六年級年的作文300字

【實用】六年級年的作文300字集合8篇

在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級年的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文300字 篇1

今天是十一假期中的一天，天氣很好，爸爸準備帶我去釣魚，我很興奮。

一大早，我們來到一天叫“生態園”的地方，我們找了一個位置，拿出魚竿，開始了今天的釣魚之旅。我將魚餌掛上鉤后，一扔，就等著魚兒上鉤。可是等啊等，魚兒就是沒有上鉤，我有點不耐煩了，不想釣了。爸爸卻說：“釣魚要有耐心。”我聽了不服氣，于是又坐了回去，兩只眼睛死死地頂著浮漂。過來好一會兒，浮漂終于上下動了。啊！天哪，終于來了！ 我趕緊用力一拉，魚兒還挺重的，是條大魚兒。我很激動，忍不住歡叫起來，爸爸說：“別急，慢慢拉上來。”果然，這是一條大魚，它兩眼直瞪我，好像說：“放開我，放開我！”活蹦亂跳的，差點逃走。

接著，我又掉了幾條魚兒，我仔細數了數，一條有4條，我臉上掛著開心的笑容，心中充滿了自豪。時間過得很快，我才知道我們坐在這釣了整整一個上午，我們戀戀不舍的離開了生態園。

回來的路上，爸爸說：“釣魚能鍛煉性子，希望你要耐得住性子，做事不能毛里毛糙。懂得這個道理，今天釣魚就很有意義了”。我認真地點點頭，深有感觸，如果沒有耐心，肯定釣不上魚兒，看著魚袋里自己釣魚的魚兒，我心里很快樂！

六年級年的作文300字 篇2

“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操場上，贊嘆聲此起彼伏。我們二（5）班的同學正在欣賞花兒呢！

先來看看我們自己的年級的展區吧！你看，花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個樣的花，有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦，好象在說：“我們美嗎？我們香嗎？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能這樣自夸呀！”花兒卻自顧自的地笑呵呵，真逗！

再來欣賞六年制的二年級吧！他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛，好象在說：“歡迎你們的到來！”花兒點頭微笑，迎風起舞。我看呆了心里想：他們才九歲，卻能大顯身手種出怎么好看的花，真了不起！

還有其他年級的展區，我們都一一欣賞過了，真是美不勝收！看完花兒，我好象也坐到了花架上，變成了一朵朵花兒在等著小朋友來欣賞，二十六朵花兒，在二[5]班教室開放；兩千多盆花兒，把清香撒滿了整個校園。

六年級年的作文300字 篇3

什么事道德?道德是社會中的自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。

其實要做一個有道德的人并不難，只要你認真的去做了，你就會發現其實也簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的'東西。到的其實離我們很近很近，近的觸手可得。

記得在前幾天，我乘公共汽車去外婆家。車至中途，車廂內已座無虛席。此時，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位小伙子忙熱情地站起來讓座，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨后有說有笑地逗起孩子來。我突然感到很怪，對了！我沒聽見那位婦女說道謝的話。我想對那位婦女說：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學著去尊重別人。因為尊重別人別人的幫助，尊重別人也是一種道德體現。

它讓我想到了一件事情，那是我上一年級的時候，我在校園拾到了一元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是一元錢，卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了，想吃了蜜一樣甜。

道德雖然不是法律具有強制性，但是道德也需要我們一同去遵守，一同去行動，如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個社會將會有多麼美好。

六年級年的作文300字 篇4

放學咯，我大步跑出教室，，馬上背起書包準備回家，走出教學樓發現地上已是雨水的領地，雨水毫不留情的打在我的身上出了校門，雨更大了，我的頭發濕了，書包濕了，就連鞋也被雨水沖刷干凈了，雨水在我的鞋里到處亂竄，一下滾到腳跟，一下滾下腳趾，弄的我鞋也變得沉重起來。我慢悠悠的上了車，看著遠方的山，遠方的房子，遠方的人，竟不知不覺的睡著了。當我醒來后發現離終點不遠了，我急急忙忙的下了車，但雨還是那么大，沒有雨傘的我，只有頂著風雨向前走，我一步一步的走向家，每一步都比另一步要重得多，大概是因為鞋里的水太多了吧！

雨水無情的打在我的頭上，不一會我全身打濕了，現在的我全身發抖，身上都起了雞皮疙瘩，突然我打了一個噴嚏，才發現我要到家了，我加快了速度回家，我的四周都是雨，我變成了一只落湯雞，想飛飛不起，想跑跑不掉終于我到家了，我慢慢的洗了澡，倒在了床上，慢慢的進入了夢鄉

六年級年的作文300字 篇5

很多人，很多時候，會有很多事情放不下。當然，我們應該清楚這些事情不是長遠的。很少有人會就一件事情困擾很久。

當你迷茫了，有人告訴你，“鍥而不舍，堅持到底就是勝利”，也有人教你“順其自然”，也有人讓你就此放棄，再次啟動。我說：人非圣賢，孰能無過！

人本就不完美，怎么可能沒有錯誤，我們一旦有了錯誤，肯定要有一種意識去糾正錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”。我們這些人恰恰需要一種大修養，有一種不撞南墻不回頭的氣魄，只有這樣才能成就一番大事業。

當然，我選擇了我喜歡做的一件事，不管是什么，我們必須不遺余力地去完成，即使撞到頭破血流。只要得到一個結果就行。世界上有很多不愉快的經歷，我最喜歡的是“寵辱不驚，閑看花開“。正是我這樣的心境，也有人說，我的心太硬，我不反對，因為我適應了很多東西，過于柔情反而會失去更多東西。

同樣的，知進知退，識時務者為俊杰。因此，當我們發現自己真正不適合做某件事的時候，就應該學會放下。

六年級年的作文300字 篇6

書是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉。如果一個人不好好讀書，就會生存在渺小的世界里，就像一只井底之蛙。

要說讀書，那還和從最初說起，記得小時候。媽媽教我讀古詩。

比如：李白的"床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我總是抱著濫宇充數的心態"呱呱＇＇的跟著媽媽咕上幾遍，看著那方方正正的字，心中有一種說不出的厭倦和煩惱。由于我不愛看書，每當老師讓我們寫作文時，我總會用雙手抱著腦袋前思后想。怎么也想不出來。腦子就像大海里的浪濤在翻滾。總是草草算算地寫了一篇就算完成任務了。

可媽媽看了以后，唉聲嘆氣地說："內容枯燥，詞語貧乏。＇＇我這才恍然大悟。

隨著年齡的增長，我懂得了：要多讀課外書。國為讀書會給我們帶來更多豐富的知識，還會帶來無窮的樂趣，更重要的是會給我們巨大的力量。所以，我下定決心一定要多看課外書。使另外一片知識的海洋更加豐富多彩，更加美妙！

六年級年的作文300字 篇7

我有一個聰明可愛的同學，他叫李培遠。李培遠最大的外貌特點，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調皮的感覺。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。

李培遠的知識十分豐富，音樂課、體育課都成了他的舞臺。每當老師提問他時，同學們就都做好準備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點中中心。一次，老師問了一個跟課外知識相結合的問題。同學們都你看看我，我看看你，誰也答不出來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時李培遠胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點了他。李培遠“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學們也發自內心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識。

他常有的動作和說的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言，他將來肯定能成為笑星。

這就是一個知識淵博、文采彬彬、調皮搞笑的小男孩--李培遠。

六年級年的作文300字 篇8

“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”這是宋代詩人王安石的《梅花》。

冬日，大雪紛飛，星星點點的雪花灑落下來，大地被茫茫白雪覆蓋，一片銀裝素裹。此時，動物已經沉睡，樹木光禿禿的，都在等待春天明媚的陽光，但卻有一種花在墻角邊綻放著，像雪一樣潔白。它就是“花中四君子”、“歲寒三友”之一的梅花！

寒冷的冬天凍死了梅花樹的葉子，但凍不死頑強的梅花，越是寒冷，梅花開得越盛。梅花有粉紅、淡黃、純白等多種顏色，紅如霞，白似雪，稀疏地點綴在曲斜的枝干上。寒風吹過，小花朵像美麗的小仙女在光禿禿的枝頭跳舞，跟飄落的雪花說著悄悄話，還散發出陣陣香味，清逸幽雅，沁人心脾。

因為梅花這種不畏嚴寒、抗擊風雪、勇于搏擊的可貴精神，才使得自己在嚴寒的冬日綻放出最美的光彩，所以，古代文人墨客留下不少吟詠梅花的詩句，“待到山花爛漫時，她在從中笑”的那份從容，更體現出它獨特的美。

沒有牡丹那么艷麗榮華，沒有荷花那么圣潔高雅，也沒有菊花那么異彩紛呈，梅花卻有著頑強不屈的可貴品質，我喜歡你，凌寒傲雪的梅花！