《我》初中作文300字

【實(shí)用】《我》初中作文300字3篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的《我》初中作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《我》初中作文300字 篇1

我時(shí)常仰望天空，幻想每一片云的形狀，看掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，沖破天空。——題記

一片蔚藍(lán)的天際。

那片藍(lán)天獨(dú)一無(wú)二，雖然離宇宙還隔著臭氧層，但藍(lán)天就是藍(lán)天，它真真正正擺在我眼前。藍(lán)天是什么顏色，誰(shuí)也說(shuō)不清，雖然現(xiàn)在看上去是藍(lán)色的，可是又有沒(méi)有其他顏色呢？誰(shuí)也不知道。

或許在另一個(gè)地方，天空是紅色的？或許在另一個(gè)地方，天空是綠色的？那應(yīng)該不叫藍(lán)天了，應(yīng)該叫“綠天”、“紅天”了吧！

然而這又有什么關(guān)系呢？這是藍(lán)天它自己的自由，而這一切，教會(huì)了我，讓我學(xué)會(huì)自由，去追求自由。

現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。

其實(shí)人就像是關(guān)在籠中的鳥(niǎo)，雖然每個(gè)人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去，卻始終解不開(kāi)那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什么叫“自由”，把心靈上的`枷鎖解開(kāi)，去尋找，搜索自由的腳步。

追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標(biāo)有理想地生活，感謝藍(lán)天，它教會(huì)了我追求自由。

《我》初中作文300字 篇2

秋，你沒(méi)有春天的嫵媚動(dòng)人。你沒(méi)有夏天的狂燥熾熱。你沒(méi)有嚴(yán)冬的冷酷無(wú)情。但是，你懷揣著碩果，懷揣著人們的喜悅之情！

秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻谷的綠衣?lián)Q成了金色的披風(fēng)，讓沉甸甸的稻穗將稻桿壓彎了腰。讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，青蛙也在田間呱呱大叫，似乎是對(duì)自己的功勞表示贊賞。

秋，你將碩果掛滿枝頭，穿著紅襖的蘋果，披著紫袍的葡萄，戴著黃帽子的橘子……一切都是那么地和諧與安詳。

秋，你用一根無(wú)形的柱子將天空頂?shù)煤芨吆芨撸阌钟米鞂自拼档煤艿艿?/p>

秋，你感情豐富。看到受苦受難的人，你同情地哭了，于是就下起了連綿的秋雨。你看到我們?cè)谛@里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，你開(kāi)心地笑了。天空總是跟著你的情緒變化著。

秋，你看！人們?cè)谔镩g干活，干得大汗淋漓。這時(shí)，你輕輕地、小心地吹了一口氣。頓時(shí)，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是，人們干活更加賣力了，田埂上的麥垛越來(lái)越多，你滿意地笑了。

秋，你聽(tīng)！孩子們歡叫著在草地上快樂(lè)地打滾，也不顧大人們的責(zé)怪，玩兒得樂(lè)此不疲。

秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂(lè)的秋，我永遠(yuǎn)欣賞你！

《我》初中作文300字 篇3

我是一個(gè)很糾結(jié)，難以做出決定的男孩，看了以下兩件事情，你就知道我有多糾結(jié)，多難以做出決定了。

有一次，爸爸在一個(gè)星期天提出建議說(shuō)：“我們出去玩吧。”媽媽同意了，并把我們出去要帶的，都準(zhǔn)備好了。我有點(diǎn)想出去，又不想出去，媽媽好像看透了我的心思，于是她就問(wèn)：“你到底想不想出去？”因?yàn)槟翘煊悬c(diǎn)太熱了，所以我有點(diǎn)不想出去，但看媽媽已經(jīng)把雨傘，背包，零食……等等都準(zhǔn)備好了，說(shuō)不出去不是有點(diǎn)很掃興嗎，除了這兩種原因還有種種原因讓我難以下決定，我左思右想，過(guò)了好幾分鐘，還是爸爸一邊把東西放回原處一邊說(shuō)“算了算了，既然你這么難下決定，那我們還是不出去了。”

還有一次，我們出去玩，玩累了，我們到一家餐廳吃飯，就只有我們點(diǎn)菜了，媽媽讓我吃海南雞飯和雞扒飯粒二選一。海南雞飯怕他們做太多，吃不完，浪費(fèi)了。雞扒飯怕他們做的不好吃，最后點(diǎn)的卻是普通的白米飯。

我的字寫的很好，幾乎每次書寫都是A+，這是我的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是脾氣不好，很多次媽媽跟我提意見(jiàn)的時(shí)候，我都很不耐煩。

這就是我，一個(gè)性格糾結(jié)，難下決定的男孩。