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      小學二年級作文300字

      時間:2025-08-20 19:00:09
      有關小學二年級作文300字10篇

      有關小學二年級作文300字10篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學二年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

      小學二年級作文300字 篇1

      今天早上媽媽說:"我們一會兒掛燈籠。"我說:"好呀!"

      我們準備先掛前院,過了一會兒,爸爸就拿來小梯子,扶好了梯子,我就慢慢地上,上到第四檔的時候,我就能夠著樹枝了,我感到很害怕,爸爸說:"有爸爸在,不要怕!"媽媽把粘好的小紅燈籠,一個一個遞給爸爸,爸爸又遞給我,然后我一個個掛上樹枝,一會兒我就掛完了。

      我下來一看,紅紅的燈籠掛滿了枝頭,好看極了!

      爸爸把梯子拿到后院石榴樹下面 ,我們繼續掛,一個一個掛在石榴樹上,媽媽在下面說:"樹上的燈籠好像一個個紅石榴呀!"

      明年過年我還要為我家掛好多好多的燈籠,把我們家掛得漂漂亮亮的。

      小學二年級作文300字 篇2

      列夫托爾斯泰曾經說過“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活”是呀,每個人都有自己的理想,人因理想而強大;因理想而奮斗,我的理想是當一名語文老師。

      每當看到老師們那堅定的眼神,心中產生敬佩感;之所以選擇語文是因為它能多方面的與人交流,達到文化提升。老師這個職位是神圣的,它猶如蠟燭,照亮了我的人生道路,卻燃燒了自己;猶如一艘船,把我送往成功的彼岸。

      我記得那次,語文老師講一篇課文,他用滿身的激情為我們上課,想打動我們,盡管我們無動于衷,她依然堅持,我看到了老師背后的光,正是這種光激發了我心靈的種子。在我眼里,老師很有威嚴;在講臺上批評我們的種種不足;在課堂上為我們講解知識;老師揮下的汗珠是為了培養我們。

      但要當老師可不容易,我必須做好本身的自己,改正缺點,好好學習;要培養口語能力,我相信,我一定可以,為理想奮斗吧!

      理想如夢一般五彩;理想似彩蝶一般飛舞;理想是希望的種子,播撒在我們的心田;加油,一定行的?。。?/p>

      小學二年級作文300字 篇3

      盼望已久的秋游終于來了,這使我興奮不已。到了動物園,導游帶我們看了許多動物,有大象、有鹿、驢……最讓我難忘的是大象廣場和森林劇場。大象劇場里的大象個個身懷絕技,有的可以走平衡木,也有的可以像人一樣兩只腳走路。其它的大象也不甘示弱,盡力把自己最好的本領展示出來。這使我羨慕不已,這也讓我學到一個知識:動物只要努力也能學好人類的動作,學習也一樣,如果刻苦學習,也一定能成功的。森林劇場里的動物個個可愛玲瓏、訓練有素。劇場里的動物很聽話,也很努力練習。里面的一只小熊很有趣,叫它跨欄,它卻把欄給打垮了再走過去,我們立刻哈哈大笑起來。動物們盡力把表演演好,我們也用最熱烈的掌聲鼓勵它們。它們泄氣時,我們用掌聲和歡呼聲鼓勵它們,動物們就立刻鼓起勇氣,把演出進行到底,使我們又開心起來。之后,我們坐車去看野生動物,里面有老虎、綿羊、駝鳥、獅子……然后,準備回家時,我們又看見了狐猴,豚尾猴,山茶花等動物或植物。今天這一切快樂時光,我將永生難忘。

      小學二年級作文300字 篇4

      在森林里,大家都知道山羊爺爺是一級棒的繪畫大師,他的畫兒總是栩栩如生,加上山羊爺爺和藹可親,所以森林里的人們都很喜歡向山羊爺爺學畫畫。

      今天,山羊爺爺在大樹下展示了他的一幅貼畫作品《金魚》。山羊爺爺笑呵呵說道:今天,我教大家用樹葉完成一幅作品,這個方法叫貼畫。大伙一聽都高興的鼓掌。

      山羊爺爺分發給每個人很多片樹葉,接著開始一步一步慢慢的演示并講解,大伙也跟著山羊爺爺的步驟開始貼畫。隨著時間的慢慢推移,小松鼠貼畫作品第一個完成了,山羊爺爺仔細的看著小松鼠漂亮的作品,點點頭,表揚了小松鼠。小松鼠開心的笑了。小白兔也鼓掌送給小松鼠,小松鼠更加開心了。

      這時,只有小豬正低著頭,因為愛偷懶的小豬在學貼畫的時候睡著了,就只貼了兩片葉子,他怕被笑話,正站起來轉身準備著灰溜溜的逃跑。

      慈祥的山羊爺爺早就發現了,叫住了小豬,并讓小松鼠幫助小豬一起來完成貼畫。在小松鼠的幫助下,小豬的貼畫也完成了,小豬和小松鼠還有山羊爺爺都開心的笑了。

      小學二年級作文300字 篇5

      螞蟻,看似渺小的動物,背后卻有著不為人知的故事。

      螞蟻,是土地的霸主。在我們人類眼里,螞蟻是可惡的昆蟲,其實它們比我們人類要杰出的多。

      隧道是怎么做的?鋼筋混凝土?螞蟻從未使用過這些東西,它們尋找松軟的沙土,用口器拾起,每只工蟻都這樣,一點一點地搭建隧道,累也繼續,塌就重來。螞蟻從不半途而廢,一直艱辛地勞作,沒有工錢,沒有獎賞,不求回報,這就是螞蟻的生活!

      找到美味的食物時,一只螞蟻會發出信號,緊接著,許多螞蟻就陸續趕來。面對食物的誘惑,它們不會自己獨食,也不會貪婪的藏起來,而是想盡一切辦法弄回巢穴,這樣每只螞蟻都能分享到美味的食物。同心協力,有福同享,這就是螞蟻的精神!

      如果你明白了這個道理,就請珍惜腳底下不起眼的成千上萬的小生命吧!

      小學二年級作文300字 篇6

      今天太陽高照,老師帶著小記者們準備到污水處理場進行采訪,雖然天氣很熱,但我們還是精神抖擻。

      到了污水場,有位大哥哥介紹了他們的工作情況,并帶我們去參觀了污水處理的流程。小記者們一聽到這個消息后,個個都是興高采烈,激動萬分。一路上,有的人在采訪大哥哥,有的人在認真記錄著大哥哥的回答,還有的人在欣賞周邊美麗的景色呢!

      首先我們到了提升泵。在那里,有一架機器,它就像一座電梯,把那些垃圾移上移下的,非常有趣。然后我們去了細格柵,砂水分離器,氧水溝,二沉池……最后我們到了紫外線消毒池,透過柵欄,我看到無數電線上裝有許多的小燈泡,大哥哥告訴我們,水流到這里經過紫外線消毒就變成了可利用的水拉!我仔細地看著池中的水,覺得太神奇了!前面看的都是一些臭烘烘的污水,但是一經這兒污水就變得清澈見底了。參觀完了,老師問我們有什么感想,我們齊聲回答:太神奇了。參觀學習了一下午,我們不僅認識了許多機器,還知道了污水處理流程的程序。離開的時候,我們向那些為環保付出辛勤汗水的工人們表示了誠摯的謝意。

      通過這一次活動,我明白了一個道理:我們要愛護環境,讓世界變得更加美好。

      小學二年級作文300字 篇7

      百尺樓的一家理發店,已成了我經常常去的理發店。

      理發店的門前有一個彩色旋轉筒。這個彩色的旋筒365天天天旋轉,就像仙仙女那樣優雅、美麗。理發店的玻璃門上貼著很多模特的`發型,還貼著很多的假發,漂亮極了。

      理發店里最多的屬人了。有的人頭上夾滿了夾子,東一個,西一個夾子都快比頭發多了;有的人在染發,頭上戴著一個東西,可真像一個外星人;有的人在排隊,排隊的人七嘴八舌地交談著。第二多的就是排成一安形的靠背椅。靠背椅可靈活了,可以旋轉,也可以升上降下??勘骋吻笆且幻婷娴溺R子。鏡子旁邊還貼著一條彩色的花邊。鏡子下面有許多工具,我只認識吹風機和梳子了。

      輪到我剪頭發了。理發師給我穿上一件長袍,然后用夾子夾上,開始剪發了,理發師先把我的頭發夾起來然后一點一點剪發,很快我就剪完了頭發。

      每個月我都會去理發店。

      小學二年級作文300字 篇8

      掌聲會有魔力嗎?我心里冒出一個個大大的問號,魔法在世界上根本不存在呀!可張老師讓我們玩的游戲,讓我明白了,掌聲是有魔力的。

      我有幸被選當成找紅心的人。我在門外激動不已,準備隨時開始尋找紅心。此時,教室里傳來一陣嘈雜聲,我靠近門仔細聽教室里的。突然,一聲高音女聲著實嚇了我一跳:“埋在那里……”哈!有線索了,真是天助我也!

      游戲開始!我推開門略帶試探地靠近一位男同學身邊,掌聲如雷似的啪啪啪啪響起,我盯緊了躺地上的書包,對他進行地毯式搜索,一位同學的嘴巴張成“o”型,驚慌失措的叫了起來?!凹t心”就在這里!我翻來覆去,手還伸進書包里摸索一番,一無所獲?!澳闶遣豢赡苷业降??!蔽以絹碓绞?,心想:藏得也太隱秘了吧?唉——我懷著最后一絲希望,在所有人驚訝的目光中,把放在書包袋子里的水瓶拿了出來。我愣了一會兒,隨即拿出藏在書包里的“紅心”,我朝思暮想的紅心終于找到了!哈哈哈!我心里別提有多得意了。

      原來,掌聲是有魔力的,它指引著我們走向成功的道路。

      小學二年級作文300字 篇9

      唐朝時,安祿山起兵造反,被大將張巡打敗,皇上賜他“火影寶劍”,便封他個管。有一天,一個士兵來報告:“起稟皇上,有一些妖魔鬼怪占領咱們七十二路,他們打完仗,就回去了?!薄芭??他們到底是哪來的?”張巡道:“皇上,臣聽說有很多界,其中有一個叫魔界的地方,那里全是妖魔,其中有一個國家,名字叫“黑暗王國”,那有一個叫“魔神王”的妖怪,他是魔界之主,也許是他來攻打咱們的吧!”“哦!那朕應該派誰去呢?”“陛下!臣愿意出戰?!薄昂?!果然是個英雄,那朕就封你為征討大元帥!出戰?!薄盎噬?,臣有4個朋友,他們分別叫烈風、蕭豆、無名、劉勝,他們都有法力。”

      “好,那他們就是你的副將了,現在出發吧?!薄笆?!”

      張巡找到他們,說:“你們的兵器是什么?”烈風說:“風之棒?!笔挾拐f:“豆子刀?!睙o名說:“雷神刀。”“好!

      那我們現在出發吧!”“等等!”有一個聲音說,“張巡,你現在沒有法力,讓我賜你法吧?!痹瓉?,他是太白金星。張巡現在全身是力量,他會法力了,他的朋友也替他高興。

      太白金星說:“你現在的寶劍是凡劍,讓我賜你‘金龍寶劍’?!睆堁彩掷镉辛藢殑?,他謝過老君,就帶領一千萬兵馬向魔界走去。

      小學二年級作文300字 篇10

      今天,老師在思品課時,和我們玩了畫鼻子。

      看,老師在黑板上畫了一個小熊。他那張熟悉的耳朵,下面是水靈靈的眼睛有一張大大的嘴巴。怎么看也不順眼,哦,原來少了鼻子啊。

      中午,輪到我了,我胸有成竹走上去,老師幫我蒙上眼睛,轉了三圈后,我是暈頭轉向,不知黑板在哪里,但是,我很快找到了黑板。只聽見下面的叫喊聲,我猶豫不決,找到了感覺是對的地方,畫了一個鼻子。突然,下面哄堂大笑起來。我忐忑不安的摘下眼罩,原來鼻子飛到了九霄云外,我無地自容的走了下去。

      下個人跟我一樣的辦法,笑得我合不攏嘴。但是,他畫在了臉上但是在頭頂上,像一個大包一樣。

      大家花了各種各樣的鼻子:有畫在下巴上,像一個大疙瘩一樣;有畫在嘴角邊的,好像在舔舌頭;還有畫在眼睛中間的,好像是一個三眼怪一樣。

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