三年級的作文300字

實用的三年級的作文300字合集七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文300字 篇1

我有個托馬斯鉛筆袋，它是二年級期末考試媽媽給我的獎勵。因為托馬斯是我最喜歡的卡通明星，所以我格外愛惜它

鉛筆袋是長方形的，表面軟軟的，上面印著托馬斯小火車和它的朋友們。筆袋上的托馬斯穿著七彩服，襯著身后一片藍藍的天空。每列小火車都開心地向我們微笑，好像在說：“你們好，小朋友，歡迎來到托馬斯火車世界。”

鉛筆袋的個頭雖然不大，但是用途卻不小。它分兩層，前面一層大些，里面“住”著可愛的鉛筆小姐，喜歡斗嘴的橡皮先生，還有勸架的直尺爺爺······后面一層“住”著我的獎券，它記錄著我的成績。筆袋就像它們溫暖的“家”。

托馬斯鉛筆袋陪著我成長，它是我最心愛的學習伙伴。每天看到它，我都非常開心。

三年級的作文300字 篇2

說起學包粽子，那可是70年代的事了。當時每逢端午節，家家戶戶都要包粽子，我家也不例外。因為媽媽只會包枕頭粽，不會包小腳粽，而爸爸又喜歡白水粽粘糖吃，于是我就很想學會它，當時很 多人打擊我積極性，說很難學的，可我下決心要學會它。

在倪阿姨的指導下，我很快就學會了，而且包出來的賣相比倪阿姨的還好，她們都夸我心靈手巧，我得意啊。但是，后來知道粽子看外表包的好還不夠，關鍵是要煮好后，打開時粽葉間不能有米 粒，剝下的粽葉得干干凈凈，那才算高質量的呢。于是我經過無數次的實踐，摸索出一套我自己的包法，從此高質量的粽子誕生了，嘿嘿。

后來改革開放了，生活條件提高了，想吃粽子就去超市買唄，端午節再也看不到家家戶戶包粽子的場面，兒時包粽子的歡樂也蕩然無存。

去年看到胡姐包粽子，心想等我退休了，也來自己包粽子吃。最近去菜場買回粽葉，開始包起粽子來，又讓我回憶起當時學包粽子的美好情景……

三年級的作文300字 篇3

幸福是什么？很多人可能會回答是：快樂、健康、財運、幸運。

但在我的眼中：一個合適的選擇也是一種幸福。

當你有了一個好的選擇是幸福的，為了在社會立足，許許多多的人迷失了方向；許多人迷戀各種電子游戲；喜歡=犯罪，這些人永遠在一個“好”的方向當中而迷失，結果是：毀了自己的一生，毀了父母的希望，結婚了的人更毀了一個家庭，因為他們的選擇致使了他們踏上這條道路，致使他們失去了幸福。幸福其實很簡單，說簡單其實也不簡單，的確：幸福是一種選擇，沒錯。

往往一個好的選擇就奠定了你的一生，人生就只有一次，在幸福的基礎上學會選擇，其實很幸福，就例如我：我在小學四、五年級的時候就走了一條彎路，那期間我做了多錯事：放學不回家和同學出去玩、和父母頂嘴、不寫作業……在選擇這條彎路的`時候我不覺得有什么，并且樂在其中，六年級因為一些事，我開始選擇走條直路----努力。

現在想想，我就很幸福，如果當初我的選擇還是走彎路，那么現在的我會是怎樣？

三年級的作文300字 篇4

我是一個非常愛畫畫的小女孩！只要有紙有筆我就能津津有味地畫起來。我學過各種各樣的興趣班，如游泳、奧數、英語、拉丁舞、畫畫，也可以說我學過的這些樣樣優秀，只不過我偏愛一些畫畫。

我在班上可是畫畫第一哦，在班上有好多女同學都想要我跟她畫畫呢！我的一天要不就是畫畫要不就是寫作業，都沒什么時間放松一下，也就如媽媽所說我真是一個“小忙人”呀！

我在家里也喜歡畫畫。只要一有閑空我就拿起鉛筆畫起來，我在畫畫時就像電腦一樣自動開啟了“靜音模式”，誰也不能打擾我。

我的優點就是學習。每次上課我都會認真聽講，知道的話會舉手發言，不知道的話我會絞盡腦汁的去想，所以我在學習這一方面還算優良。

當然我有優點也有缺點，我缺點是沒有為班集體打掃過什么衛生，偶爾也會掃。我為什么不怎么打掃衛生呢？大家肯定很疑問吧！讓我來告訴大家，因為我把精力都放在學習上，所以沒時間去打掃衛生。

哈哈！這就是我。一個有缺點也有優點的小女孩，你們一定知道我是誰了吧！

三年級的作文300字 篇5

我是書呆子我上小學三年級，是個九歲的男孩子。我的媽媽常說我是書呆子。在上學前班的時候，一次下課時，我在看書，可忽然聽見老師叫我：“楊偲寬，我們等你半天了，請你把書放下，現在要上課了。”我才回過神兒，現在已經上課了。

最近又有一次，我在吃飯前看書，忽然覺得背有點痛，心想：痛就痛吧，沒事！于是我又認認真真地看起書來。過了一會兒我覺得有點餓了，就問：“媽呀，做好飯沒有？”沒人說話！我一看表，都11點了！我只好睡覺了。第二天早上，我問媽媽：“媽，昨晚上你怎么不叫我吃飯呀？”“昨天我叫你，你不理我；我拍拍你，你還不理我。我氣了，向你背上打了一下，你摸摸背，又看了起來。我就不理你了！”“啊？不會吧！”你愿意跟我這個書呆子做朋友嗎？如果你愿意，咱們就一定能成為好朋友的！

三年級的作文300字 篇6

今年暑假，我參加了美國俄亥俄州的夏令營活動。在那有許多活動，有游泳、射擊、射箭、網球、認識大自然、手工、戲劇、劃船……其中最讓我難忘的就是篝火晚會。

篝火晚會開始了，老師負責生火，我負責拾柴，我拾啊拾，當我氣喘吁吁時，火勢已經很大了，于是，我拿出自己采的大蒜，準備開始烤。

我先拿一根樹枝，再把大蒜串上去。放在火上，烤了一會兒，我的手動了一下，不好！大蒜掉下去了！我趕緊把大蒜挑出來，烤糊了！這時，朋友跟我說，只要只要把皮剝了就能吃了，我剝了皮，蘸了番茄醬，咬了一口“好吃”后來我每烤一個大蒜，都多一份成就感。

我吃完大蒜后發現老師正在給我們烤牛肉做漢堡：他們先放牛肉，再把牛肉翻面，又給牛肉噴上番茄醬，最后給牛肉蓋上面包，再分給大家，忙得不可交。

吃完老師給我們的漢堡后，我和朋友就在外面玩紙飛機、吃零食、聊天、嬉戲……我們玩得可開心了，這個夏天的篝火晚會讓我終生難忘。

三年級的作文300字 篇7

今天是“六一”兒童節，小東要求媽媽帶他去麥當勞去吃一餐美味的。

吃飽后回到家只好躺在床上睡大覺。但身體里正在展開一場“大戰”呀！ 胃先生首先發言：“小東之所以有那么健康，我認為我功勞最大，那些食品都靠我來磨碎和分解……不是嗎？”食道繪聲繪色的把胃的話給打斷了，說道：“胃，老兄弟我沒有功勞嗎？你要知道是誰把食物送到你那里的。”“不是，不是！”這個快急壞的小腸實在忍不住了，“怎么能把我給忘掉的呢？不是我把所有的養分送到小東的全身的。”“你們都錯了，真正的功勞應該屬于我。我會把小腸的雜質物進行篩選，把毒物排泄掉，否則小東早就病倒啦。”“是我的功勞是，我的功勞……”他們各持己見，誰也說服不了對方，就鬧起來了。

到了第二天，小東開始食欲不振，又拉有吐。原來是食管拒絕輸送食物給胃，胃有原封不動的把食物送到小腸那里，小腸瞧也不瞧就送給了大腸，大腸索性排泄出去。幾天后，小東生病發高燒，它們也無事可做，覺得非常無聊。這時連心臟也看不下去了，告訴它們一個真理：你們是一個集體，誰也離不開誰。只有團結，小東才能健康起來。 他們聽了，握起手來，開始正常工作了，慢慢兒小東的病好了，有活潑起來了。