故事小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的故事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

故事小學(xué)作文1

小紅關(guān)了燈，上床睡覺了。

當(dāng)午夜12點(diǎn)的鐘聲響起時(shí)，書包里的英語書，語文書，數(shù)學(xué)書正起勁地在聊天。英語書十分羨慕地對(duì)數(shù)學(xué)書說：“數(shù)學(xué)啊，我可真是羨慕你，你擁有了一年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，真好！”數(shù)學(xué)書說：“我也羨慕你呀，英語，你會(huì)用國外的語言，真棒！”數(shù)學(xué)書接著說：“不如我們相互抄對(duì)方的知識(shí)在自己身上？這樣我們就能多一門知識(shí)了”“OK！That’sgreat！”英語書二話不說就答應(yīng)了。英語書又貪婪地對(duì)語文書說：“語文啊，你也真棒！不如……你也借我抄抄你的知識(shí)吧！”語文書說：“我看還是不了，我還是學(xué)好自己的本分，我學(xué)的應(yīng)該是高年級(jí)的語文?！闭f完便倒頭大睡了。

第二天早晨，小紅驚訝地發(fā)現(xiàn)英語書一半是英語，一半是數(shù)學(xué)，又打開數(shù)學(xué)書，也一樣。小紅十分生氣地說：“……我去老師那兒換一本！”從此，書包里多了兩個(gè)新伙伴陪伴著語文書。

當(dāng)掌握的本領(lǐng)還沒有到達(dá)登峰造極的地步時(shí)，應(yīng)該先做好一件事，再一件事一件事的去完成。

故事小學(xué)作文2

清明假期，天朗氣清，我們一家去中山陵踏青。

我們登上了中山陵的最高處，瞻仰了孫中山先生的陵墓，整個(gè)建筑周圍蒼松翠柏，綠意盎然，那恢宏的氣勢深深地吸引了我。

爸爸在一個(gè)石獅子旁邊，拍了好幾張照片，又把我拖了過來拍。我覺得很奇怪，便問爸爸。爸爸說：“我有用處，回家你就知道了。”

回家后，爸爸叫我過去看照片，這張照片上的爸爸也靠在一個(gè)石獅子旁邊，不過石獅子的腿是斷的，那不就是這次拍的原地點(diǎn)嗎？不過那時(shí)的爸爸特別年輕，而現(xiàn)在樹更綠了，草更密了，石獅子的腿也修好了。

爸爸笑著說：“這是二十年前我剛工作時(shí)，到南京游玩時(shí)拍的。”爸爸又打開今天的這張照片說：“這二十年來，爸爸從一個(gè)鄉(xiāng)村的中學(xué)教師到南京的大學(xué)教師，這兩張照片應(yīng)該是記錄下這段奮斗的歷程吧?！?/p>

我突然明白了爸爸的用意，原來，爸爸回來整理拍的照片，是為了讓我記住家族的奮斗歷程。

故事小學(xué)作文3

一天，我回到我老家鎮(zhèn)雄，剛到老家時(shí)，就已經(jīng)是晚上了，四周黑漆漆的一片。也沒來得及去找表哥、表弟玩一會(huì)兒。

突然，我二爸叫我：“快來吃蛋糕。”我心里感到莫名其妙，但還是去了。原來今天是我的生日，我居然忘記了，看見有蛋糕吃我太高興了。

我急匆匆地跑進(jìn)去，當(dāng)我去吹蠟燭時(shí)，我表弟一把搶過去吹，大家都在說他：“這是你表哥的生日，你來吹什么?。俊蔽艺f：“沒關(guān)系、沒關(guān)系?！?/p>

切完蛋糕后，我拿起一塊蛋糕，吃著香甜香甜的。正當(dāng)我吃得回味無窮時(shí)，我表弟一下子沖過來，一把拍了一下我的蛋糕，蛋糕就蓋在了我臉上，我一下子就無語了，當(dāng)場所有人都在笑著。

后面我口渴時(shí)，就叫我表哥倒杯水給我，可他竟然搞惡作劇，他倒水時(shí)給我放了一包辣椒醬，說是番茄汁，我一喝就辣得面紅耳赤。

這一天我真的是太曲折了。

故事小學(xué)作文4

每當(dāng)我翻開我們家的相冊(cè)時(shí)，總是會(huì)看到相片中的我，身后是又高又大又漂亮的悉尼歌劇院。

當(dāng)時(shí)我才6歲。那時(shí)的我瘦瘦的，穿著一件USA的T恤，紅色的褲子。

照片是在準(zhǔn)備離開悉尼臨走的第二天坐船時(shí)，我吵著奶奶，讓她給我拍的。奶奶連續(xù)拍了好幾張，其中一張，我身后有一艘大游輪。這艘大游輪共有九層，“太帥了，大游輪！

我們坐船來到了海上餐廳，一進(jìn)去，龍蝦、黃獅蟹、河海魚……有好多海鮮美味。

奶奶點(diǎn)了一個(gè)大黃獅蟹，差不多有一兩斤那么重，而且它的肉也很鮮嫩，十分美味。餐桌上還有好多的海鮮美食，太豐富了，吃得我肚子都快成一個(gè)球了。

第二天，我們坐著船來到了海洋深水區(qū)，那里的珊瑚景色奇異，水生物豐富，有一些海魚在水里戲玩，這些情景我都拍了下來。在海底我發(fā)現(xiàn)了一條很大的魚，向我們游來。我用警惕的目光看著。這條魚跳了起來。

原來這是一條靈活的海豚寶寶，剛剛出生沒幾天。它和我打水。我抱著海豚讓奶奶給我和它拍了一張照片。這張照片一直藏在我的相冊(cè)里。

這些照片是我剛讀書學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候拍的，就這樣，每當(dāng)我想念在悉尼的日子時(shí)，我總要看上一眼。

故事小學(xué)作文5

很久以前，有一棵小草從發(fā)芽到生長一直無憂無慮地生活在一片肥沃的土地上，可正是因?yàn)檫@樣，它才養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。

一天，天空烏云密布，一會(huì)兒工夫便下起了傾盆大雨。小草不但沒有與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)對(duì)抗，反而請(qǐng)求一旁的榕樹爺爺說；榕樹爺爺，這雨太大了，我支撐不住了，您快幫我擋擋吧?！薄笨赡愕脤W(xué)會(huì)自己經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨呀“。榕樹說。小草撅著小嘴說"我還小榕樹只得無奈地?fù)u頭嘆氣呢，犯不著為這些事?lián)??！遍艠錉敔攧傁胝f些什么，一看見小草那可憐狼狽樣，又心軟了，連忙為小草遮雨。與此同時(shí)，在小草左側(cè)的一塊貧瘠德邦土地上，一棵弱小的松樹正在頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雨對(duì)持。即使風(fēng)像刀割一樣刺骨，雨像冰雹一樣凍人……可小松樹卻沒有一點(diǎn)兒向暴風(fēng)雨低頭的樣子。終于，一道絢麗的彩虹把暴風(fēng)雨趕走了。小松樹巍然挺立在大地，小草雖然安然無恙，可再也沒膽量經(jīng)受大自然的考驗(yàn)了。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，每次小草在暴風(fēng)雨襲擊時(shí)總是依賴榕樹爺爺?shù)谋郯?，而小松樹的?jiān)強(qiáng)勇敢卻日益可見。每當(dāng)榕樹苦口婆心地勸小草要胸懷大志時(shí)，小草卻總是不以為然地說"我覺得現(xiàn)在的生活很好啊，為什么非要去受那些’皮肉之苦‘呢?！遍艠渲坏脽o奈地?fù)u頭嘆氣。又很多年過去了，人們?cè)谛〔萆L的土地旁修建了一條漂亮的公路，紛紛前來參觀的人們都不約而同地把贊許的目光投向已經(jīng)長成一棵參天大樹的松樹，這棵松樹粗壯，結(jié)實(shí)，如同一位堅(jiān)守崗位的士兵。

一位學(xué)者偶然間發(fā)現(xiàn)了那顆生命快走到盡頭的小草，對(duì)他人說“這棵小草本也能成為這里的一處風(fēng)景，可在舒適安逸和吃苦耐勞兩條路中，它毅然選擇了舒適安逸這條路，以大樹漏下的陽光為榮耀，以小為滿足，胸?zé)o大志，所以它永遠(yuǎn)不會(huì)向松樹那樣挺立，祖國的少年應(yīng)學(xué)那松樹的毅力，去做國家的棟梁之才?！辈痪?，那棵小草便被人們遺落在了世間。

故事小學(xué)作文6

大家好，我是一只89蝴蝶，大家肯定很奇怪吧，我為什么叫89蝴蝶，因?yàn)槲颐利惖某岚蛏嫌袛?shù)字89，所以人們叫我89蝴蝶。

我生活在特立尼達(dá)島，很多人看了我們都要叫絕，但是我的姐妹都被一些壞蛋所捕殺。我悲痛欲絕，所以才狠心拋棄家鄉(xiāng)，來到熱帶雨林，我喜歡吃六瓣花的花蜜，它含有豐富的營養(yǎng)，能補(bǔ)充我的力量來長途跋涉，我喜歡把花蕊粘在翅膀上，像吃時(shí)就使勁扇動(dòng)翅膀，把花蕊搖下來。

我要飛1~3天才吃一次食，在維尼思島上，我看到了我的同伴，我高興極了，和朋友一起快樂的跳起舞來，我 ……此處隱藏1824個(gè)字……學(xué)校，這是一個(gè)寄宿學(xué)校。一個(gè)學(xué)期就回家兩次。每次回家，我都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，回家后總有“金窩、銀窩，不如自己的狗窩”的感覺?？删驮谛W(xué)三年級(jí)時(shí)，我再也找不到這種感覺了，我把它歸在了“非存在”一類。

現(xiàn)在，我越來越感覺父母對(duì)我的重要。有人說：，“世間最美的情感莫過于父母對(duì)子女的愛”。

只希望，親情長在！

故事小學(xué)作文12

每個(gè)人都有自己成長的經(jīng)歷，成長的過程中也常常有很多經(jīng)歷讓自己終身難忘。有的經(jīng)歷讓我們眉開眼笑，有的經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)勇于面對(duì)。今年暑假，我就遇到了這樣的事情。

八月份，我參加了一個(gè)”吃苦”夏令營。那是媽媽為了鍛煉我，早給我報(bào)好了名。來到營地的第二天，我們要去爬山。我想：爬山有什么了不起，我連黃山都爬過，沒有索道最多也就多走點(diǎn)路，累一點(diǎn)。可是沒想到，走到山前一看，我才發(fā)現(xiàn)這座小山雖然遠(yuǎn)不如黃山那么高，但是根本沒有一個(gè)臺(tái)階，也找不到一條明顯的上山之路。聽老師說這里原來是沒有路的，是一次山體塌方后才有了石頭路。我只好跟著隊(duì)伍走在石頭路上，那路上的石頭都是又滑又斜的，一不小心就要摔跤，而且走了幾步就要跨過一個(gè)水溝或小溪流。就這樣，才走了一點(diǎn)點(diǎn)路，我就很累了，而且摔了好幾次跤。眼看除了一個(gè)小胖子，我已經(jīng)落在我們隊(duì)伍的最后面了。我不想往上爬了，甚至暗自埋怨起媽媽來：為什么要讓我參加這樣一個(gè)受苦受罪的夏令營。正當(dāng)我開始想打退堂鼓的時(shí)候，老師卻告訴我們，今晚要在山上搭帳篷住。老師還說時(shí)間已經(jīng)不早了，太陽快下山了，我們要趕緊爬了。這時(shí)，我覺得自己已經(jīng)快爬不動(dòng)了，但想想自己根本就沒有退路，只好咬咬牙，繼續(xù)一步一步地往上爬……不知又過了多久，我已經(jīng)筋疲力盡了，怎么辦呀？正想叫救命呢，帶隊(duì)老師好像早就知道了一樣，開始不停地鼓勵(lì)我，并扶著我又爬了起來……就這樣，在老師的幫助下，我終于也爬到駐地了！耶！我回頭看著我們一路走來的路，心里別提有多高興了！那時(shí)感覺自己成為了英雄，又闖過了一道難關(guān)，戰(zhàn)勝了自己。多么不容易啊，成功的感覺真好！

雖然這已經(jīng)是兩個(gè)月前的事了，但給我的觸動(dòng)依然很大。我原來總是固執(zhí)地認(rèn)為做不到的事情是無論你如何努力也不可能做到的，但這件事讓我明白了沒有什么困難是克服不了的，只要勇于面對(duì)，肯吃苦，能堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了自己，就能成功。我期待著更多的經(jīng)歷，幫助我快快成長！

故事小學(xué)作文13

徜徉書海無疑是件樂事。相比買書而言，我更愛借書。因?yàn)榻钑傆袣w還期限，有緊迫感，逼著自己看完。到圖書館還書之時(shí)，又舍不得還了書就走，必定又會(huì)選上一本好書。況且我從不覺得借書麻煩，因?yàn)槔蠇尩奈羧胀霸趫D書館工作，所以于公于私，我借書比別人方便多了。

基于此，我就有了在圖書館借閱的習(xí)慣。周末作業(yè)不多，騎上自行車，三分鐘后就到達(dá)了目的地。站在一排排高大的書柜前，我置身于書的世界。這時(shí)我的目光便專注于搜尋上次未看完的書，我會(huì)放慢腳步用汗?jié)竦囊骂I(lǐng)擦去腦門上還未滾落的汗珠，再思索一下：上回讀到什么地方了？盧孟實(shí)當(dāng)上福聚德的大掌柜了嗎？《天下第一樓》上次放哪兒了？……對(duì)了，在I區(qū)，哦，找到了！還好沒被別人借走。這時(shí)的我就像探險(xiǎn)者挖到了寶藏，像寒冷的人得到了炭火，心中充滿了欣喜。

雖然圖書館內(nèi)有可供讀書的桌椅，但我更喜歡在書柜與書柜之間席地而坐，捧著心愛的書閱讀。因?yàn)槲也辉赴炎x書的時(shí)間浪費(fèi)在走向桌椅的路上，坐在以知識(shí)筑成的兩道高墻內(nèi)的私人空間里，是多么美好。

陶潛《五柳先生傳》中說，五柳先生讀書時(shí)“每有會(huì)意，便欣然忘食”。我雖然達(dá)不到廢寢忘食的境界，但是常常“欣然忘寫作業(yè)”，明知作業(yè)一字未動(dòng)，明知周末要上輔導(dǎo)班，作業(yè)只能在周末的晚自習(xí)以抄襲之法完成，但我仍不愿舍棄求知的欲望。當(dāng)知識(shí)充盈而腹中空空之時(shí)，圖書館也將關(guān)門。若書未讀完，我便戀戀不舍地起身將書放回原位，告訴自己，下次早些來，或許可以看完了。若書看完了，我便咽下一口唾沫，讓豐收的智慧填補(bǔ)空虛的胃袋。騎車在回家的路上，我依然回味著書中精彩的對(duì)白，忘形之時(shí)還會(huì)念出聲來，引得路人紛紛投來好奇的目光。記得林海音在《竊讀記》中說：“記住，你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的?！倍?，我卻想說我是在書山書海中成長的。

這便是我的讀書故事。

故事小學(xué)作文14

小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友，他倆經(jīng)常在一起玩耍。

一天，豬媽媽讓貝貝去買雞蛋。菜市場里很熱鬧，有賣魚的，賣雞的貝貝一眼便看見了寶寶。貝貝奇怪地問：寶寶，你怎么在這兒賣雞蛋？

因?yàn)楝F(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)，人人都要做生意，我們小孩子也不例外。寶寶說。由于過于興奮，他說得唾沫橫飛，得意洋洋。

貝貝又問：雞蛋多少錢一斤？本來7元，看在老朋友的份上，5元吧！那我要兩斤。

行。寶寶說著，稱了2斤雞蛋，給了貝貝。

回到家，貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽。媽媽掂了掂雞蛋，說：可能都是壞蛋。貝貝不信，把雞蛋一個(gè)一個(gè)打開，嗬！真是壞蛋，還臭烘烘的。貝貝一氣之下，跑到管理局告訴了局長老山羊。老山羊說：走，我們一起去教訓(xùn)他。

又到了菜市場，寶寶看見了，問：又來干什么？

你為什么賣給我壞雞蛋？寶寶慚愧地低下了頭，對(duì)貝貝說：對(duì)不起，我賠你雞蛋。這時(shí)，大家都笑了。

老山羊說：寶寶，做人要講誠信，不能為了自己的利益就欺騙別人，你覺得自己沒吃虧，可實(shí)際上你已經(jīng)吃虧了。

故事小學(xué)作文15

７月２１日，我市紅荷形象大使開始了“１００進(jìn)３０”的第一場選拔賽，比賽過程中發(fā)生在幕后的一幕幕，深深打動(dòng)了我和在場的人們。

那天晚上７點(diǎn)多鐘，我和爸爸媽媽來到了滕州電視臺(tái)的直播現(xiàn)場，首場參賽的３３位選手都在候場大廳做著緊張的準(zhǔn)備工作。７點(diǎn)３０分比賽正式開始，選手們５個(gè)人一組在直播大廳外候場。當(dāng)進(jìn)行到１５號(hào)選手時(shí)，意外發(fā)生了：１５號(hào)選手進(jìn)行才藝表演時(shí)，不知是太緊張，還是一時(shí)疏忽，竟然將舞蹈的音樂伴奏帶沒有調(diào)好位置就交給了工作人員，致使她的才藝表演無法正常進(jìn)行。導(dǎo)播匆忙走進(jìn)候場大廳，向現(xiàn)場的選手求助：“請(qǐng)問，誰有錄音機(jī)，請(qǐng)幫１５號(hào)選手倒一下帶子?！痹捯魟偮洌陀性S多選手舉手示意可以提供幫助，并積極地幫１５號(hào)選手倒帶子。電視機(jī)前看直播的觀眾沒有看到這感人的一幕――那時(shí)的情景讓人感覺到的不是競爭的殘酷，而是他們親如姐妹兄弟般的溫暖。我想這也正是紅荷形象大使應(yīng)該具備的基本素質(zhì)吧！

在這３３位選手中只有３位順利晉級(jí)，每次當(dāng)直接晉級(jí)的選手回來的時(shí)候，同場競技的選手們和親友團(tuán)都不約而同地向他們報(bào)以熱烈的掌聲，表示祝賀。完全沒有競爭對(duì)手之間的嫉妒和不快。此時(shí)讓我想起了運(yùn)動(dòng)場上常說的那句話“友誼第一，比賽第二”。

雖然有一部分選手發(fā)揮的不理想，可他們?nèi)詾榘l(fā)揮出色的選手而高興，因?yàn)樗麄兺瑯訛殡莸陌l(fā)展盡了自己的一份力。這場比賽結(jié)束后，淘汰了三分之二的選手，這些選手雖然不能繼續(xù)比賽，但他們有勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上，就是成功者。因?yàn)樗麄儾还庥忻利惖耐獗?，還有可貴的自信和勇敢。

這也讓我明白了一個(gè)道理：人不能光有如花的外貌，還要有豐富的文化知識(shí)和內(nèi)涵，最不能缺少的是大海般的胸懷，具備了這些素質(zhì)，紅荷形象大使明天就是你！