【精選】捉魚的作文10篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的捉魚的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉魚的作文 篇1

有一年的暑假，我和哥哥去池邊釣魚，那里很大，足足有1000平方米，有六七個魚池，許多釣魚愛好者都在那兒。

可是，出乎我的意料的是，我們在那坐了半個小時，就是沒有魚上鉤。我有點耐不住性子了，就問我哥哥：哥哥，怎么還沒有釣到魚啊，是不是魚都吃飽了呀！我們走吧。哥哥卻告訴我：要有毅力，不能半途而廢，我們今天一定要釣到魚，拿回去炫耀炫耀。我聽哥哥這么說，決定和他一起等下去。

又過了十幾分鐘，突然，哥哥的魚竿劇烈的抖動了起來，看來有魚上鉤了。我十分興奮，這可是我釣到的第一條魚呢！可這是條大魚，我倆怎么拉也拉不起這條魚，而且周圍沒有網兜，不能把魚兜上來。我一心想著：一定要把魚抓上來。于是我縱身一躍，跳入水中，緊緊把魚抓抓住，拼盡全力想把他抬出水面，哥哥在岸上用著釣魚竿使勁的拉著。企圖幫我把魚拉上來。這魚很生猛，足有50厘米長，可我就是不松手，魚尾瘋狂甩動著，想從我手里逃脫。等著一條魚掙扎的沒力氣了，才被我倆廢了九牛二虎之力抓上了岸。我一上來，全身就像一只落湯雞，水從頭上一直滴到地上，哥哥看見了，便捧腹大笑。

雖然我的衣服全濕了，但我抓到了一條大魚，晚餐還美美的享用了它。今天真有趣。

捉魚的作文 篇2

愉快的暑假給我留下了許多美好的回憶。今天，我就說一件給你們聽聽。

一天中午，我和弟弟把暑假作業做完了，呆在屋里，覺得很無聊。于是，我和弟弟就一人提著小桶，一人拿著塑料籃子，去河里捉魚。這條小河不怎么深，河水清澈見底，可以很清楚地看見一條條魚在河水里游來游去，有些魚兒互相貼的很近，好像在聊天似的。

我和弟弟把腳伸進水里。這時，水被撥動的聲音驚動了魚兒們，它們就像孫悟空見著五指山似的，拼命地搖著尾巴逃命。我們急忙去追，由于我跑得太快，被水草絆了一下，我在水里翻了一個跟頭，緊接著又撞到了后面跟來的弟弟。我氣急了，不顧身上的水和泥，以更快的速度在水里捉魚。真是忙中添亂，我的腳踩進了一個既深又大的泥坑，結果，身子一歪，我又跌在水里了。

忽然，我看見水里有一個大洞，走進一看，哈哈！魚兒們正躺在那里“睡覺”呢！原來，這是魚的藏身之處啊！“看你們還想往那里逃！”我叫著。不管三七二十一，我一下子撲到它們的地盤里。可惜，我只捉到兩條魚，其它的魚趁機逃跑了。

我把這兩條魚裝進桶里，然后湊到桶邊，對它們說：“總算把你們捉住了。”兩條魚急得東游西躥，我和弟弟則在一旁樂的哈哈大笑。

忽然，我想起魚兒吃面條，如果用酒跑過的面馓在水里讓魚兒吃，不是更好嗎？說干就干，我把一包面條泡在酒里，然后撒在河里。不一會兒，一條條魚都吃醉了，它們正聚在一起“打醉拳”呢！我趁機用籃子往水里一舀，這些魚就成了我的手下敗將，我高興地跳了起來。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多魚羅！”

那天，我不但捉到了魚，還想到了捉魚的辦法，真是有趣！

捉魚的作文 篇3

今天，我們去焦作的青龍峽游玩。那里群山環繞，樹木茂盛。最好玩是大峽谷的小溪，我拿著魚網在那里捉魚。我覺得一會兒就能捉到魚，可等了半天也沒捉到。我不甘心，就去另一個地方去捉魚 ，果然功夫不負有心人，我捉到了一條小魚。這條魚看起來像草魚，青綠肥色，長長的，我把它放到一個瓶子里。

我還想捉一條，可是沒有捉到。我們繼續往前走，這一段小溪很平靜，媽媽說這里有魚 。我仔細一看，真的有魚，還有幾條大魚呢。我就把魚網放入水中，靜靜地等魚游到網上，不一會就又捉到一條小不點兒魚。再后來就沒捉到魚了，不過這次收獲也不少，我已經很滿足了。

捉魚的作文 篇4

暑假閑來無事，我像往常一樣站在魚盆旁，看著魚盆里一條條活潑可愛的小野魚在自由自在地游動。看到這里，我忽然想到了一個點子——捉小魚。

我準備了一個換好清水的盆子，拿起一個挖沙的勺子，只見小魚游得正歡快，它們還不知道“災難”即將來臨。我拿起勺子，慢慢地放入水中，生怕驚動了魚群。完美！魚兒們毫無察覺還是自由自在地游著。我加快速度，舞動著手中的勺子，魚群被這一勺驚動了，水面上立刻刮起了水上“龍卷風”，打起了圓圓的旋兒。這下，魚兒被嚇壞了，四處東逃西竄，十分難捉。

就在這時，我靈機一動，想到了另一種方法，叫做——“熱鍋舀餃子”。我輕輕地將勺子傾斜45度，靜靜地等待著魚兒“上鉤”。忽然，一條小魚無意間走進了死角區。這時，我屏住呼吸，看準時機，猛地一撈。哎，可惜只撈到了半個魚頭，魚兒擺動尾巴，又溜到了水里，成功逃脫。

我心想：要不就碰碰運氣吧！我將勺子隨意地放入水中，一條小魚東張西望，竟然游到了勺子里。我順手一撈，小魚就到了勺子里，在里面急得轉來轉去。我樂呵呵地說：“哈哈，這真是瞎貓撞著了死耗子！”

廢了九牛二虎之力，我捉到了五條魚。

經歷了多次失敗，我終于體驗到了成功的喜悅。

捉魚的作文 篇5

“哎呀！差一點就捉到了！”我遺憾地說，一條魚又從我的腳下溜走了。國慶節那天，我們全家和我的朋友一起去松山湖捉魚。

秋高氣爽，迎面送來宜人的秋風。小花兒向我露出了笑臉，小草向我頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。

我們卷起褲子，飛快地奔到池邊。池水并不清澈，甚至還有些渾濁，但我們三個小朋友顧不上那么多，脫了鞋，就迫不及待地跳入了水中。

魚就在我的前方，距離有些遠。我攝手攝腳地走了過去，手里拿著個大臉盆，，向魚群靠近。“啪啪”兩聲，我的臉盆里頓時多了一條可愛的魚。我興奮極了，急忙把它放近魚缸里。

我繼續尋找目標。這時，我的腦子里突然浮現了一個好主意：何不追著一條魚不放呢？我決定試一試。

我盯住一條美麗的小魚，馬上開始跟蹤。我先把它和魚群分開，然后再把它一步一步地逼到墻角。

很快，它就走投無路了。誰知，人算不如天算，它從我臉盆的縫隙逃走了。

忽然，從我的背面傳出“撲通”一聲，我轉身一看，原來是“大耳朵”！他的臉盆里裝的正是我跟蹤的那條魚！太棒了，我們倆兒端著水盆，晃悠悠地走向對岸，把魚倒進了魚缸。

哈哈，這次捉魚真有趣！

捉魚的作文 篇6

周末，我做完作業休息時，聽見媽媽說：“小河邊有許多捉魚的。”

我想：家里的小烏龜正餓著呢！我為和不去捉幾只讓小烏龜嘗嘗鮮呢？于是我拉上爸爸一起去捉魚。

一條條魚兒在水里游來游去，一會在水底，一會又游上來，像是在給我捉迷藏呢！我先把網子伸進水里，等著小魚的到來。我看見一條比較大的魚，剛想去捉，結果沒捉著。這時，爸爸來了，爸爸教我哪里魚多，應該怎么捉。經過爸爸的詳細講解，我很快就學會了。

這時，一條小魚迎面而來，好像是考驗我捉魚的本領呢！我想起爸爸傳授給我的技巧，用心去抓，一下子就把這條小魚捉了上來，放在桶里。小魚一到水里，就像一只靈活的小船游來游去，好玩極了。

然后，我就接二連三的捉到了許多魚，我數了數總共有三十二條。我累了，心想：不如去看看爸爸的“戰績”如何？我跑去一看“哇，爸爸捉的魚比我捉住的還要多得多。”

于是，我忘了累，繼續去捉魚。我知道這是勇氣給我的力量。在我累的時候，我就想起爸爸桶里的魚。我下決心一定要超過爸爸。不一會，我捉住了一條大魚，真是太棒了。

時間過得真快啊！轉眼間天快黑了，我數了數自己的成果。啊！我超過了爸爸，而且比爸爸還多捉十幾條。

俗話說得好：“強中自有強中手。”不能只看自己的能力和成績，而小看別人，有可能別人比你自己勝過許多倍。

這一天，我過得真快樂！我不僅捉到了一條條可愛的小魚，還明白了一個深刻的道理，也體驗到了捉魚的樂趣。

捉魚的作文 篇7

今天一上課，老師就吃力地端出一個紅色的水盆走進教室，同學都不由自主地伸長脖子往里看，只見里面有兩種魚，有身材嬌小的鯽魚，有穿著豹紋裝的烏魚，它們有的貼著水面呼呼大睡，有的在嬉戲著，還有的仿佛在進行接力賽。

老師宣布：“我們來捉魚，誰來試試看？”全班同學一聽，幾乎都舉起了手，老師輕輕地指了指曹宇昂，他興奮地跳了起來，一蹦一跳地走上來，一邊搓著手，一邊搜尋目標。他彎下腰瞄準一條小鯽魚，趁小魚漫不經心的時候，把手伸進了水里。一下子捉住了它，第一條捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小魚剛受到驚嚇，它們都提高了警惕，在水里東逃西竄，他怎么也捉不到，這時，一條小魚從他手下穿過，曹宇昂一捏就捉住了它。有一條小魚游了，它看見后用閃電般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三條，我真替他高興！

接下來我們要展開一場捉魚比賽，老師把全班同學分成了兩組，每組選四位選手，選手只用單手捉，每人捉到一條魚后就迅速上位，用時少的小組獲勝。首先A組上場，黃彥龍排第一個，老師喊“開始。”黃彥龍立刻蹲下身來，趁一條小魚不注意，一下就捉住了它，第二個上場的朱亞維，她盯著一條下在休息的魚，迅速捉住了它，可是，這條小魚太調皮地跳出出來，落到了地上，朱亞維鼓起勇氣，把這條魚又捉了回來。接下來是B組上場了，B組的最后一位同學盯準一條大烏魚，可是怎么也捉不到，看時間已經來不及了，就不顧規則了，用雙手抱了起來，最后，我們用了21。8秒，他們用了41。6秒，大家都高興的歡呼著……

今天的課堂在歡聲笑語中結束了。

捉魚的作文 篇8

今天，天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。

來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼。我呢，就在河邊玩水啊、捉魚呀！忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不及待地想把他抓住，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易把他抓住了，一看，呀 ，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我有捉了幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

我抬著瓶子得意的往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔，只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水，而且瓶子里的魚和蝦也趁機逃跑了，留下一個空瓶子在水邊。我撿起瓶子悶悶不樂的 向岸邊走去。真是“偷雞不成，反失把米”。

結果我就這樣濕漉漉地回家了。

捉魚的作文 篇9

少年時分，家住松木場，附近有塘、有河也有溝；三年自然災害時期，為了果腹，于是便演繹出很多的'捉魚趣事。

記得那時鐵路宿舍的西邊，附近有兩塊水田，凹陷在周邊的旱地之中，是鄰近的黃龍洞蔬菜生產大隊的。一般是冬種油菜后，又種兩季水稻。其一邊靠著地，另一邊的田埂外就是水溝，而此水溝的另一邊則又是地了。水溝不寬，就為滿足灌溉之需；水溝的一頭連著寬寬長長的斷頭河，另一頭連著一條不太寬卻又很長的通向遠方的小河。

最唾手可得的一次是，傍晚時分與小弟經過油菜地閑逛時，完全無意之中，發現那靠田埂邊的水田里，分明有兩條鯽魚被困在油菜溝里，附近的水太淺，根本就游不出去，隨手撿得兩條二兩多重的鯽魚，不費吹灰之力；及待睜大了眼睛，再想擴大收獲，圍著水田周邊仔仔細細地搜索了兩遍，卻是再無所得。

最大的一次收獲是，暑假的一天早晨，為捉田雞去稻田；小弟拿著竹竿在水溝上邊的地邊和小樹叢中趕，我便在溝里捉。突然，水溝中“呼”的一下，竄出一條大魚，瞬間又不見蹤影，只有水波激蕩；兄弟倆激動萬分，小弟趕緊回家拿臉盆，我在現場盯著。攔溝挖泥筑個小壩，水才舀出不多，那魚便又露出身影橫倒在溝底上了；哈哈，足足有將近兩斤重的一條白鰱，肯定是從斷頭河那邊游進來，卻因小溝水淺而出不去的。

混水摸魚，是向附近的農村小朋友學來的，要比舀干水來捉魚輕松得多。將小小的溝內的水，兜底地攪渾，那魚便在混水中喘不過氣來；或是露頭就抓，或是水中碰到就逮，魚兒依然全無平時里的靈活和敏捷。的確，混水摸魚的效率高了，但那魚的泥腥味似乎也要重的多；好在那時嘴饞，有葷腥入肚已屬萬幸，哪來的幾多講究。

翻河溝的淤泥捉泥鰍也是，看著農村小朋友的做法，照貓畫虎地比劃上了，還屢有斬獲。有一次，我們兄妹三人在一塊三角形的茭白田里，靠角邊圍出了一塊約二十多平方米的地盤；在舀出田水后，翻淤泥捉泥鰍，還果真收獲不小。我和小弟冒著大雨，卻舍不得扔掉尚未翻泥的田塊；小妹撐著傘，在地上往竹籃里撿泥鰍。

當我們把圍住的茭白田的淤泥終于全部翻完，兄弟倆分明已成落湯雞的模樣了。兩個竹籃竟然都裝了有半籃子的泥鰍呢，那是我們戰果最為豐美的一次捉魚了。可別笑話啊，那泥鰍，不也是魚嗎，尤其是在那災年果腹之際。

捉魚的作文 篇10

往事猶如一顆寶石，深深鑲嵌在我的心中；往事猶如一道波浪，在我的腦海中蕩漾；往事猶如一條小魚，在我的腦海中游來游去。

記得在我十歲那年，有一天，爸爸帶我去小溪里捉魚。我拿著捉魚網，跟在爸爸后面，并聚精會神地看著爸爸捉魚的動作。突然，爸爸停了下來，并叫我不要動，更不能說話。只見一條小白魚正在水中悠閑地散步。爸爸眼疾手快，馬上把魚網到了網里。“捉到了！捉到了！”我高興地叫道，并把小魚放到了桶里。

我們繼續前進，只見爸爸左顧右盼地尋找魚兒。此時，我發現了一條石斑魚，便不告訴爸爸，想自己嘗試一下捉魚的滋味。把魚網慢慢靠近魚兒，想從近處對小魚發動“突襲”。但是小魚兒很快發現了這個正在慢慢靠近自己的“危險網”。一溜煙地逃走了。我垂頭喪氣地走到爸爸面前，爸爸問我怎么了，我便告訴爸爸事情的原因。爸爸聽了，情不自禁地哈哈大笑起來，并告訴了我正確的捉魚方法。

聽了爸爸的話，我就開始嘗試著，突然，一條小白魚進入了我們的視野，爸爸讓我自己去捉。我走到小白魚旁，等待機會發動攻擊。小白魚漸漸地朝我這邊游了過來，我拿著魚網，朝小魚伸過去。很快，就捉到了我人生中的第一條魚。捉到魚的我有點欣喜若狂，爸爸卻告訴我說：“這只是一條小魚，將來你還會捉到更多的魚，而且每條都是又大又肥。”

從這件簡單的小事中，我領悟出一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要你肯認真去干某件事，最終，你就會成功！