，那片青苔越來越多，它只是默默地將這生命的綠色bo撒。啊！青苔你不曾有過小草的嫩綠，卻有著小草的頑強，你不曾有過青松的挺拔，卻有著青松的無私！這就是生命的色彩！

春天，我在公園散步，一只花蝴蝶飛了過來，我悄悄走過去，一伸手，抓住了它，可沒想到它竟然在我手指間來回撲騰，我忍不住放了它。它撲閃著翅膀，飛走了，在陽光的照耀下，透出七色的光芒。這就是生命的顏色！

有一個天真可愛的小女孩，在她三歲時，被診斷出患有急性淋巴性白血病。從四歲起，她開始學習畫畫，因為她想成為一名出色的畫家。小女孩在與病魔抗爭四年后，走完了她七年零九個月的短暫生命。這個小女孩叫做三瓶彩子。所有看過彩子畫作的人，都被她畫中那不懈的勇氣感染而流下眼淚。這就是生命的色彩！

噢，我終于明白了，一個人的生命無論長短，對于整個世界來說都是異常渺小的。我們無論身陷何種境地，只要能夠心懷希望和勇氣，就會給生命留下一抹絢麗的色彩！

生命初三作文12

如果生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己的奮斗與拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的風風雨雨……

生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什么，是因為鋼筆和毛筆等都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時間的寫下去，而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷的磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日的溜走，并且不復還。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知鉛筆是越用越短……

生命是一支鉛筆，這意味著人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字或病句，你就可以用覺悟的橡皮輕輕地檫去。再在檫拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生后的火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正視它和改正它。

生命是一支鉛筆，不管是對自己還是對別人，你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩的正楷寫你的執著……

生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來設計一個充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影作細線條，用黎明早起的身影作粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。

生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！

生命初三作文13

我永遠忘不了那年夏季的那一個下午。

那是暑假里的一天，父親帶我去西湖邊玩。我們在湖邊散步，忽然望見一片荷花，粉嫩亮麗的顏色突然就映入我的眼簾，我一下子就被它們所吸引，拉著父親走到荷花邊。近看更是另我驚艷了一番，一片碧綠的荷葉中，星星點點的荷花點綴著這綠色的卷軸，粉嫩的顏色不似玫瑰那般紅艷、張揚，也不如菊花那樣平淡，但那種并不嬌艷的顏色又令人感到別有一番韻味。

忽然想起周敦頤《愛蓮說》里曾云：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”是的，荷花出自于荷塘下淤泥中，但是此時的它們卻沒有沾染一點兒污穢。陽光溫和地撒在粉紅的花瓣上，一朵朵荷花像是一位位不食人間煙火的仙子，仿佛在告訴人們她們是快樂的，她們享受著自己生命中的一切，她們享受著這片藍天，享受著這塊土地，享受著這縷縷陽光。

她們出自淤泥，卻努力生長，努力綻放自己的美好。在生命歷程中，總會遇到困難，但她們用最美麗的姿態告訴人們，她們不怕，她們享受著這些經歷，也享受著克服困難所帶來的美好。

望著這片荷花，我不禁有些慚愧，我曾努力想要找尋生命中綻放光彩的一次，卻毫無收獲。我仿佛一直在“混日子”，總是如同行尸走肉一般，沒有絲毫享受過生命，去綻放自己的光彩。我垂下了頭，開始沉思，想起過去，想到現在。我突然有一絲頓悟，我也許該學著像荷花一樣，享受自己生命中的點點滴滴，讓自己有限的生命綻放出最美好的光彩！

生命初三作文14

我在樓下佇立著，第一場春雨終于降臨了。

雨滴跳動著，大地暢飲著。以前只要有雨的征兆，我都會帶著傘出門，但現在卻相信生命應順其自然，該來的就讓它來吧。斂起平日的浮躁，站在最安靜的一隅，觀看這飄雨的。雨，像牛毛、像花針、密密的斜織著。

這一刻真靜啊，靜的聽雨穿越時空的聲音猶如傾聽漲落的潮汐。雨水浸潤著大地，它正簇擁著沉睡中的生命向前行。生命被喚醒了，處處彰顯著自己。

我微閉著雙眼，聆聽這生命的交響樂。小草疏懶地伸伸懶腰，昆蟲正在喃喃細語，泥土正暢快地呼吸。吝嗇的人啊，為什么總倦縮在悶熱的房內呢？聆聽生命的旋律，讓心得到凈化，這才生命的真諦。在這勃發的生命面前，我開始責備自己。為什么曾經不懂得珍惜，為什么要讓寶貴的從我手中溜走。

我沖進雨里，淚水混著雨水滴到了地下。我站在雨里，接受春的洗禮。就這樣一直站著吧，讓春的氣息融入我的生命，一直站到下個春天吧。不知站了多久，朦朧中，雨下的更大了，眼前的雨簾織的更加細密了。突然，雨“停”了，把我從恍惚中驚醒。一位老婦人站在我的身后，為我撐起這片無雨的天地。耳畔是那親切的話語：“孩子，回家吧，帶著嫩芽突破層層土壤的堅強，帶著這歡快的節奏，帶著這盎然的春意，往前走吧，我相信雨后的會更晴朗！”我沒有轉身看她的身影。此時，我只想奔跑，一直到地平線。

雨后的天空是否真有絢爛的彩虹，雨后的大地是否真有生命的勃發，我期盼著，奔跑著……

生命初三作文15

生老病死是生命的規律，每個人都要經歷這些，媽媽要經歷，你將來也要經歷。

但死亡并不是可怕的事情，也不是說奶奶就永遠離開了我們，她還活在我們的心中。

這世上每天都會有人離開，每個人都要終究面臨死亡，對于離開的人我們只能用心去懷念，而留下的人，也要繼續好好地生活下去。

孩子，不要畏懼死亡，更不要對生命產生任何絕望。要正確看待生命，坦然面對生死。有一句話媽媽記得很牢，也想讓你記住：“如果你把每一天都當成你生命中的最后一天，你將在某一天發現原來一切皆在掌握之中。”人生的時間有限，人的生命是永不停止的學習過程，只要能改進、接受、面對及承擔自己的生命，就沒有什么可遺憾的了。

孩子，珍惜生命，珍惜生命中的每一天吧！只要你了解這一點，便可以驅除對死亡的恐懼。你不必斤斤計較，也不必去想它，你只要知道有一天你將會面對它，而且你也無法為它做任何事，就可以了。既然無法避免，就干脆接受此事實吧。只有愚蠢的人才會整天去擔心無法控制的事情。