實用的九年級作文500字集合9篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的九年級作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

九年級作文500字 篇1

在我的人生當中，爸爸對我的影響是非常大的。在我心中，爸爸是高大的，幽默的，嚴厲的，干練的，對我是慈愛的。

從小爸爸就非常疼愛我，我就是爸爸的掌上明珠，貼身小棉襖。我小時候如果做錯了事，爸爸一瞪眼，我就嚇得再也不敢了，所以我很聽話，凡事都按照爸爸的意愿。

長大后，爸爸就很少批評我，也越來越尊重我的意見。可能是年齡增長的原因，爸爸變得更加慈愛了。

我抵抗力很差，一年到頭總是生病，只要天氣一冷，稍不注意，那感冒病毒就會如期而至，使我變得很難受。跟爸爸說過后，他首先會批評我，說：“你怎么這么不注意，別人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己難受吧！”我真想大哭一場，明明感冒就很難受了，爸爸在這么一說，心里就更涼了一大截。可是正當我埋怨爸爸時，爸爸又會說：“你感冒我也心疼啊！我多希望你能天天健健康康的。好了，趕緊吃點藥，喝杯姜湯，好好睡一覺，明天就好了。”我頓時心里熱乎乎的，我看見了爸爸的眼睛，其中充滿了慈愛、同情和疼惜。

爸爸對我的教育方式很特殊，很少盯著我寫作業，也幾乎從沒有給我檢查過作業。但考試時總會設一些獎勵，如果達到預定的目標，就能得到。這種方式，是我學習更自覺，更有動力。

現在學習任務重了，晚上做作業總是要到很晚，每當我學的困倦的時候，爸爸就會走過來，摸摸我的頭，問我：“累不累，還要在學一會兒嗎？”我就會笑著對他說：“不累。”這時他會把耳朵貼著我的耳朵，呆一會就離開了。我從他的眼睛里又感受到了那種慈愛。

爸爸很少在家里發脾氣，我跟他就像好朋友一樣，無話不談。他總是在我遇到困難時，面對挑戰時給我力量，做我最堅強的后盾。

爸爸那慈愛的目光我將永遠銘記。

九年級作文500字 篇2

連日的陰雨天氣讓人的心情煩躁不已，平日里感興趣的在此時也變的索然無味。坐在書桌旁，看著那疊的如同小山似的作業，心中便更加煩躁，不想再為它們浪費自己的腦細胞，把筆扔在一旁坐在椅子上靜靜的發呆。

窗外的雨越下越大，伴著滴答滴答的雨聲那些遺忘的記憶開始一一浮現在腦海之中。

曾經的我古林精怪，天不怕地不怕，想說什么就說什么，沒有人會責怪我，童言無忌嘛。遇到想要的東西便纏著父母買，不買就哭就鬧，直到他們答應為止。我闖禍總有人幫我收拾爛攤子，想做什么就做什么。想笑就笑，想哭就哭。

慢慢的我長大了，開始學習知識，那些開心的不開心的記憶也隨著時間的流逝被遺忘在歲月的長河中。

我變了。遇到事不會再逃避，也不會再去闖禍。每天臉上都帶著燦爛的笑臉，摔倒了，也不會在去哭鬧。想要的東西通過自己的努力才拿到。在大人面前說話開始變得小心翼翼，就怕得罪人。凡事多做少說。

父母說我長大了，長輩們夸我懂事了。可是我卻再也沒有了那時的快樂。我終于明白，早在很久以前我便把它們弄丟了，自己也迷失在時間的隧道中，找不到來時的路。這便是成長的代價吧。在我們收獲了知識的同時，也失去了最純真的美好。

我們都是這樣，迷失在歲月的長河之中，漸漸地遺忘最純真的自己。

九年級作文500字 篇3

在我的前方，有一束絢麗的光。

一分鐘前，我還在躊躇是否向它奔赴。

一分鐘后，我已決定選擇它。

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。于是，我開始趕路。

我看見了潺湲的流水，聳立的青山，聽到了鳥兒婉轉悠揚的歌唱。我多想駐足欣賞。于是，這一刻，我停下了腳步，我撫弄著花兒，搖曳著翠竹。身邊的趕路者一個接一個地從我身邊奔馳過去。我抬起頭，發現遙遠的那束光虛無縹緲，時隱時現。我又繼續向前，因為我不能被落遠。對身邊的如畫之景我視而不見，我的眼中只有那束光，我的腳下是路，背后有助我前進的風。

走著走著，出現了“Y”型字口，向左還是向右。我左顧，這路是平坦向前的，只是望不到盡頭，路中更多的，是風景：右盼，那路是崎嶇的，里面是寒風，呼嘯著。有老者說，這里是通向成功的必經之路。糾結中，我閉目思索良久，終于我選擇了那路，崎嶇的路。我的臉頰滑過一絲淚水，但我義無反顧。

風雨交加中，夜幕開始吞噬大地，恐懼一陣接一陣地涌上來。抬頭，我再次看到了那束光，它奪目而耀眼。任憑雨水打濕衣衫，我向前走去，卻到了盡頭。盡頭，已沒有路，我絕望的呼叫……這時，前方卻出現了一道門，門上印著兩個醒目的字：煉獄。在這段坎坷路的盡頭，迎接我的只有煉獄嗎？我釋然了，即使是煉獄，也無礙，我要到里面去譜寫最動人的傳奇。

推開門，一束絢麗的光照在了我的身上，我終于看到了自己山上的光芒。原來這里不是煉獄，是天堂。

九年級作文500字 篇4

人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌你的靈魂，韻語著你的生命。只是因為大千世界的繁雜隱匿了它，使你聽不到它的環佩妙音，朦朧了它的清澈透明。只有當夜闌人靜，天籟無聲之時，你才會想起它，它一直在你的心中敲打著動聽的旋律，而譜成這偉大曲目的作者是感恩。

人至情深情更濃

我感恩于這個世界，因為它賜予了我親情，友情。這些美麗的情感就像堅硬的外殼，包裹著我，讓我感受到生命的神奇，在不滅的心中獲得永生。感謝世間京戲的情，因為你們的/存在我的生命將更加精彩。

多情伴我詠黃昏

我感恩于自然，因為他能讓我親眼看到花開花落，云卷云舒。能讓我每天都有時間去欣賞美麗的黃昏，我感恩于殘陽，是因為她的美麗讓我領悟生存的價值。

拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春滿春花滿畫樓，感謝這個世界，讓我每一天都有一個快樂的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，拋不完的綠水幽幽……

生活處處值品味

我感恩于世界萬物，每一處小小的美麗都足一讓我感動，比如小孩子的笑，小狗狗的叫，天的藍，水的綠……每一次我都會感恩于生命的精彩，生活的真實。在一次又一次的感恩中我的心得到了洗禮，思想得到了超越，明白了生存的價值。

丁冬，丁冬……響泉依舊在我的心中丁冬。其實，只要你用心品位，不管何時都能聽見，你有聽見嗎？

丁冬，丁冬……

九年級作文500字 篇5

往兮，逝兮，十六余年如一日。

變兮，憶兮，母愛如茶芳香在。

幾度躊躇，幾度徘徊。差別油然而生。 ——題記

夜，黑的那么美麗，有人歡笑有人在哭泣，封塵的記憶，殘留著邂逅的美麗，輾轉反側的我，失眠在夜里……

“媽，你聽到嗎，女兒在叫你啊。”

“媽，每當看著別家孩子回到家里時，擁抱母親，依偎在母親的懷里撒撒嬌，母親就會用那厚實的巧手撫摸女兒的額頭，我是那么的羨慕啊。”

“但我又能怎樣只有轉身跑回蕭條孤涼的家里，蜷伏在被窩里痛苦，在寂寞的角落獨自一人默默承受這一切。

一切的事物，季節的變遷，卻早已物是人非，一葉滑落，了無痕跡，只有那可憐的大樹想去挽留。

曾憶，雨中彷徨，落寞的背影，斬開一切的束縛，只為有一天一切都完善，追憶，雨中狂舞，孤單的影子，埋葬一切的情感，只為有一天能夠回到原點。

“媽，有時我真的很妒忌別人的擁有，我渴望，我追求，希望媽媽快點回來。”

“為什么同樣一份簡單的`愛，別人那么的溫馨，而我卻每天忍痛殤而過呢”

我不解，我更希望重新得到那份樸素無華的愛。

夜，昏黃。愛，徜徉。

欲揚的雨絲，我愿駐步伏下去聆聽那精靈般曼妙懂得腳步，我要擁有雨滴，請你們盡情打落我身上吧，我只求重新得到我的母親。

抬頭，仰望，天際，我發現，雨是這樣的灑脫……

拾憶，追尋，天邊，永遠屬于我的那份愛。

只有這樣，我的愛才不會與他人的愛有差別。

九年級作文500字 篇6

倘若我已經從我的初中畢業，我的世界將會怎樣？

我一定會立刻約幾個好友，狂奔到一個空曠的地方，大聲地喊幾嗓子：“我們畢業了！作業考試統統見鬼去！”若是情緒激動，再痛痛快快地跳支舞、唱首歌，在被夏風洗滌的溫暖和煦的陽光下肆意揮灑汗水，在被青春渲染的淅淅瀝瀝的小雨中縱情喧嘩心聲！對，一定要這樣暢快淋漓一次，三年的艱苦奮斗，三年的風雨洗禮，三年的疼痛隱忍，在這一刻要得到爆發，在這一刻要盡情歡樂！

但是酣暢過后，我的世界開始下雪，變得更加落寞。

很奇怪吧？呵呵，我確實一直念著畢業，一直想離開繁重的書山題海，可是，我更是舍不得朝夕相處的同學、老師，我也放不下這三年來辛苦經營的友情、師生情。有人說畢業之后可以用手機、互聯網等通訊工具繼續聯系，所以沒什么好緬懷的。我卻認為不然，的確，當代社會的通訊功能確實有很大發展，全球人基本都能“有緣千里來相會”。但是大家想一下，畢業之后，老師、同學之間不會再有機會坐在同一間教室里，聆聽那書聲瑯瑯；也沒有機會共處一間寢室，體會室友之間的情誼。

于是乎，帶著這些念想，我開始我的回憶之旅。或許我會重返母校，踏著一路沉重，頂著似火的驕陽，孤零零地行走在人山人海中。神色凝重地踱進將僅僅存在于我記憶里的桃李之鄉，然后再捧著一縷書香，又靜靜悄悄地坐在教室里，最后一次重溫這里的詩情畫意，然后默默地起身，踉踉蹌蹌地晃出門去，從此，便和這所學校訣別，不舍地轉身，從此陌路天涯。

九年級作文500字 篇7

只是像是我們的記憶一樣，有著一些說不出的話，我想寫下來。

時間不斷的在前進，一刻也不停，漸漸的我發現，自己有些跟不上時間的步伐了。像是別遺棄的孩子，似乎已經被時間所遺棄了了的我，感覺像是生活在另一個的時間里，忘記了前進。

說不出的感覺在心中蔓延，像是開在夕陽里的向日葵，朝氣在夕陽的洗滌下，顯得蒼白，突然啊想起了周杰倫的夜曲：“一群嗜血的螞蟻，被腐肉所吸引。我面無表情，看孤獨的風景……”眼前的一切突然的，變得模糊，像是置身在圓舞曲中，我踩著華麗的步伐，跳出的卻是破碎的舞蹈，思緒就像是那些間隔的旋律，一個一個的，在我的周圍，零零碎碎的飄著，飄著。

外面的天空，還在淅淅瀝瀝的下著小雨，街道上來往的那么多人，卻沒有一個抬頭望天空，那上面還閃爍那樣的耀眼的星星，在雨的襯托下，是那樣美的一幅畫。行走，行走。在一條小徑，我止步了。徐志摩在雨巷中希望逢著一個丁香一樣的姑娘，在這條唯一寂靜的小徑上，我等待著第二天的朝陽，我知道，幾小時后。當第一束陽光灑在這兒時，那些墻角枯萎的玫瑰，在經過一夜的細雨的滋潤，又接受的清晨第一抹陽光的淋浴后。將再次開放出妖艷的美，迷惑人的眼。人們忘了夜里它曾經的枯萎。開放→枯萎→開放→枯萎……這樣的反復再反復，做著的是相同的動作，卻顯出不一樣的感覺。欣喜→憂郁→欣喜→憂郁……如此的反反復復。

亂亂的思緒，寫著亂亂的文字，想著亂亂的事情，這個亂亂的世界。

九年級作文500字 篇8

當筆尖輕輕劃過考卷時，心中不由的想起了—中考離我們越來越近。坐在考場上的我坐立不安，不知所措。在中考的那天會不會有與我一道的人？這時，目光投向了周圍的同學們，看著他們都在看著考卷，大腦在不停的思索。而我卻在幻想著“有一天我的世界可以變得更精彩嗎？”筆已經完全不受我的控制，早早的把我想要說的話寫在了考卷上，筆仿佛就是我最完美的搭檔！

陽光突然照到了我的臉上，突然感受到了被照射的溫暖。那一絲絲一縷縷的陽光使我的世界變得更加耀眼奪目。筆尖隨著我的思緒微微顫抖，使白卷上熠熠生輝

它將我的夢想一邊帶出，它將要寫的，也就展望了我的未來，考試的時候總缺不了它，因為它深深刻劃出我人生的目標，使我的眼眸放出耀眼光芒，讓我感覺到夢想離我的筆尖越來越近，讓我在考場上大展才華，我的文采也就在那一瞬間綻放出一朵銀白色的花朵。

它，樸素而又華麗。盡管它很小，但寄托我全部的夢想。盡管它很小，但詮釋了生命的價值與意義。盡管它很小，但文人給它穿上了一件華麗的衣服，使得更加生機勃勃，就不再覺得很單純。它綻放了人世間最美的花朵，使得人生不再乏味。它沒有單行，而是由我和它一起走出人生的道路，開辟一片新天地！

20xx年，是我們的天地，筆與我同行，與我一起在舞臺上演奏動聽的旋律，如畫龍點睛般的精彩照人！

九年級作文500字 篇9

是什么，在天空中閃爍著耀眼的光芒？是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征？沒錯，那就是太陽。太陽啊！我不能沒有你，世間萬物皆不能沒有你的存在。

是你，帶來光明，在黑暗難熬的時候，等待黎明總因為你而讓人覺得充滿希望。在最困難的時候，一絲絲光明、一點點希望，足以讓跌倒的人重拾信心，重新站起來面對一切。啊！在黑暗中的人們不能沒有你！

是你，把溫暖帶來，在冰天雪地中，麻木的身體或許會因為你的到來而充滿力量，迎接下一次冰雪的挑戰。你的溫暖，能使凍僵的心融化為雪水，潔凈天真，讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福。啊！被冰雪覆蓋的人們需要你的到來，他們不能沒有你。

是你，把生命帶來，動物們也與你為伴，常在黎明的曙光中，與你一起奔跑，在落日黃昏時，目送你遠去，你使日夜更替，給我們以生活的規律。啊！動物們也不能沒有你。

一夜霜雨過去，幾顆晶瑩發光的水球在你的照耀下格外美麗，在它們之下的是綠得發亮的樹葉與青得逼人的小草，你可知道，它們也需要你。它們從你這兒獲得營養，轉化為萬千生物所需要的有機物。啊！是你使萬物霜天競自由，時間萬物都不能沒有你。

你的保護使萬物都能看到希望，鳥兒在陽光下飛翔，冰雪在陽光下融化，眼前的一切皆因陽光而透亮，你使遇到困難的人看到希望，你使處在黑暗中的人得到光明，你使生活無味的人充滿快樂，你使一顆顆冰冷的心得到溫暖。

看哪！你的光亮多么溫暖，溫暖萬物的心田，你帶來的希望讓多少人重見光明，我們不能沒有你。

太陽啊！我們不能沒有你！