快樂的秋游作文400字

快樂的秋游作文400字

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的快樂的秋游作文400字，歡迎閱讀與收藏。

11月2日是最快樂的秋游日。我們全校去旅游，一至二年級去星期八小鎮，三至四年級去長鹿農莊游玩。一二年級先去星期八小鎮，三四年級后去長鹿農莊。

一二年級來到星期八小鎮，小鎮里面游戲很多有打工的、賺錢的、消費的。三人一個小組我挑了我喜歡的朋友一組，我是組長，然后我們就去打工，第一個游戲是洗衣服，我們進去以后開始認真地洗衣服我們非常開心。第二個游戲是自己做假花，我總是不會做過了一會，沒有時間了我們只好玩別的。之后我們去體驗擠牛奶，擠擠擠非常好玩;同時我也感受到了擠奶工人的辛苦。

然后我們去吃點東西再繼續玩。第四游戲是學習抱寶寶喂奶伙伴們都覺得很搞笑;姑姑和干媽肚子里也有個小寶寶，以后我也要學習如何抱寶寶。

第五個游戲是如家酒店做服務員，其實我在家里也有幫助媽媽做一些家務活;我感到非常高興。之后到時間了我們只好回到地點排隊。

到了學校，媽媽已經在學校門口等我了，我跟老師拍手以后就高高興興地跟媽媽回家了。

有一天，老師跟我們說：“我們明天要去秋游”。于是我們都議論起來了，有的同學說：“這次去秋游有可能不好玩”。有的說：“秋游嘛，就去去吧，又不是去玩，只是看風景!”而已老師說：“明天要帶點藥”。我們又議論起來了，我說：“要不就帶吧，如果受了傷就沒藥可以除理傷口了”。

到了去秋游那天了。許多同學都來了，我們上車了，有些同學一直贊風景美，有些同學睡覺了。在我們豪無力氣的人群中有一位姐姐出來讓我們聽歌讓我們放松一下，然后就我醒了，那位姐姐拿著麥克風唱歌，我們聽著歌聲感到在美麗的仙境，不知不覺我們到了秋游的地方我們情不自禁的贊談，然后我們就進去了。我們看到了許多的鮮花和許多的壯觀的樹。那里的風景好，空氣鮮新。

我們在這玩了很久，我們都十分的累，于是我們就和這個美麗的地方說：“再見了”。

從開學以來，我就期待著秋游。秋天，秋高氣爽，正是出行的好日子，學校組織我們去動物園秋游，一定別有深意，聽說那里來了兩只大熊貓，我十分高興，真想馬上去看看。

雖然這次是學校組織第二次去了，可我依然十分興奮。而且，最近的桂花也開了，有時聞起來，空中也有一股桂花香。

初到動物園，我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了，兩只海獅不但會鼓掌，表演雜技，素質更是好，每次做完表演，都會為自己鼓掌;對自己的表演不滿意，會趴在地上，不搭理別人......對我們來說，海獅憨態可掬的樣子讓人發笑。

接下來，我們聽了一場講座：《動物的本領和它的生活習慣有關系嗎》原來，動物的本領和它的生活習慣是密不可分的`，而且，我們人類的某些工具，也是由動物的各個器官發現而得來的。比如：我們通過鷹的眼睛，發明了照相機的聚焦......動物們也有自己的“運動會”：鸚鵡們之間可以進行“嗑瓜子”比賽，猴子們之間也可以進行“攀巖比賽”......但是，猴子們還從人類身上模仿了很多壞習慣：游客們經常拍玻璃，吸引猴子的注意力，結果，猴子也養成了這個習慣，整天這拍拍，那拍拍雖然吸引了游客，但無緣無故的的拍碎了好幾只玻璃。

一天結束了，雖然沒有看見熊貓，有點遺憾，但仍然很開心。