
六年級作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文5篇,歡迎大家分享。
時間,來也匆匆,去也匆匆。就像我已經十二歲了,十二年,幾乎就像一陣風吹了過來,我就已經到了小學六年級。所以,我想說——珍惜時間,愛時間吧,別讓它白白走去。
以前的我,有時還是不懂得愛時間,就是珍惜自己的生命。雙休日的時候,我總愛早早地就把作業做完,就可以說是無所事事了。媽媽讓我看會兒書吧,做會兒練習吧……我嘴上答應這是是是,但是我還是繼續躺在床上“閉目養神”。心里想著:還是沒事干得好。任憑時間快速飛過去。到現在,我才覺得這是多么的荒唐。我只圖那清閑,而忽視了時間的價值。
我可以在那些時間里看點書,豐富自己的知識面;可以做些奧數題,鍛煉自己的腦子……我可以做的很多很多,我可以在我的那段時間里記下許多回味無窮的事情。但我沒有。
現在我時常告訴我自己——我要愛時間。我在我把應該做的作業完成了之后,總會做點自己喜歡的事,甚至畫幅畫都是有意義的。我沒有讓時間從我的無事可干和虛度中流過。
時間,你可以愛,或不愛,但我是推薦的是愛。如果你不愛時間,不珍惜時間,那你依然是無知的,依然是平平常常的。你不會發現其實時間是有魔力,是你值得去愛的。
愛時間吧。愛時間,可以讓你在空曠里得到充實;愛時間,可以讓你在平靜中得到愉快;愛時間,可以讓你從課余中得以提高自己各方面的能力……只要你愛時間,它就會讓你體會到成功的喜悅!
雨中暢談,相信大家都習以為常吧。而我的雨中暢談讓我受益匪淺。
前天,,經過一天的“鑿壁偷光”,到了晚上,終于可以“為所欲為”了。6:00我津津有味的吃飯,吃完美味可口的飯菜開始興高采烈的看電視。引人入勝的電視情景把我帶入了仙境。這時,電話“叮叮”響了。原來是爸爸叫我們出去。可爸爸神秘兮兮地說:“去城西派出所那。”我和媽媽丈二和尚摸不著頭腦,只好依計行事。
到了城西派出所門口,才知道爸爸叫我們來吃飯。吃飯的還有一個大哥哥。大哥哥說他語文作文寫的可好了。我便與哥哥情不自禁的聊了起來。這時,雨嘩啦啦的下了起來。吹來一陣涼爽的風。風過雨過,我與哥哥的交談便結束了。“每逢遇到一件事,便可用日記的形式寫下來。”這是我從大哥哥那學到的知識。
啊哈,雨中暢談真是讓我受益匪淺。
清晨,我打開窗戶,瑟瑟秋風撲面而來。我不由地吸了口涼氣,看到枯黃的落葉,現在已深秋了。
我帶著滿懷的好心情,獨自去拜訪我的好朋友。
剛下樓,就和第一位朋友------秋風撞了個滿懷。頓時,我就感到絲絲寒意。“冬天就要來了。”我猛然想到,問秋風:“你見落葉了嗎?”
說落葉,落葉就來了。他從樹上飛下來,用葉柄碰碰我的胳膊,說:“嗨,我要回大地過冬了。再見吧!朋友。”說完,他投入了大地母親的懷抱,含著微笑躺在了地上。
忽然,又是一陣秋風,樹上的葉子沙沙作響,用葉語對即將離去的同伴們唱著一支支送別的歌。沒過多久,落葉如同萬只蝴蝶飛舞,紛紛飄落,紅如瑪瑙,黃如金子,非常美麗。樹上有的葉子還在招手,為同伴們揮手送別。
又是一陣歌聲,這是大地母親在唱歡迎的歌:“來吧,孩子們,這里是你們過冬的家。”
不知不覺,我已來到田間,在這里,我又遇到不少朋友:綠油油的大白菜、鐵青色臉的大茄子、可愛的白蘿卜……。我一一向他們招手:“嗨!你們好!我的.朋友!”他們微笑著點點頭。
遠處,一棵棵蘋果樹,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭。秋風吹起,一陣陣果香撲面而來,饞的讓人直流口水。
不一會兒,我來到一個小花園。秋菊正在怒放,有紅的、黃的、紫的、粉的……。“你好!”他們用嬌滴滴的聲音說道。我轉頭一看,原來是高貴的菊花正在對我微笑。
“你從哪里來?”我抬頭一看,是胖胖的青葫蘆邊蕩秋千邊憨笑地問我。“我從遠方來。你們好啊!“我微笑著說。我正要離開,他們連忙說:“再見,朋友,我們明年再來相會。”“好的。”我應聲回答。
有這樣的好友,我的心情舒暢極了。誰說秋中沒有朋友?他們不是嗎?
今天事情繁雜,擠不出一點時間來休息。可雖是如此,大腦卻有了抗議,無奈,只有順手抽了一本相冊取樂。
剛翻了幾頁,便看見在我親人們的腿縫里伸出一個小腦袋,遺憾的是,只露出半張臉,認不清是哪個淘氣包。“這個小鬼是誰啊?”我不禁好奇,猛一拍案,“這不是我嗎?”
事情是這樣的,那時我的媽媽及姑姑在合影,也許是太想“上鏡”了吧,一個大膽的念頭在我5歲的大腦中萌發了……事后,大家都叫了“小鬼”。嘿嘿!
不料,我又“抖”出了另一張,這張太清楚了——那是我九歲時去的香港迪斯尼樂園,我吐了媽媽一身,也許是有些感冒,也許是感冒又去坐過山車。總之,在到照片上那個地方之前,我抵擋不住病毒的折磨,噴了坐在旁邊照顧我的媽媽一個措手不及,好尷尬!
我正想合上相框,但又一張照片掉落下來,彎腰拾起,卻熱淚盈眶。那是我已故姥爺和大姨合影的最后一張,也是我家珍藏的唯一一張照片。照片不大,卻讓我記憶猶新。那是20xx年7月27日,3歲大的我一點也不知道姥爺的處境,照片上的老人已白發蒼蒼,提著一瓶水笑容可掬地倚立在欄桿邊,旁邊是我大姨。10月份姥爺因癌癥去世。我心頭一震,僅3歲的我第一次知道了“死”,再看到病床上姥爺的遺體,我嚇壞了,半宿難以入睡。時隔四年,大姨也因心臟病去世——這根最后的羽毛終于把駱駝背壓壞了。
不知不覺,一滴淚珠已滴到相片上——
在我上幼兒園 時,就和書結下了不解之緣,每天晚飯后,我就和媽媽一起讀書,讀《幼兒歌集》《睡前故事會》讀《三字經》等等。這些書短小精煉,我也容易看懂,讀起來朗朗上口,同時也讓我明白了了一些道理,享受到讀書的樂趣。
現在我上五年級了,讀書就更為重要了。為了能積累豐富的詞匯,讓我掌握更多的知識,豐富我的課余生活,我和爸爸每天在睡覺前抽出20分鐘作為閱讀時間。我和爸爸靠在床上,營造了一個有親情的讀書氛圍,也能拉近我和爸爸之間的距離。在我和爸爸一起讀書的過程中,我們一起討論故事的情節,探討故事中的人的神奇模樣。從中得到了很多樂趣。
我和爸爸共讀《城南舊事》這本書時,我和爸爸的感受大有不同。當我說出我的看法時,爸爸便當我的聽眾,傾聽我的說法。我的想法總是那么天真、幼稚、小孩子氣。爸爸的看法總是那么富有哲理。爸爸說:“那是一本天真、無邪,更令人心曠神怡的讀物”。而我卻說:這本童話有趣、好笑、悲傷總而言之,種種表情它都富有”。
通過和爸爸媽媽一起讀書,我領悟到了一個道理:書,才是我娛樂的伙伴;書,才是我教我打開智慧之門的鑰匙 ;書,才是教給我人生哲理的老師。
文檔為doc格式