初中作文

【精品】初中作文匯總10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中作文 篇1

桔子金黃色的，圓圓的，像一個車輪子，像一個小燈籠，還像一個小皮球。

桔子上面有許多桔色的小水泡，小水泡是桔子用來呼吸的。如果把它擠破了，汁水刺進了眼睛的話，眼睛就會覺得很酸。桔子皮上有一個小黑點點，真像一個黑亮亮的小眼睛，在看著我，它可能對我說：“快點吃了我吧，快點吃了我吧。”桔子摸起來涼涼的，滑溜溜的。放在鼻前聞起來淡淡的一股香味。桔子很可愛吧!我把桔子的皮剝開了，剝皮的進修，我聽到了“吱吱吱”的聲音，有一股濃濃的氣味。剝開的桔子像一朵花，還像一條章魚，更像一個蓮花寶座。桔子瓤像一黃黃的小南瓜，上面還有一層白色的輕紗。

我數(shù)了數(shù)，想看看它有幾個桔子瓣，結(jié)果有十二個桔子瓣呢，真多呀!它們聚在一起像是玩游戲。我撕下一個小桔瓣，桔瓣像小船，像月亮，還像金元寶。我大口大口地吃著，我感覺桔子香香的，甜甜的，非常好吃。桔子瓣的果粒晶瑩剔透的，像一個個小米粒，我很喜歡吃桔子。

桔子有很多用途。能幫人解渴，桔子皮還可以做小桔燈，還可以止咳。

初中作文 篇2

有人喜歡晴天，覺得能出去散散步，活動活動。而我，則喜歡雨。有人說，陰雨天氣，心情可想好也好不起來啊！可我不這么認為，下雨了，躲在家里，聽聽雨，多好！何煩之有？

今天，又下雨了，我的心情還是如往常一樣，并不因為下雨而煩躁不安。邊考試，邊聽雨，多愜意。

雨一絲絲地落下，不輕不重，柔軟、細膩，竟有種想沖出去任憑雨淋的想法。讓雨落在我的發(fā)絲上，衣服上，臉上，手上，晶瑩朦朧的雨滴，仿佛一彈，身上就清涼了。

雨掉落在水潭里，叮咚作響，清脆，好聽；掉落在巖石上，啪，綻開一朵小小的水花；落在松針上，吱，好輕盈，好可愛，讓人浮想聯(lián)翩，仿佛一個個活潑可愛的小孩子，頑皮地從天上躍入地面……雨，還在下。

雨大了，落得越快了，那聲響，啪啪啪，輕快，清脆得醉人。

想起了杜甫的詩：隨風潛入夜，潤物細無聲。雨悄悄地來了，滋潤著萬事萬物，小草一夜之間仿佛更綠了，耷拉著的小花，也好像打起了精神，驕傲地笑迎這個雨季。

雨，真好……

雨小了，漸漸沒了，地上一片濕漉漉的，空氣好清新，行人也漸漸多了，忙碌起來了。烏云還在頭頂，團結(jié)著不肯散去。雨，又開始了……一滴一滴，一絲一絲，又大了，心情好舒暢，這雨，給了我很大的享受，很多的幸福……

我坐在課桌前，靜靜地聽雨，享受雨給我?guī)淼男迈r感和歡樂感，我喜愛這雨，不由想起了蔣捷的《虞美人·聽雨》，心也漸漸平靜下來：

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。

我聽雨，我愛雨……

初中作文 篇3

那是上學期的事了，那天的天氣很好，我穿著一件嶄新的衣服，一路上歡蹦亂跳當走到校門口的時候，突然，一陣風把一張紙吹到了我的褲管上，我抖掉了，正想走，一低頭，看見了另一張紙——五元錢紙幣，我抬頭望了望四周，一個人也沒有，那會是誰丟的呢？“把它交到老師手里，也許會很快找到失主。”想到這兒，我快步走進校園，剛走到教學樓旁，突然，預備鈴“鈴鈴……”地響起來，我只好先走進教室上課。

終于下課了，我快步走出教室，去找老師，突然發(fā)現(xiàn)一群人站在樓梯那里，我走了過去，看到一個小女孩，她哭泣著說：“老師，我的錢丟了，請……幫我找找……”，我擠進去人群，舉起手中的錢正欲開口，那個小女孩一下子躥了過來，一把奪過我手中的錢，嘴快地說：“老師，錢找到了，這是我的。”連一聲謝謝也沒有，在我還沒有反映過來時，就消失在人群中了。 “這錢是從哪來的？”如雷的一聲質(zhì)問，把我驚醒了，只見老師瞪著“銅鈴”大眼憤怒地盯著我。看到老師這樣子，我的魂就嚇跑了一半：“是……是我……撿的。”“別再狡辯了，看你心虛的樣兒，這么小就偷東西，長大了還了得？”我抹著眼淚跑開了。這是什么世道，做好事還要挨罵，挨打，真不公平，“嗚……”我小聲嘀咕著，不由得放聲大哭，“好不公平呀！”

初中作文 篇4

總喜歡坐在春日午后的窗前，傻子似的盯著映在桌子上的陽光。隱約感到有些乏味，便兩手托著腮，望著眼前這一切。街道上有些空曠，可能是因為今天的太陽有些耀眼，弓箭般直射在大地上的每一個角落，外面像蒸籠一般炎熱，沒有人肯出來吧。

路旁的綠草，好像散發(fā)著淡淡的金黃;暖烘烘的微風，輕輕吹拂著剛剛露出笑臉的嫩芽;深邃而湛藍的天空，點綴著幾朵白云。

不令人察覺的，偷偷飄到別處去了。貪玩的孩子，燦爛地笑著，瞇起眼睛，好奇地打量著眼前這新生的美景。眉間的表情，似乎替人們感到惋惜，這樣美的景色，竟無人來欣賞。

手捧著一杯香濃的花茶，細細品味著。雖然愜意，但總覺得，在這和諧之中，還缺少些什么。轉(zhuǎn)過身，看到滿櫥的書籍。仿佛一種無形的默契，會意地笑著，走到書櫥邊，抽出一本書，坐下來，靜靜的讀起來。閉上眼，深深地呼吸，仿佛嗅到了書的香味。書中的片段，總是那樣美好。每一個字眼，都纏繞著文學氣息的美。仿佛一股潺潺的流水，流入我們的內(nèi)心深處，甘雨般滋潤著我們的心田。

讀書總是讓我入迷，忘卻了時間。常常捧著它，知道能夠感受到我手心的溫熱，還不舍得放下。它，就是這樣引人入勝。它是那樣甜蜜，曾無數(shù)次陪我度過煩躁的時光，使我焦躁的心靈，漸漸平靜。那感覺是甜甜的，令我不禁微笑起來。

當我滿足的放下手中的書，感覺讀書，也意味深長。深深回味著一切，仿佛一點兒也不亞于此刻窗前的美景。書，是那樣美好。

當彩虹失去了色彩，只留下單調(diào)的灰白;當孩子不在歡笑，只能看到紅潤的臉龐布滿淚痕;當鳥兒失去翅膀，向天空發(fā)出最后的哀鳴。不管怎樣，當我徜徉在書海中，它卻能重新使灰白的彩虹恢復昔日的艷麗，讓沮喪的孩子找回從前的快樂，讓折翼的鳥兒重新?lián)碛邢蛩{天翱翔的翅膀。它，就是擁有如此之大的力量!

書是那樣高貴，給我們帶來靈魂的洗禮;書是那樣甜蜜，讓我感到這世界的美好。如果書是一首樂曲，一曲末了，卻是余音繞梁，久久不能散去。讀書，滋味長……

初中作文 篇5

蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

1930年童第周在親友們的資助下，遠度重洋，來到北歐比利時的首都－－布魯塞爾。在歐洲著名生物學者勃朗歇爾教授的指導下，研究胚胎學。當時，他發(fā)現(xiàn)有的外國留學生對中國人抱著一種藐視的態(tài)度，說“中國人是弱國的國民”。和他同住的一個洋人學生，公開說：“中國人太笨。”聽到 ……此處隱藏1323個字……用我的眼睛看春天，看小河，河里的小魚游來游去。有昂著頭的紅金魚；有鼓著眼睛的黑金魚；有不停吐泡泡的花金魚，還有長著“胡子”的大鯰魚······它們歡快地游來游去，宣告了春天的到來。

我用我的眼睛看春天，看田野，看到了一片片綠油油的麥田，看到了金黃金黃的油菜花，看見了忙碌的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶穿梭其間，看到了農(nóng)民伯伯辛勤播種的身影……真是“一年之計在于春”，到處都充滿了生機。

眼睛是心靈的窗戶，只有好好愛護我們的眼睛，才能看到如此迷人的春天，才能看到了人世間更美好的事物。

初中作文 篇8

我的鄰居王叔叔在我眼里曾經(jīng)是個怪人，我的鄰居。一年四季總見他穿著一身褪了色的工作服。雖然洗得干凈，但和別人比起來，總覺得他土里土氣、土眉土眼的。去年，我們樓里興起了“裝修風”，家家戶戶貼壁紙，砌瓷磚，鋪地毯，大搞家庭建設，真忙得不亦樂乎、紅紅火火的，可王叔叔家卻穩(wěn)如泰山，按兵不動。別人問過他，催過他，還向他推薦很便宜的出廠價的裝修材料。可是王叔叔卻淡淡一笑，說：“折騰個啥?這樣干干凈凈、簡簡單單不是挺好嗎?”人們背地里稱他“王摳門”。這也是真的，他家買菜很少買剛上市的細菜，常常是買那些價錢便宜的大路菜和“撮堆菜”。他對自己的小兒子曉剛要求很嚴，曉剛的兜里從來沒見過零花錢，連曉剛背地里也向我們說過王叔叔的“小氣”。

那天，郵遞員送來一封王叔叔的信，是中國少年兒童福利基金會寄來的。嗬，郵票真漂亮!“對，我去送信，順便向他討這張郵票。不過，王叔叔那么小氣，能舍得給我嗎?”我一邊想著，一邊上樓來到了王叔叔家。

王叔叔不在家，兩個十二、三歲的操著南方口音的男孩子把我讓進了屋里。我很好奇，一聊天，才知道他們是貧困的大別山區(qū)的孩子。那里交通不便，經(jīng)濟落后，打下的糧食還不夠一年的口糧。他們兩家都有患病的老人，平日靠打柴賣錢買書本，交學費。趕上一場水災，生活都成了問題，哪還有錢上學呢?只好被迫輟學了。自從開展了“希望工程”活動，王叔叔主動報名出資救助了這兩個失學的少年，已經(jīng)持續(xù)了兩年。他們對我說，他們真是有福氣。王叔叔每月給他們寄50元錢。還給他們寄去衣物。鼓勵他們不怕吃苦，要長志氣，立志成才，學好本領(lǐng)，將來用科學知識改變家鄉(xiāng)落后的面貌。說著，兩個人還拿出這次來北京王叔叔給他們買的新的“牛仔書包”，十來本《十萬個為什么》和一本嶄新的《辭海》給我看，并說：“這次來北京，王叔叔還帶我們游覽了長城，參觀了航空博物館和自然博物館呢!他待我們真比親兒子還親呀!”我發(fā)現(xiàn)他們倆的眼里都噙滿了晶瑩的淚花。

我的鼻子也陡然一酸，差點落下淚來。多么值得敬佩的王叔叔呀!他對自己、對孩子、對家庭是吝嗇的，是苛刻的，一分錢掰成兩半花，這似乎是“怪”，是“小氣”，但這不恰恰是王叔叔身上別人無法比擬的美德嗎?他對素昧平生的山區(qū)孩子又是多么一往情深，對救助失學少年又是多么慷慨!他以高度的社會責任感，默默地自覺地奉獻著;他以自己有限的力量，實踐著“用科學知識改變落后，戰(zhàn)勝愚昧”的呼喚。我向兩位男孩道別，把王叔叔的信放在他桌上，緩緩地走出了他的家。

從此，我才真正了解了我的鄰居王叔叔。它常使我感到深深的內(nèi)疚，更使我醒悟，明白了許多許多。

初中作文 篇9

人們都說，荷花很美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，以“荷花”命名的“荷花山”也很美，令人流連忘返，百游不厭。

荷花山有“廣東長城”之稱，。鴉片戰(zhàn)爭時期，林則徐率兵在城內(nèi)駐防，設立了防止英軍入侵的第二道防線。現(xiàn)在的荷花山建了一座仿清兵營，我們可以在這里體會清代兵營的生活，追憶鴉片戰(zhàn)爭時期的歷歷往事。

春天和夏天是去荷花山游玩的最好時期。春天前往，你能夠欣賞到桃花怒放，爭妍斗麗的美景。如果你夏天前往荷花山，不僅可以欣賞到荷花山的綠樹蔥郁，還能夠在水上樂園內(nèi)戲水，同時還能領(lǐng)略到“荷花節(jié)”上，千萬朵荷花競想綻放的勝世美景，足以令你陶醉不以，大飽眼福！

今年國慶，我又一次來到了這個美麗而神圣的地方。觀音勝鏡之中，荷花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這可真美啊！那綠得像翡翠似的湖水，碩大美麗的荷花，散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，猶如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。讓人不由自主的在這神圣的地方多停留一會兒。

荷花山內(nèi)有一座荷花塔，有十二層高。進入里面，黑漆漆一片，只能靠從外面透進來的一絲絲微弱的光，和靠自己的雙手摸索著往上爬。在這狹小的空間里，我們只感受到人群的擁擠。當爬上第十二層的時候，仿佛像是爬上了“珠穆朗瑪峰”那種自豪。

美麗的荷花代表著美麗的荷花山，荷花山內(nèi)的風景，讓人永久難忘，可當我又一次來到荷花山時，卻又未失對這美麗的地方的那種熱情……我希望荷花山可以永遠地美下去。

初中作文 篇10

L是這世上最具悲情色彩的人物。

L是這世上最孤獨的動物。

L是這世上最有才的冰山。

以上是全宿舍好漢對該君的評價，一點都不夸張。

記得開學第一天，我們都各自尋找著宿舍，彼此互不相識，也并不想認識太多的人，因為畢竟高中是個蠻重要的階段。當我找到宿舍和自己的床位時，看見我的下鋪上擺放著一把小提琴，訝異這年頭誰還帶這東西來學校。這時L君走了進來，輕飄飄地掃了周圍一眼，然后拿起小提琴，對我說：“抱歉同學，我可以拿走我的小提琴么？”

話語冷冰冰的，不帶一絲情感。

“哦，這是你的提琴啊，你一定拉的很好吧！”

“還可以，去年剛剛考完專業(yè)。”

這就是與L的第一次對話，整體的感覺是：冷漠，自傲。甚至宿舍的兄弟們在私底下給他編了一句歌謠：我是一座冰雕，我坐在冰山上吃雪糕。

隨著對L的了解加深，我漸漸知道他為什么有這樣一個怪異的性格。原因就在于其母。傳言該同學的母親是一位風韻猶存的歐巴桑，但出于某種原因，從小就對L格外嚴格，甚至是狠毒。L上高中后她就再也沒有過問L的事情了。讓我們最無語的是L學小提琴的錢都是姑母出的，所以我們的L君現(xiàn)在唯一的目標就是找工作，以還清欠姑母的錢。

這年頭，有很多事情是我們無法預料的，比如說L的工作問題。

某一日清晨，L像往常一樣到市中心廣場練琴。說實話，我們曾想過在L的面前放上一個帽子，憑他的技藝，肯定能賺不少錢。我們不敢，L出了名的冷。

一曲終了時，一位慈祥的老奶奶走過來，詢問L的提琴等級，然后說想讓L教教她的小孫子，報酬好說。

于是，L成了一位男孩的提琴家教。

L的第二份工作是在一家茶餐廳當waiter。這家餐廳的老板是一位大學剛畢業(yè)的哥哥，開這家餐廳一是為了自主創(chuàng)業(yè)，再者就是為了收容這些個勤工儉學的娃兒們。所以到餐廳內(nèi)一看，服務生都是年輕的學生們。

L憑他可人的小臉蛋，工作量并不很大，不過是迎賓和彈琴，然后擺著自己的冰臉給各位美女顧客觀看，還要隨時應付客人們無聊的搭訕。

我想，沒準是因為L，茶餐廳的生意才這么好的。

L曾說過，他要繼續(xù)學習小提琴，然后等畢了業(yè)就湊錢去維也納留學。這時的L臉上分明有一種不可名狀的色彩，我把它理解為微笑和滿足。