童年初中作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的童年初中作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,像一列疾馳的火車,由近而遠(yuǎn)。但,童年的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影,時(shí)常在我們腦海中放映。童年的趣事很多,但我們不能一一去重演了。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這些記憶都是彌足珍貴的。
哎!“啊!肚子疼,我要去wc了。說(shuō)著說(shuō)著我想起了一件事:以前,媽媽買回了兜蘋(píng)果,紅的如火一般亮,如山楂一般圓,可愛(ài)極了,我等不及拿去洗張口就咬:呀!味道好極了,甜甜的,咦?怎么還有點(diǎn)苦味?管它呢!盡管吃!
可過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)這些蘋(píng)果上有農(nóng)藥,要洗后才能吃。我不禁嚇了一大跳,有農(nóng)藥!怎么辦?一會(huì)兒我便想到一個(gè)絕頂聰明的辦法!在肚子里洗不是一樣嗎?
于是我去衛(wèi)生間,用茶杯接了一杯自來(lái)水,咕嘟咕嘟喝下去,一下子喝了五杯,然后跑跑玩玩,就覺(jué)得肚子非常疼,馬上去wc一趟,結(jié)果我拉肚子了……哎!到現(xiàn)在媽媽也不知道我為什么拉肚子呢!童年,我的夢(mèng),編完我的夢(mèng);又編邊別人的夢(mèng)。我有一個(gè)小小的請(qǐng)求:就是下回這個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)一些……
從小到大,我就《水滸傳》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)里的一百零八個(gè)好漢讓我格外的喜歡、受益匪淺。
這本書(shū)里著力描寫(xiě)的人物,如林沖林教頭風(fēng)雪山神廟一回,看了使人氣憤填胸,又如--------武松、魯智深等,都有自己極生動(dòng)的風(fēng)格。雖然作者要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強(qiáng)強(qiáng)的寫(xiě)滿了一百零八人的數(shù)目,但是我覺(jué)得比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)多了。
其中林沖-------林教頭讓我最喜歡,他的義氣、狹義、仗義都深深打動(dòng)了我,特別是林教頭草料場(chǎng)遇難令我記憶猶新。林教頭遭到差撥陸謙和富安想殺林沖,最后被林沖識(shí)破,反到殺了他們,林沖草料場(chǎng)遇難讓我看了氣憤不已,他被高太尉死死相逼,最后投奔了梁山做了一名好漢。
這本書(shū)讓我懂得什么叫忠、義,這兩個(gè)字在腦海中來(lái)回呈現(xiàn),又可以理解成正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人,就是一個(gè)品德高尚的'人,古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義,難道他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理去奮斗!強(qiáng)烈的正義感告訴他們什么該做,什么不該做,
看著《水滸傳》,我懂得了什么是值得有生命去奮斗的,而這種精神和品格更是值得我學(xué)習(xí)。
在一個(gè)被鎖住的空氣里,裝著夢(mèng)和多到數(shù)不清的故事。
它曾在孩子們的手里得到溫暖,水汪汪的眼盯著它與眾不同的外表,孩子們把情感寄托在他身上,他們需要陪伴,只因他們和它成了伙伴。
它曾因不小而得到了自由。展翅飛向澄凈的天,它不知道自己會(huì)在哪個(gè)小角落停留,但,它很歡喜,它又多了好多可以說(shuō)話的伴侶。
繽紛的外表下,它有一顆單純的心。它對(duì)任何事都感到好奇,卻不了解自己早已有了好多比寶藏更像寶藏的感情。
是愛(ài),孩子喜歡你,你不懂,所以你喜歡的是自由。裝著夢(mèng)和數(shù)不清的故事,在一個(gè)被鎖住的空氣里,氣球啊!你有愛(ài),為何不去發(fā)現(xiàn)?不要再次離開(kāi),我的故事都在你心里,你是我甜美的夢(mèng)。
在一個(gè)被鎖住的空氣里,裝著夢(mèng)和多到數(shù)不清的故事。而我的童年,有你陪伴,所以,我一點(diǎn)都不孤單。
童年似瀑,轉(zhuǎn)眼間,飛瀉地流去;
童年似輪,剎那間,走完了全程;
童年似風(fēng),一瞬間,消失得無(wú)影無(wú)蹤;
童年似水,在歡笑中飛躍,過(guò)完了它的人生;
不管童年似什么,都會(huì)在我們的中心烙下深深的印記。
時(shí)光流逝,春夏秋冬,童年也在歡笑中跑了,
一萬(wàn)個(gè)春夏秋冬,無(wú)數(shù)個(gè)童年,但每一個(gè)童年又是那么的短暫。
珍惜童年,在歡聲笑語(yǔ)中,在歡騰蹦跳之間,在萬(wàn)米、千米的跑道之間
我們歡呼著,我們?nèi)杠S著。
光時(shí)卻在不知不覺(jué)中埋沒(méi)在沒(méi)有陽(yáng)光的一望無(wú)際的海水中。
高中、大學(xué)我們尋找著童年。
在籃球架下,在天地之間,尋找著童年的蹤影,滿背的淚水,滿臉的淚水,在陽(yáng)光下似一顆顆五彩珍珠。
童年也在流淚,因?yàn)橛型甑臏I才匯聚成一望無(wú)際的大海
珍惜這童年吧!珍惜這美好時(shí)光吧!,讓童年become happy memories,
成為在每個(gè)人心的種子!
有一種生命叫做“童年”,有一種幸福叫做“童年”,有一種快樂(lè)叫做“童年”,有一種天真叫做“童年”……是啊,我現(xiàn)在已經(jīng)告別童年,因?yàn)槲乙呀?jīng)是個(gè)少年了。
如果把童年比喻成蛹,那么,少年則是毛毛蟲(chóng),中年就是美麗的蝴蝶,老年將衰老,最終死亡。如果把童年比喻成小苗,那么,少年則是小樹(shù),中年就是參天大樹(shù),老年將枯萎,最終死亡。
其實(shí),你會(huì)認(rèn)為離結(jié)束你的童年還遠(yuǎn)在天邊,但卻近在眼前,在這短短的幾年中,你會(huì)感覺(jué)你的生活富有很多色彩,你有時(shí)憤怒,焦急,坐立不安,有時(shí)快樂(lè),開(kāi)心,活潑,有時(shí)愛(ài)臭美,有時(shí)膽大,有時(shí)膽小,有時(shí)天真幼稚,有時(shí)自我陶醉……但每經(jīng)過(guò)這些事后,你會(huì)長(zhǎng)大一分,甚至,會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)小大人兒。這些都不奇怪!去享受這短暫而又快樂(lè)的時(shí)光吧!你會(huì)體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣的!
童年已離我們遠(yuǎn)去了,在我們的人生道路上慢慢消失,越來(lái)越模糊,越來(lái)越模糊,越來(lái)越模糊……
夜里,哭了,累了,長(zhǎng)大了,再見(jiàn),童年,十八歲,我所佇立的站點(diǎn),也許曾經(jīng),我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望今天卻已停留在這里,想說(shuō)長(zhǎng)大了,懂事了,而失去的也無(wú)法挽回,笑聲,沒(méi)有了。那顆天真的心,碎了,能做的只有擦干眼淚,奔赴下一站,昨天,是童年,今天,不在是昨天的我,明白了許多事,多了許多煩惱,不在沉浸于往日如塵的成就,有任務(wù),有起點(diǎn),卻沒(méi)有方向,告別了童年,推開(kāi)了一起長(zhǎng)大的朋友,走上了自己的路,學(xué)業(yè),未來(lái),一切接踵而來(lái),我要面對(duì),摔倒了,擦傷了,流血了,不想再起來(lái),倒在地上,看著星空,那種感覺(jué)好美,此時(shí),來(lái)了一場(chǎng)大雨,打濕了我的雙眼,也許,其中。
混雜著我許些眼淚,開(kāi)始明白,沒(méi)有終點(diǎn),每一次停留,都不會(huì)平靜的度過(guò),奔跑,就是奔跑,在雨中奔跑,踏起泥濘的土,濺在行人身上,走過(guò)一條條熟悉的街,擦肩而過(guò)的人似曾相識(shí),是兒時(shí)的伙伴,是游戲中的對(duì)手,而如今,少了喧鬧,找不到可以交談的語(yǔ)言,一切都那么寂靜,人變的深沉了,謹(jǐn)慎了,不會(huì)像年幼時(shí)無(wú)所不說(shuō),冷漠。孤傲,我知道;那個(gè)純真的年代不在屬于我,在青春的起跑線上,我只能說(shuō);再見(jiàn)童年……
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