六年級(jí)作文

【精華】六年級(jí)作文匯編6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文 篇1

那一天，我放學(xué)回家，走進(jìn)家門(mén)看到桌子上面放了一桌子小菜。這小菜真豐盛，有紅燒肉、火肉燉雞、茭菜炒肉絲、紅燒扁魚(yú)、喜蛋……我想今天是什么日子，這么可能燒了這么多的小菜。平時(shí)，我回家看到桌子上面的小菜只有三到四只呀！我急忙去尋找爸爸媽媽想問(wèn)一個(gè)明白。

我走進(jìn)廚房看到爸爸媽媽都在那里。于是，我就問(wèn)：“爸爸、媽媽，今天是什么日子，為什么燒了這么多的好小菜？”我心里在想最好他們回答說(shuō)是為我而燒的，那我該多幸福。可是，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天是你媽媽的生日，所以，我特地?zé)诉@么多的小菜給你媽媽過(guò)生日。”啊，原來(lái)是給媽媽燒的。唉，不是給我燒的，看來(lái)我沒(méi)有什么福氣多吃一點(diǎn)小菜了。我默默無(wú)言地退出廚房走到了客廳里面。

等了一會(huì)兒，爸爸媽媽都從廚房里面走了出來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“彬彬，現(xiàn)在快過(guò)來(lái)吃飯了！”我答應(yīng)了一聲馬上走到桌子邊上坐到了那里的凳子上面。爺爺和奶奶也都走過(guò)來(lái)坐在一起。然后，我們就開(kāi)始吃起了飯來(lái)了。

吃飯的時(shí)候，媽媽總是給我?jiàn)A平時(shí)我喜歡吃的雞和豬肉。然而，媽媽自己卻總是吃一點(diǎn)蔬菜和我不大喜歡吃的小菜。咦，我想，媽媽不是也喜歡吃雞肉和豬肉的呀，今天怎么不吃了呢？于是，我問(wèn)了奶奶，才知道媽媽也是喜歡吃肉的，因?yàn)槲蚁矚g吃雞肉和豬肉，避免爭(zhēng)奪，所以才把那些肉讓給我吃了。這時(shí)，我感動(dòng)得快要掉下眼淚來(lái)了。我想媽媽對(duì)我最好，為了我，她可以不吃那些自己也喜歡吃的東西。

六年級(jí)作文 篇2

因?yàn)槲乙郧岸枷駨?qiáng)力膠一樣“粘”在父母身上，一秒鐘都不能離開(kāi)，所以我一向膽小，不像課文《烏塔》中那位獨(dú)自一人游覽了歐洲14歲的德國(guó)小姑娘那樣獨(dú)立。

直到有一次……

那是11月底的休假（我讀寄宿學(xué)校，每個(gè)月的月底放假一周），因?yàn)橐獏⒂^“堅(jiān)果部落”主辦的“少年勇氣博物館”的巡展，爸爸把我接到杭州。假期中的一天中午，爸爸帶著我到一家“老面館”吃好面，冒著毛毛細(xì)雨，繞道到西溪濕地公園?？斓桨职稚习嗟墓镜臅r(shí)候，我們被眼前的美麗景象迷住了:金黃的銀杏葉在風(fēng)中扇著他的小扇子，火紅火紅的楓葉也在風(fēng)中揮著小手熱情地和我打招呼，還有些葉子可能覺(jué)得在樹(shù)上和路人打招呼顯得不夠真誠(chéng)，便借著風(fēng)婆婆的力量從樹(shù)枝上飄落下來(lái)……

時(shí)間在推移，美景在蔓延，我陶醉在美景之中……

我本以為爸爸一直跟在我后面，便問(wèn)道：“爸爸，你覺(jué)得這些樹(shù)葉美不美?”可是，身后卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。我扭頭一看,人行道上空無(wú)一人！只有被風(fēng)卷起來(lái)的幾片落葉。我有點(diǎn)慌了，連忙大叫：“爸爸！爸爸……”來(lái)掩蓋自己的害怕。以往我只要叫一聲“爸爸”，爸爸就會(huì)立馬答應(yīng)，可是今天無(wú)論我扯著嗓子叫了多少遍，還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我害怕極了，都感到背上沁出了冷汗。這可是在下著冷雨的冬天啊?！鞍职值侥膬喝チ?，該不會(huì)不要我了吧？”“爸爸是不是失蹤了……那該怎么辦？媽媽又不在身邊……”我開(kāi)始胡思亂想。此刻，寒風(fēng)像刀子一般割在我的.臉上，凍得我直打哆嗦，頭腦也開(kāi)始“冷靜”下來(lái)：爸爸對(duì)這里很熟悉，又是大白天的，怎么會(huì)失蹤？爸爸媽媽都疼我，怎么會(huì)拋棄我呢？……我鼓起勇氣，一個(gè)人走過(guò)人行橫道，來(lái)到馬路對(duì)面的公司。在公司一樓的電梯間旁邊，一個(gè)熟悉的身影出來(lái)了。哎呦，嚇我一跳！等我回過(guò)神來(lái)一看，原來(lái)是爸爸。

最后，在我的 “審問(wèn)”下，爸爸只好“招供”:為了讓我變得獨(dú)立點(diǎn)、勇敢點(diǎn)才這樣做的。知道真相后，我懸著的心終于放下了。

六年級(jí)作文 篇3

中秋嘛，是人們不可缺少的一個(gè)節(jié)日，說(shuō)到中秋，就不得不說(shuō)一說(shuō)它的來(lái)歷了。

從前呢，后羿和嫦娥是一對(duì)情侶，后羿有一把冰弓玄箭，當(dāng)時(shí)，有十個(gè)太陽(yáng)，連神仙也沒(méi)有辦法，后羿，就用他的冰弓玄箭把天上的九個(gè)太陽(yáng)都射了下來(lái)，解救了人們。于是，天上的神仙便賜給了后羿一顆仙丹，說(shuō)是吃下這仙丹就可以立即成仙，后羿舍不得嫦娥，便沒(méi)有立即吃下，而是把仙丹交給了嫦娥。后來(lái)，有很多人想拜他為師，其中，有一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、好吃懶做的人，想偷仙丹。一天，他趁著后羿沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就走進(jìn)了放仙丹的房子，正好，嫦娥正在那里，那個(gè)偷仙丹的人見(jiàn)了，就想把嫦娥給殺了，嫦娥在情急之下吃下了仙丹，成了仙，依依不舍地離開(kāi)了后羿。后來(lái)，后羿看見(jiàn)月亮中有一個(gè)影子，很像嫦娥，就設(shè)了個(gè)壇，供奉嫦娥，這一天，便是八月十五。

我們家過(guò)中秋時(shí)，可謂是熱鬧非凡，我那兩歲的弟弟，左手拿著我的手機(jī)聽(tīng)著《中秋之歌》右手拿著月餅，吃得滿嘴是油;我姐姐，一邊看《家有兒女》一邊剝著柚子，看得可入迷了呢！我嘛……肯定是扒在電腦上不肯下來(lái)咯，一邊玩槍?xiě)?zhàn)，一邊大口嚼著蛋黃味兒的美味小月餅。直到我媽大叫：“吃飯啦!!!!!”這時(shí)，我才下了電腦。我姐高興的說(shuō)：“今天有你最愛(ài)吃的糖醋排骨和糖醋脆皮魚(yú)呢”“真的？”“當(dāng)然，我騙過(guò)你嗎？”“yes！”我一百米劉翔跨欄的速度跑了過(guò)去大叫：“四月的冰河————開(kāi)動(dòng)咯！??！”

我們一家人，在一起，其樂(lè)融融，我們的歡呼聲、笑聲，此起彼伏，過(guò)中秋真好??！

六年級(jí)作文 篇4

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小生涯即將結(jié)束，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我難忘。我難忘老師慈祥的臉龐；難忘老師嚴(yán)肅的話語(yǔ)；難忘老師深刻的教誨。

記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，我第一次見(jiàn)陳老師，陳老師用溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。她是那么慈祥，那么和藹可親。他慈祥的面龐永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。陳老師口才好，文筆好，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。課堂上，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)就像一塊大大的磁鐵吸引著我們，她講課繪聲繪色`娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在聽(tīng)他傳授給我們知識(shí)，我們也聽(tīng)得津津有味。陳老師不但教給我們科學(xué)文化知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈?。教我們要懂得禮貌，要懂得尊敬敬師長(zhǎng)。

陳老師不但課講得好，而且對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。

還記得在一個(gè)火辣辣的下午，老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)，我們每個(gè)人都拿起手中的筆仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)起來(lái)，我寫(xiě)作業(yè)一向是一絲不茍的，但是這次卻出了差錯(cuò)，我把“燈盞”的“盞”字右上角的點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)，老師很?chē)?yán)肅地讓我把那個(gè)子寫(xiě)了一整張，當(dāng)時(shí)，我?guī)е鴤牡母星橛謱?xiě)了一遍。雖然老師并沒(méi)有批評(píng)我也沒(méi)有指責(zé)我，但是可以從老師的語(yǔ)氣和眼神中看得出老師對(duì)我這次作業(yè)的不滿和失望。從這次教訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了：不論干什么事都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。從而也看得出老師對(duì)我的嚴(yán)格要求。這次教訓(xùn)讓我不再馬虎，不再粗心大意，從而養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

老師就像一顆辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水培育我們我們，老師嚴(yán)格的要求，卻改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，更讓我終身難忘。老師就像我們的第二個(gè)母親一樣，是那么的無(wú)私，那么的善良，那么偉大。老師用她的辛勤的汗水來(lái)教育我們，教我們面對(duì)困難要不懼怕，面對(duì)挫折不低頭，教會(huì)我們做人的真理！引導(dǎo)我們走向成功！

老師就是一盞前進(jìn)的明燈，照亮我們走向光明。老師為我們付出了太多太多，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

如今，我們即將告別母校，告別對(duì)我們百般呵護(hù)的老師，我真的有些依依不舍，老師的諄諄教導(dǎo)，我將會(huì)牢牢記在心中，是他讓我從一個(gè)茫然無(wú)知的小女孩變成了一位有知識(shí)的小學(xué)生，我永遠(yuǎn)銘記心中。

我想大聲的對(duì)老師說(shuō)“老師，您辛苦了，謝謝您！

六年級(jí)作文 篇5

我早晨下樓時(shí)，看到小花園里樹(shù)木穿上了白色的棉衣，前面停著的一排汽車(chē)上蓋了一層厚厚的白毯……

雪是大自然贈(zèng)予我們的童年禮物，是大自然賜予我們的天然玩具，是那么的美好！但也給人們的出行造成了嚴(yán)重的困擾，這不，馬路對(duì)面又有個(gè)阿姨滑倒了。我看到鄰居孫爺爺在我面前走時(shí)，腳扒著地小心翼翼地慢步前行……我看在眼里，記在心里，我何不喊爺爺一起把樓后面地上的積雪清理到小花園里去，來(lái)一次鏟雪行動(dòng)，讓大家在這里走路不再提心吊膽。

說(shuō)干就干，我和爺爺一人一把鐵鍬，奮力鏟雪，干得非常起勁，還喊上了“一二一”的口號(hào)！風(fēng)還在刮著，但已不再寒冷；鳥(niǎo)兒也飛到枝頭，鳴叫著為我們加油。我渾身充滿干勁，看到路上的積雪在減少，我的心里美滋滋的?？刹痪茫业氖忠菜崃?，背也疼了，這雪也太多了，我們祖孫倆像在“愚公移山”。我心中有了擔(dān)心：這么多雪，猴年馬月才能鏟完，累得我腰酸背疼，一點(diǎn)好處也沒(méi)有。正在我胡思亂想時(shí)，鏟雪的隊(duì)伍龐大了，鄰居們帶著工具加入了鏟雪行動(dòng)。孫爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小夏，好樣的！孫爺爺和你一起干！”

真是人多力量大，不一會(huì)兒這條路就被清理了一大半了。這時(shí)，我的朋友小偉來(lái)了，把我拉到一旁對(duì)我說(shuō)：“小夏，鏟這么久不累??？現(xiàn)在有這么多人在鏟，少你一人無(wú)所謂的，我們?nèi)ゴ蜓┱贪伞！蔽矣X(jué)得他言之有理，就向爺爺請(qǐng)假，準(zhǔn)備去玩會(huì)兒。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小寶，爺爺知道今天累著你了?？晌覀儫o(wú)論做什么事，都要目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢啊！”這不是《滴水穿石的啟示》一文中的句子嗎？我怎么就忘了呢，我堅(jiān)定地跟小偉說(shuō)：“你們先玩，我這里干完就去找你們。”

盡管孫爺爺他們也叫我去玩，我還是決定留下來(lái)和大家一起干到底。我不顧勞累，舉起鐵鍬，把雪堆到一處，然后再運(yùn)到小花園里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，在我們大家的共同努力下，樓后面的這條路終于脫掉了黑白相間的棉袍，恢復(fù)了原來(lái)的面貌。風(fēng)兒、鳥(niǎo)兒似乎在合奏，為我們唱贊歌！

這次鏟雪行動(dòng)，我的手上磨出了小血泡，膀子也很酸，但我的內(nèi)心深處是喜的……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——20xx年的第一場(chǎng)雪！

六年級(jí)作文 篇6

“北京成功了！我們贏啦！20xx年7月13日晚上，我國(guó)申奧成功的喜訊，剛剛傳到北京，北京就沸騰了?！边@是我們課外閱讀《世界選擇北京》中的一段話。讀了這篇文章，我感到熱血沸騰，仿佛自己也置身于天安門(mén)廣場(chǎng)那人山人海、普天同慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。作為一名小學(xué)生，我深知北京申奧成功是億萬(wàn)中國(guó)人民堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果，在感到無(wú)比驕傲與自豪的同時(shí)，我決心要為奧運(yùn)做點(diǎn)自己力所能及的小事。

為了支持奧運(yùn)，我在20xx年開(kāi)學(xué)初，參加了學(xué)校乒乓球隊(duì)，學(xué)習(xí)打乒乓球。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我覺(jué)得非?？菰铩⒎ξ?，沒(méi)堅(jiān)持幾天就不想學(xué)了。后來(lái)在老師和同伴的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，并且從中找到了樂(lè)趣，于是，我利用一切可以利用的課余時(shí)間，在乒乓球室里堅(jiān)持練習(xí)發(fā)球、推擋、攻球、拉球，有時(shí)在上學(xué)放學(xué)路上進(jìn)行徒手練習(xí)，甚至在睡夢(mèng)中還在揣摩老師交給我的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，我躋身學(xué)校乒乓球隊(duì)的主力，代表學(xué)校參加了20xx年冬季鎮(zhèn)乒乓球比賽，并取得了全鎮(zhèn)女子組第5名的成績(jī)。雖然成績(jī)并不算很好，但對(duì)于一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)打球只有半年的我，已相當(dāng)不容易了，由此，更激發(fā)了我熱愛(ài)乒乓球的興趣。我暗下決心，要利用業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，系統(tǒng)練習(xí)，將來(lái)也要像張怡寧、郭躍、王皓、馬林等大姐姐、大哥哥那樣為國(guó)爭(zhēng)光。

北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“Oneworld,onedream”（同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想），為了支持奧運(yùn)，我堅(jiān)持每天清晨學(xué)習(xí)英語(yǔ)，希望自己能在20xx年的夏天，成為一個(gè)奧運(yùn)會(huì)志愿者，用熟練的英語(yǔ)熱情地招待來(lái)自世界各國(guó)的奧運(yùn)健兒們，這就是我的夢(mèng)想！

我知道自己為奧運(yùn)所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我會(huì)在奧運(yùn)精神的激勵(lì)下，努力奮進(jìn)，一步一步堅(jiān)強(qiáng)攀登，學(xué)好文化知識(shí)，強(qiáng)健身體素質(zhì)，讓激情的奧運(yùn)精神，在我們陽(yáng)光、美麗的校園中綻放光彩。