【實用】二年級作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天到了,溫度變低了,小朋友們穿上了厚棉襖。
一些植物已漸漸失去了它們原本青翠的綠色,可蠟梅、翠竹、蒼松不怕寒冷,盡管北風呼呼地吹著,它們還是堅強地挺立在風雪中。蟒蛇、刺猬、狗熊、青蛙、烏龜……早已鉆進洞,睡上了大覺。而螞蟻、蜜蜂……儲存了很多糧食,準備過冬。
冬天雖然非常寒冷,但它也有自己一種獨特的美。
春天來了,小草發芽了,美麗的花兒也開放了。
在這春暖花開的季節里,小紅帶著工具高高興興地去公園里種樹。她先挖好坑放上樹苗再蓋上土,然后澆水。一棵小樹就種好了。小紅的心里可高興了。
這時,一只美麗的`蝴蝶飛過來,好像在對小紅說:“你真是個能干的孩子呀!”
在一所醫院里有一個活潑可愛的小朋友在照顧一位老人。你猜?他是誰?“他就是我。”大年初三,我爺爺身體有點虛弱,需要住院治療,由于爸爸、媽媽他們忙不過來,所以我來扛這件事!
在醫院里我為爺爺做了許多事。比如:藥水沒了,需要一個人去請護士阿姨來換藥水,爺爺想吃點水果之類的東西,我看著別人都買了些水果去看親人。這件事也不外除我。我立馬跑到水果店,買了一籃水果,拎著這籃水果,氣喘吁吁地走到爺爺身邊。把一個蘋果皮削掉,然后把遞給爺爺,說:“爺爺吃個蘋果吧!”
特別是晚上,我為了爺爺可以睡上一晚好覺。一晚上我都沒睡,一直坐在爺爺旁邊守著。看著藥水一點一滴流入老人的體內。爺爺要上廁所了,我就小心翼翼地把點滴瓶舉得高高的。
爺爺在我精心地照顧下,爺爺的身體漸漸強壯起來了。病友都夸我是名優秀的“護士”,是個有孝心的小朋友。雖然我把我的玩耍時間犧牲了,但我覺得當爺爺的“小護士”很快樂。
老爸很愛我,最近為了我還當了一回“小偷”呢﹗不信,請聽我娓娓道來。
放學后,我急沖沖地往家趕,因為我的小肚子早就咕咕地唱起了空城計。回到家,我把書包往沙發上一扔,奔向廚房對媽媽說“媽媽,飯燒好了嗎?我快餓壞了。”老媽說:“快了,你這個小饞貓”。趁這功夫,老爸和我下了一盤翻棋,今天老爸出師不利,老“將 ”被我的小“卒”子吃掉了,結果老爸輸得挺慘。我哼著曲洗手準備吃飯,桌上有緑滴滴的蒜苗、醬爆茄子、炒雞腿、生付燒肉…等我享受完一頓美餐,已經快 點了。我迅速拿出語文書、作業本…唯獨找不到數學基礎訓練。我被嚇出了一身冷汗,要知道因為我這丟三落四的毛病,多少次遭遇老媽的“怒吼拳”。我把書包翻了個底朝天也無濟于事。我就像霜打的茄子蔫了,老媽今天態度倒很溫和,說:“讓你老爸去學校碰碰運氣吧﹗’’
老爸三步并作兩步飛奔向學校,幸好學校大門是開著的,到了 班,教室兩道門緊鎖,窗戶關得嚴嚴實實,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,在走廊里踱來踱去,希望能出現奇跡,忽然發現中間一扇窗沒扣上,他輕輕拉開窗,翻窗入室,輕松拿到了我的基礎訓練,快速關上窗離開學校。
就這樣,老爸為了我當了一回“小偷”。從此,我決定改掉丟三落四的毛病。
今天,天氣非常涼爽,蝸牛在大劇院前的路上歡快地唱著:“我要背著那重重的殼呀!一步一步的往上爬。”突然,蝸牛被前方閃閃發光的東西吸引住了,它好奇地上去一看:哇,好漂亮的項鏈啊!這到底是誰掉的呢?
這時,蝸牛看見一只螞蟻,它急忙叫住螞蟻,說:“螞蟻大哥,我爬得慢,您能幫我把項鏈還給它的主人嗎?”
熱心的螞蟻說:“好呀。”
于是,螞蟻接過項鏈,飛快地向前尋找項鏈的主人。
螞蟻走著走著,發現遠方的花叢中有一只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。它心想:“蝴蝶既飛得快又看得遠,能不能請它幫忙?”
螞蟻大步向前,邊走邊喊,:“蝴蝶仙子,這條項鏈不知道是誰丟的,你飛得高看得遠,能不能把項鏈還給它的主人?”
蝴蝶仙子回答:“好的。”
蝴蝶仙子扇著翅膀,四處尋找,它發現一個小女孩低頭在尋找什么,就飛過去問:“小朋友,你怎么了?”
小女孩著急地說:“我不小心把心愛的項鏈弄丟了,你能幫我找一下嗎?”
蝴蝶仙子說:“你說的是這條項鏈嗎?”
“沒錯就是它!”
項鏈失而復得,小女孩可開心了,連聲說謝謝!
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