
關于三年級的作文300字四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
星期六,我們一家與鄧宏博、曹煜坤等7個家庭組成了一個團隊一起去平江玩。
早上8點,我們大家龍泊灣廣場集合,一行人出發了,經過2個小時的車程,我們來到了平江的酒店,吃過中飯后,我們就出發去平江的亞馬遜水上樂園玩。
到了亞馬遜水上樂園之后,我們穿上了泳衣,就先去和爸爸媽媽租了一個小艇去玩漂流。第一圈,我老老實實地坐在船上,和爸爸媽媽邊踢水花邊聊天;第二圈,我就耐不住性子了,我看見有人在水里玩,我馬上就跳下水去,游起泳,一開始我選擇了仰泳,說是仰泳,其實只要躺著不動就行了,因為我帶了救生衣,水流很大,能把我向前推,后來,我落到了爸爸媽媽的小艇后面,我就開始努力的蛙泳,向前趕,等到前面我又開始仰泳……
玩了漂流后,我們來到了刺激的海嘯池,海嘯池正在發出海嘯,我第一次玩的時候,差一點就被推到了岸上,鼻子也進了一點水,好難受。過了一會,海嘯,又來了,忽然,我前面來了一個“人浪”,我也是其中的一個人。海浪太大了,我爸爸在玩的時候眼鏡掉了1次,多虧了我和媽媽幫他,爸爸的眼鏡才找到了。
我們這次來平江真值啊!
昨天,佘老師公布了一個既盛大,又令我們欣喜若狂的消息:明天我們要煮茶葉蛋吃了!佘老師要求同學們要帶一些配料,像糖、鹽、桂皮等,不過,最主要的就是要帶滿三個雞蛋!
今天一早,同學們一進教師就熱火朝天地談論起茶葉蛋的事。我也帶了六個雞蛋,還帶了茶葉、桂皮、茴香。
好不容易盼到了下午,帶電飯鍋的同學也帶來了,我們把雞蛋放進電飯鍋里,讓佘老師幫我們煮。
第二節課上完,同學們已經迫不及待地想吃茶葉蛋,一走到辦公室門口,就有一股香味。第三節課,佘老師終于把香味撲鼻的茶葉蛋拿來給我們品嘗。
“真好吃!”同學們情不自禁地發出贊嘆。由于茶葉蛋的香味太誘人了,把老師都迷倒了,所以帶了5、6個的同學就吃2、3個,我也不例外,同學們都有點抱怨,但再好好想一想,老師們不辭辛勞地教我們學習,這幾個茶葉蛋算什么!這一輩子的成就全是老師的功勞!同學們心中的抱怨已經煙消云散,吃著茶葉蛋,談笑風生,好像這茶葉蛋的味道又好了許多……
在這個世界上,有人喜歡鮮艷的花朵,有人喜歡默默無聞的小草。而我,最喜歡我家院子里的那生機勃勃的葡萄。
春天來臨了!春風吹綠了大地,柔和的太陽光照射在葡萄架上,枝干上又長起郁郁蔥蔥的葉子,不久,便會結出米粒般大小的葡萄。
夏天,葡萄長成了一串一串的,讓人看起來真想嘗一嘗它的滋味。可葡萄還沒有成熟,每一粒卻只有豌豆大小,又酸又澀,一點兒也不好吃。每當強烈的陽光照在大地上,葡萄架底下就成了最好的乘涼處,在葡萄架底下感覺是那么涼爽。
秋天,等待已久的葡萄就成熟了。那葡萄真像一顆顆珍珠,摘一顆,剝掉它紫色的外衣,放進嘴里,咬一口,又酸又甜的汁水流了出來,真是好吃極了!
雖然冬天已經來臨,但是它藤里仍然儲存著大量的營養,仍然維持著它的生命。當你想起美味可口的葡萄時,你一定會倍加愛護它、照顧它,直到春天來臨。
葡萄,你春天搭架,夏天為人們遮陽,秋天為人們送來果實,冬天充滿生機,你無怨無悔為我們做出了貢獻!我愛你,充滿生機的.葡萄。
今天老師帶領我們去三家市古村落和金倉湖參觀。我們的內心充滿了激動與期待!
我們的第一站便是三家市古村落。老師首先把我們帶到了一棵粗壯的銀杏樹下,并且告訴我們這棵樹已經有著八百多年的歷史了。接著,老師讓我們仔細觀察。我發現這棵樹枝繁葉茂,高大威武。特別是那粗壯的樹干,足足要四個小朋友手拉手才能把它給環抱起來,讓我不禁感嘆!更讓我奇怪的是:這個高大威武的銀杏樹上居然還長出了其它樹的樹葉,我猜想可能是其它樹的種子落在了銀杏樹上,然后便慢慢長出來的吧。又或許是若干年前人們用自己的智慧和技術嫁接出來的吧……真是世界之大無奇不有啊!
第二站就是金倉湖了。這次老師把我們帶到了一個樹型橋下,我們幾個便迫不及待的沖了上去。只見一架木板橋,我輕輕地走到了對岸。下來之后,有一座茅草屋一樣的房子,房子旁邊有一塊碧綠的草地,老師鼓勵我們在草地上畫畫、寫作......不知不覺間,時間已經很晚了,我們不得不依依不舍的離開......
一整天的參觀下來,讓我對太倉有了更加深刻的了解。我驕傲太倉的景色如此之美,歷史文化如此之悠久。我慶幸我生活在這片美麗的土地上。我愛你—太倉!
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