關(guān)于寒假日記15篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的關(guān)于寒假日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
x月x日 星期X 天氣X
今天,媽媽的一個(gè)朋友送給我一架玩具直升飛機(jī)。這架飛機(jī)是黃色的,只有一支圓珠筆那么長(zhǎng)。機(jī)身上面有兩個(gè)螺旋翼,機(jī)身下面是著落架,電源開(kāi)關(guān)一按,飛機(jī)上的彩燈就一閃一閃地亮了起來(lái)。
中午,我三口兩口地吃完中飯,就迫不及待地拖著外公去了公園。我們先找了一塊空曠的草坪,我小心翼翼地把飛機(jī)放到草坪上,然后把遙控器上的變速桿向上一推,只見(jiàn)飛機(jī)上的螺旋翼飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),飛機(jī)漸漸地往空中升去。不過(guò)幾秒鐘,飛機(jī)就一頭栽了下來(lái),我的心都涼了。外公安慰我說(shuō)不要緊,多玩幾次就行了。我又玩了幾次,飛機(jī)果然飛得平穩(wěn)多了。
今天讓我的小侄女做假期作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子,我就問(wèn)她你的假期作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō):“有呀,我們要做假期作業(yè)書(shū),要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫(xiě)一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書(shū)的習(xí)題。”聽(tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕,假期總共才一個(gè)月的假,怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了,而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成假期作業(yè)書(shū),再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫(huà)報(bào)就可以了,尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫(huà)報(bào)的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂(lè)而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革,社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才,而不是只會(huì)守著書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”北宋政治家,思想家,文學(xué)家王安石所作這首詩(shī),真是過(guò)年真實(shí)寫(xiě)照。
1月30日夜晚0點(diǎn),在濃濃爆竹聲中,新一年來(lái)了,激動(dòng)來(lái)了,滿懷期望來(lái)了。它或許會(huì)想,在新一年,大家會(huì)有怎樣讓我意想不到驚喜呢?會(huì)有怎樣收獲呢?會(huì)有怎樣付出呢?我真很期待呀!濃濃爆竹聲意味著讓我們要努力學(xué)習(xí),給我們提個(gè)醒。濃濃爆竹聲意味著我們要在新一年里獲得顯著收獲。濃濃爆竹聲意味著過(guò)年啦,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)個(gè)大年吧!
我早早就起床了,來(lái)到門(mén)外,放眼望去,窗上,街道上,門(mén)上,到處都洋溢著喜慶,溫暖,和諧。真是開(kāi)心!
新一年,我會(huì)對(duì)它說(shuō):“謝謝你,讓我在新一年,努力,拼搏,超越”
今天,我們?nèi)乙獨(dú)g聚一堂,當(dāng)然食物也要換這吃,今天我們中午吃的是餃子,是自己包起來(lái)的餃子。
開(kāi)始包餃子了,我們合理的分工讓我們速度更快,我包餃子,我媽媽搟面,爸爸則負(fù)責(zé)切肉,事實(shí)上我連怎么包餃子都不會(huì),總是包的難看的要命,于是我的奶奶就過(guò)來(lái)幫我,她先給我示范了一次,不過(guò),由于奶奶包餃子過(guò)于嫻熟,自然包餃子的動(dòng)作也會(huì)做得非常快,總是看得我眼花繚亂,最后還是坐在一旁的爺爺為我指點(diǎn)了迷津。原來(lái)我包餃子的最后一步總是從前往后翻的,但是正確的步驟是從后往前翻的,正所謂處處留心皆學(xué)問(wèn),三人同行有我?guī)煱 T瓉?lái)包餃子也有這么多的學(xué)問(wèn)。
最后我們品嘗著自己包的餃子都露出了滿意的笑容。
我呆呆地望著窗外,心想:還有幾天就是春節(jié)了,面對(duì)新年的到來(lái),我應(yīng)該說(shuō)新年是好還是不好呢?
說(shuō)它不好,是時(shí)間過(guò)去,又一年開(kāi)始啦!我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年,而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒(méi)有做完。今年推明年,明年放到后年,這樣的話,我何時(shí)才可以把這些事做完呢?
說(shuō)它好,是隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我終于又長(zhǎng)大一歲了,再過(guò)幾年我就不是小孩子了,而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落:大人的事小孩不要湊熱鬧……而且,今年我又進(jìn)步了許多,我會(huì)打羽毛球了,而且打得還不錯(cuò);我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少……
我想:好和壞是兩種心態(tài)。好是樂(lè)觀,壞是悲觀,在人生的選擇中我為什么不選擇樂(lè)觀呢?
2月10日星期五晴
媽媽一回家,看到家里的地板和窗戶很臟,就要讓我和爸爸來(lái)一次大掃除,把家里搞干凈一點(diǎn)。
我和爸爸配合得很好,所以不一會(huì)兒,家里只有幾間房間里的窗戶還沒(méi)有擦,我剛想拿著抹布擦,爸爸就攔住我,拿出兩件“法寶”來(lái)。原來(lái)就是噴水器和玻璃刮,爸爸先把洗潔精和自來(lái)水放入噴水器中,再把蓋子合上,上下抽動(dòng)蓋子上的壓縮器的按鍵,然后對(duì)著窗戶噴水,最后用刷子用力把水刮掉。這樣,一扇窗戶就干凈的像新的一樣了。
第一扇,第二扇……被擦過(guò)的窗戶在陽(yáng)光的照耀下顯得十分好看、很透明。最后,便是后面的陽(yáng)臺(tái)了,因?yàn)榍皫滋煜铝诵⊙幾記](méi)有化開(kāi),我就拿著抹布把窗戶上抹干凈。再用刮玻璃器,按之前的方法刮了個(gè)一干二凈。
很快,家里就被我和爸爸打掃的很干凈,看著我們的勞動(dòng)結(jié)果,我心里像吃了蜜一樣的甜。
今天,我和媽媽去買(mǎi)語(yǔ)文下冊(cè)課時(shí)作業(yè)。
到了新華書(shū)店,我和媽媽找到了二年級(jí)的書(shū)。隨后,就找到了數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè),就是沒(méi)有語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)。店里的叔叔說(shuō):“語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)賣完了。”我和媽媽就只好給犇犇挑一挑磁帶,結(jié)果磁帶也沒(méi)有好的,我跟媽媽就去逛店去了。
走著走著,我看見(jiàn)有一個(gè)賣魚(yú)的`人。媽媽說(shuō):“我們買(mǎi)幾條魚(yú)吧。”我說(shuō):“好啊。”媽媽說(shuō):“我們逛完店再回來(lái)買(mǎi),行嗎?”我說(shuō):“行。”我們逛完了店,回來(lái)買(mǎi)魚(yú),發(fā)現(xiàn)賣魚(yú)的回家了。可是我只想要魚(yú),我媽媽沒(méi)有辦法,就只好問(wèn)一問(wèn)別人。
那個(gè)人有那個(gè)賣魚(yú)的人的電話號(hào)碼,我媽媽就讓他給賣魚(yú)的人打了一個(gè)電話。賣魚(yú)的人給我們送來(lái)了魚(yú),我們就回家了。回到家之后,我們把魚(yú)倒到魚(yú)缸里,它們快活的游了起來(lái),我真高興呀!
x月x日 星期X 天氣X
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。雖然訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。
本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要將這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
所以今天我決定,我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好新學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。
今天,哥哥來(lái)我家玩,還帶了一只小狗——星星。
星星腹部和眼睛一圈毛是白,其余都是黑。眼睛像玻璃球兒,晶瑩明亮,可愛(ài)極了!
我在玩籃球時(shí),星星屁顛屁顛地跑來(lái),我想:不能再拍了,打到星星可不好,結(jié)果,我就住了手,星星興奮地玩起了“獅子滾繡球”,它還真聰明,無(wú)師自通耶!
星星很貪吃,我和哥哥在吃飯,星星坐在地上,兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著我們。我就夾了一片香腸給它,它狼吞虎咽。吃飽了,星星就喝水,我盛了一大盆水,被它一口氣喝掉一大半。
哥哥說(shuō)星星很乖,在家里,哥哥一喊“星星”,星星就跑來(lái)了,如果實(shí)在不來(lái),哥哥就拍幾下星星吃飯用塑料袋,星星以為吃飯,就跑來(lái)了。
星星幾乎什么都吃,大蔥、大蒜、青菜、花生……在這里,它吃得不亦樂(lè)乎。
星星真可愛(ài)!
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,迎來(lái)了同學(xué)期盼已久的假期。在假期里任你自由嬉戲玩耍,那是一件多么興奮的事啊!
當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲一響,同學(xué)們和家長(zhǎng)都忙碌起來(lái)了,現(xiàn)在校園是人的海洋,國(guó)旗翻動(dòng),像海洋上的波浪一般。
看!那位男士,他雙手拿著被子,肩上還背了一個(gè)書(shū)包,臉上的汗水一顆一顆的流下臉頰。急促的腳步發(fā)出了嗒嗒的響聲,而站在他旁邊的兒子卻只拎著一個(gè)小袋子,悠悠閑閑。慢慢吞吞的向前走。
瞧!那位老奶奶,手里只拿一件被子不快不慢的向前走,在一旁的孫子卻背著書(shū)包手里還有拎著兩個(gè)袋子呢!這兩人干的很默契。
時(shí)間慢慢的過(guò)去,校園里沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有了同學(xué)嬉戲的情形,沒(méi)有了老師甜美的聲音,留給校園的只是一片寧?kù)o!
春節(jié)快到了,老師要求寫(xiě)的10篇日記也提前完成了。了卻了一樣作業(yè),心理很高興的。這是最后一篇了,寫(xiě)點(diǎn)什么呢?就寫(xiě)寫(xiě)今天的好心情吧。
邁著輕快的腳步,敲開(kāi)了好伙伴珠珠的家門(mén),她正在寫(xiě)作業(yè)呢!我說(shuō):“珠珠,還那么努力呀!出去玩一會(huì)吧。”珠珠放下筆,向她媽媽請(qǐng)了假,也許是要過(guò)年了的原因吧,阿姨竟然不假思索的同意了。
我們蹦蹦跳跳的來(lái)到街上,哇!各種店鋪都掛出了紅燈籠,裝扮得很漂亮,幾天沒(méi)出來(lái)玩,街上已經(jīng)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。
我們逛到了游樂(lè)園,情不自禁的走了進(jìn)去,一不小心就玩了好幾個(gè)小時(shí)。等到我們一看時(shí)間,哇,該吃飯了,才戀戀不舍的回去了。
今天的晚餐太漫長(zhǎng)了,我和祥祥弟弟恨不得一口把飯全部吃完,因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)我們吃完晚飯后帶我倆下樓放煙花。鞭炮響起的聲音震耳欲聾,我連聽(tīng)到都要嚇一跳,更別提放鞭炮了。爸爸最了解我的心思,只為我們準(zhǔn)備了煙花。
他一邊給我和弟弟示做示范,一邊警告我們煙花不可以指向別人或自己,不然容易受傷,而且觀看別人放煙花也不可以離得太近。輪到我們了,弟弟還有些猶豫,我鼓起勇氣先放煙花給弟弟做個(gè)榜樣。爸爸幫我點(diǎn)燃了煙花,我拿著在空中比劃出一個(gè)大大的圓,象一顆銀色的大紐扣,當(dāng)我還想再比劃出一個(gè)三角形時(shí),煙花滅了。
弟弟看了興奮起來(lái),也搶著要放。由于太用力,煙花在弟弟手中先是滅了,第二次又被甩了出去,唉,看來(lái)他要勤加練習(xí)了。最后我和弟弟都學(xué)會(huì)了放煙花,每個(gè)人都放了一捆。我和弟弟還想再多放些,但爸爸讓我們留一些給過(guò)節(jié)時(shí)用,我們只好期待著春節(jié)的到來(lái)。
快樂(lè)的寒假到了,當(dāng)然幸福的春節(jié)也到了!我們期盼已久的寒假,終于來(lái)臨了!寒假里,我們可以玩電腦游戲,可以看電視!還可以睡懶覺(jué)!最重要的當(dāng)然還是寒假里的作業(yè)!
放了假我們同學(xué)都見(jiàn)不到人了,所以我們只有用上網(wǎng)聊天,還可以和對(duì)方互相視頻,寒假!最快樂(lè)了!我天天睡大覺(jué),晚上電視看到十二點(diǎn),第而天早上起來(lái)挖開(kāi)眼睛就玩電腦!哎!做作業(yè)的時(shí)間又到 了!從午飯吃好就做,我做呀做,為了少做點(diǎn)我會(huì)東吃吃,西吃吃的,浪費(fèi)時(shí)間!這樣作業(yè)就做的逐漸變少!我就可以有充足的時(shí)間玩了。當(dāng)然這種想法是錯(cuò)的,就算我現(xiàn)在不做,可是過(guò)幾天總是我做的了 。沒(méi)有任何辦法能更加使我逃避作業(yè),可是這種壞毛病很不好,馬上就被媽媽,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)我就完了,抄10遍!
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子,我就問(wèn)她你的
寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō):“有呀,我們要做寒假作業(yè)書(shū),要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫(xiě)一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書(shū)的習(xí)題。”聽(tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕,寒假總共才一個(gè)月的假,怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了,而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū),再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫(huà)報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫(huà)報(bào)的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂(lè)而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革,社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才,而不是只會(huì)守著書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀!
在我們的生活中有許多人關(guān)心我們,那么我們是否關(guān)心過(guò)他們呢?以前的我并不懂得關(guān)心別人,但現(xiàn)在我慢慢地學(xué)會(huì)了。
記得有一次我早早地完成了作業(yè),看到媽媽還在忙著,這時(shí)我想何不給媽媽倒杯水呢,于是我到廚房倒了杯熱水端到媽媽面前,我說(shuō):“媽媽,您累了,先喝口水歇會(huì)兒吧!”媽媽看看我,笑著撫摸 著我說(shuō):“謝謝我的寶貝,寶貝真乖!”
關(guān)心像夏日里的一縷風(fēng),能帶給人們陣陣清涼;關(guān)心像冬日里的一縷陽(yáng)光,能帶給人們絲絲溫暖。在你關(guān)心別人的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好!在享受他人的關(guān)心時(shí),也讓我們?yōu)樗怂蜕弦豢| 關(guān)心的氣息,讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,過(guò)得非常有意義。
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