小學作文

關于小學作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學作文 篇1

我有一個妹妹。她的頭發又黑又長，水汪汪的大眼睛時刻注視著我，一張櫻桃小嘴總是微笑著。她的個子不高，皮膚白白的。

你別看她長得挺可愛的，有時只要輕輕一碰便會下起“傾盆大雨”。一次，我和妹妹在房間里玩，我躺在床上，妹妹閑著沒事干，就往我身上灑水。我一氣之下說了她幾句，不小心碰了“降雨器”的開關。“雨”便從她的眼睛里稀里嘩啦流出來。我趕緊去安慰妹妹，可她卻理也不理我。看到她不理我，我也不理她。直到我拿出喜羊羊與灰太狼的吸鐵石時，妹妹才說：“好姐姐，讓我玩玩吧!”

有時，“降雨器”也會變成“開心果”。記得有一次，外婆在種大蒜，妹妹看見了就隨手拿了一個大蒜和我玩起了大蒜傳球，我們把球扔來扔去玩得可高興了。玩了一會兒，妹妹又突發奇想：要是能玩大蒜踢毽就好了。她將自己的想法告訴了我，然后趁外婆不注意的時候又拿起了一個大蒜。“哎喲!”只聽妹妹叫了起來。原來大蒜砸到了妹妹自己，惹得全家哄堂大笑。

這就是我的妹妹------施怡。

小學作文 篇2

紅薯又叫地瓜，我爺爺的小菜園里就有幾個。它的藤埋在地里，綠綠的細細的，剛發芽的時候藤上長滿了小芽芽，慢慢的，慢慢的，就會長成一個個又甜又好吃的紅薯，我們家常常用它來煮了吃。煮了后，外表看起來粉紅粉紅，但剝開來，里面則是橘紅色的，吃起來香香甜甜的。

紅薯只有秋季才有的賣，它很怕冷，保存溫度過低，就可能凍壞，形成硬心而煮不熟，因此不能放在冰箱里保存。

它含有淀粉.膳食纖維.胡蘿卜素.維生素A.B族維生素以及鉀.鐵.銅.硒.鈣等多種維生素和亞油酸等，營養很高，被營養學家稱為營養最均衡的保健品。這些物質能保持血管彈性等。《本草綱目》記載，紅薯有“補虛乏，益氣力.健脾胃.強腎陰”的功效。能阻止癌物與細胞核中的蛋白質結合，促進人體免疫增強，具有很好的抗癌作用，

紅薯是我家鄉的土特產，雖然它在什么地方都有，但是我還是喜歡家鄉紅薯的味道。

小學作文 篇3

那是五年前的事兒了，至今回想起來我的心還熱乎乎的。

那是我五歲時的一天，我和鄰居家的浩浩哥哥玩貓捉老鼠的游戲。我們像出了籠的小鳥，簡直玩瘋了。玩著玩著，一不小心棉花稈扎到了我的眼睛。我“哇”的一聲哭了，緊閉著雙眼，眼淚順著眼角流了下來。

“怎么了，衍鴻？”我聽著這是對門王奶奶在遠處的詢問聲，接著又是一陣“噔噔”的腳步聲向我這邊移來。

“哎呦！原來是扎眼了？這可不得了，扎瞎了眼睛怎么辦！孩子，不哭，奶奶馬上送你去醫院！”

不一會兒，耳畔傳來“嘩啦啦”的聲音——王奶奶推來了她那老掉牙的三輪車。王奶奶一把把我抱上三輪車，推著我就往醫院跑。聽著王奶奶喘著粗氣的聲音，我真不忍心坐在車上讓她推，可我的眼睛又疼得睜不開……坐在車上，我真的就像坐著針氈！到了醫院，醫生很快給我處理了，出醫院時，天色已經暗下來。我不知道王奶奶是怎樣把我拖回去的，只知道到家的時候家家戶戶的燈都亮了。街坊鄰居們都來看我了，王奶奶講了我的傷情和治療情況，在場的人都感嘆王奶奶了不起——本來自己腿腳就不方便，還那么遠地把我送去送回！而在燈光下，我卻看到了王奶奶的兩鬢在數九的天氣里閃動著汗花……

事隔好幾年，現在想起來我的眼睛仍然熱乎乎的、濕漉漉的。王奶奶，感謝您幫助了我，要不是您及時帶我到醫院處理，我還不知道眼睛會不會出大問題呢！

小學作文 篇4

自從上了小學以后，老師每個星期都要求我們寫一篇日記，來記錄下我們的日常生活，寫日記對于我們來說雖然是一個非常有趣的事情，但是它同樣對我們也是一個非常有難度的事情，我經常不知道該寫一些什么樣的內容，我只好問媽媽該如何寫作文，媽媽對我說要在作文中寫下自己的所見所聞和一些自己想要寫的感想。之后我聽了媽媽的話開始重新寫作文，可是媽媽卻仍然說我是在記流水賬，對于寫作文來說還是一竅不通。

無奈之下，媽媽只好把我送去了七彩作文補習班進行學習，我們班上也有許多的同學在這個補習班里面學寫作文。到了周末的時候，爸爸送我到了補習班，一進門，我就看到了補習班門口上寫的歡迎來到七彩的世界，祝同學們都在這里收獲到知識。我繼續往里走，找到了一個空余的桌子就坐了下來，現在距離上課還有十分鐘，教室里的人并沒有全部都坐滿，隨著時間一分一秒的過去，教室里也逐漸坐滿了人，這個時候一個女生走了進來，只見她朝了我走過來，我這才反應過來，這不是我們班的同學阿漫嗎？原來她也有來七彩作文班學習作文，她坐到了我旁邊的位置，還和我聊起了天。

老師這會終于開始上課了，老師告訴我們，寫作文首先是要學會選材，只有選好了材料，才能夠寫出好的作文，我們的作文要龍頭鳳尾豬肚。意思就是說我們寫作文要有一個非常漂亮能夠吸引別人的開頭，還要有一個非常精彩的結尾，當然中間的內容也是要非常的充實，這樣我們才可以寫的出一篇好的文章。老師問我們懂了沒有，我們紛紛點了點頭，我和阿漫也互視了一眼，然后互相笑了笑，大家好像都明白了意思。經過這次的學習，我想我下一次再寫作文的時候，一定可以寫出更好的作文來。

小學作文 篇5

一天晚上，水果店的老板下班了，水果店里可熱鬧了，德高望眾的蘋果皇后說：“今天，我們要舉行一場大會，選出‘最佳水果’。”眾多的水果聽了，都議論紛紛，爭論不休，想當“最佳水果”，蘋果皇后說：“大家不要吵了，每個人都有機會說出自己的優點。” 第一個上來的是龍眼弟弟，他驕傲地說：“我小巧玲瓏，水份特別多，果肉晶瑩透亮的……”這時，芒果先生自豪地說：“味道誰能比上我？

我的香味老遠就能聞到了，咬一口，又軟又甜。”突然，一股臭味兒刺鼻而來，榴蓮上臺了！

水果們都叫：“下去！下去！”榴蓮卻一直站在臺上，說：“大家別看我臭，我的營養成份卻很高，我的維生素很高，女士吃了能美容。”西瓜來了，他謙虛地說：“我外表普通，夏天很熱，人們很渴，我愿意為大家解渴！”“啪！啪！啪！”水果們為西瓜鼓起掌。 蘋果皇后說：“我決定，‘最佳水果’是西瓜！”

小學作文 篇6

我家有一個大王，她有時兇，有時愛臭美，只要她在家，家里就很熱鬧。

中午，大王坐在沙發上看書，爸爸剛想坐下，大王發話了：“你不準坐沙發上，給我坐在椅子上。”爸爸向椅子坐上去，還以為是有靠背的，便將身子靠了上去，“砰”的一聲，我被驚嚇了一跳。

我走出我的書屋，只見爸爸的頭碰在地板上。大王在一旁安慰爸爸。我自言自語地說：“我們家大王怎么會安慰人呢？”

我一直在自言自語地說著，沒有看見大王就在我面前。大王聽見我的話了，就對我說：“水兒，給你家大王倒水，我要喝！”我問大王：“您要熱水，還是冷水，還是溫水？”

大王說：“我要溫水。”我沒有認真聽清，過了20分鐘我還沒有把水給大王端過去。大王沖進我的房間“啪”的一聲，我趕緊倒了一杯水遞給了大王。你知道我家大王的厲害了吧？

還有一次，我語文才考了85分。回到家，我把卷子給大王看。大王生氣的樣子讓我感到非常非常的害怕。

你們猜一猜，我家的大王是誰？對了，是我媽媽！我愛我家的大王——趙淵！

小學作文 篇7

天賦模擬器在沙市的五星小學門口。X使者剛把模擬器變成一支鋼筆收藏在口袋里，就聽到五年級（1）班傳來一陣陣歡快的笑聲。

“好熱鬧！”X使者變身成一個小女生的摸樣向五年級（1）班的教室走去。

“你找誰？”X使者剛走到教室門口，一個男生攔住她問，“你是哪個班的，我怎么從沒見過你？”男生上下打量著X使者。當然啦，誰也不知道這個女生是X使者呀，嘻嘻……

“我是埃克斯，是從重點小學來的，專門找人挑戰的！”埃克斯揉揉鼻子，眨眨眼，“不知道你們這所普通小學的同學敢不敢接受我的挑戰？”

“什么？你是找上門來挑戰的？就你這么個小女生？”男生吃驚地又一次仔細地打量了一下埃克斯。“有沒有搞錯啊？”

“哼，不要小瞧人！”說著，埃克斯走進了教室。不等她開口，這個男生大叫起來：“喂，大家注意了！注意了！這是重點小學來的……咦，你叫什么來著？哦，埃克斯。埃克斯要和我們挑戰！”

“不是吧，我一拳就能打倒她！”一個胖男生舉起拳頭，“去喊你們學校最魁梧的男生來吧，我可不打女生！”

“切！”埃克斯不以為然的從口袋里掏出一張照片，“你們誰去過埃及？我暑假才去埃及玩了一次，看看這是我在金字塔前拍的照片！”

“哇——好棒哦！”大家都湊近照片仔細看起來，“好羨慕呀！”

“哼，大家別羨慕了！”一個戴著眼鏡的男生扶了扶眼睛，“埃克斯，我是王宇露，雖然我沒有去過埃及，但是我肯定你手里的照片是偽造的！”

“偽造的.？難道是傳說中的PS照片？”所有人一起瞪著王宇露，“你不是開玩笑吧？”

“當然沒有！”王宇露走到埃克斯的身邊，拿起照片，指著上面的駱駝說，“問題就在她騎的駱駝上！世界上第駱駝有兩種：單峰駱駝和雙峰駱駝。非洲只有單峰駱駝。如果埃克斯真的去了埃及，她騎得應該是單峰駱駝，可照片上的駱駝是雙峰駱駝，所以她的照片是偽造的！”

埃克斯羞極了，偷偷地跑了。

小學作文 篇8

一個暮春的雨天。無意來到桃花溪，看到那桃花溪特有的雨景，似雨似霧，絲絲縷縷；桃花溪是中梁山獨有的，在桃花溪上，在蒙煙細雨和莽莽蒼蒼的歷史之中。穿過田壩村，出望山閣。面前是墨青色無聲的桃花溪，背后是青青的生滿益母草的中梁山。

不見有潭，只有聯袂而來，一版墨青的溪水，原來春夏水漲，將對岸那荷塘與桃花溪連為一體了。桃花依然像古代那樣地開著，在岸邊，在水里，在那種煙雨迷蒙的意境之中，靜靜的濡染著生命的嫣紅。我突然想起，泉水和桃花和諧組合的桃花溪，似乎是在靜靜地等待著什么。是等待我呢，還是迷戀她的人呢？

細雨霏霏，如小貓舌頭涼涼地舔著面頰。江水墨青地靜，偶爾貼一朵無聲的小旋渦。大自然中的蒙煙細雨最是纏纏綿綿地難以招架。那古意盎然的水村山廓和許多心緒，也都濕漉漉讓人難以招架了罷！上游百米處，一塊瀑布直流而下，吟詠出一首天外之音。三兩牧童騎在水牛背上，悠悠地在那溪水之中，水面只剩一彎盤角的牛頭和戴小斗笠的牧童的上半身。那情景，似在李可染水墨畫中見過。歌聲悅耳，牧歌呢，伴歌呢？

雨絲子密密的，漫天撒下輕絲羅帳。田壩村和不遠處的望山閣都成了淡淡的影了，那雨莫不真個就是桃花溪的情，桃花溪的韻？此時，對岸荷塘里只有那潮濕的渡船蒼黑著，在原來的地方，靜靜地，靜靜地若有所思。

蒙蒙煙雨依然無聲無息，無聲無息地編織著暮春的桃花溪。風有草木的氣味，雨有草木的氣味，桃花溪有花草的氣味，桃花溪那墨黑色嶙峋的崖岸有草木的氣味。江水不倦地流，小旋渦似一朵朵水青色的小蓮花，開在多少有些禪意的墨青色的溪面上。似乎有一葉小舟，倏地滑進煙雨，滑進迷蒙中的別離，從古到今，由遠而近，招招手、惜別古人，惜別那詩意的陳年舊事。逝者如斯，而煙雨中的桃花潭卻留住了永遠的小舟，和在溪水流出的節奏中濡潤出生命嫣紅的桃花。

是誰在吟唱那首樂曲呢？我聽見水面上有些聲音，平平仄仄，殷殷切切……

小學作文 篇9

每次回到故鄉的家，我總會上樓頂看看。

樓頂就是十幾級長著青苔的石階上的那一塊平面。站在樓頂上，向上看是大朵大朵飄著的云和碧藍如洗的天空。向下看是慢步行走的雞和鴨，還有庭院里那開得絢爛的山茶花。向左看是別家的屋舍和用木片圍成的防護欄。向右看還是兒時的那株桂花樹，只是它還會開出可以鋪滿一地的金色。我曾經在清晨走上過故鄉的樓頂，一眼望去那層薄紗似的霧還未來得及散去。遠處的青山變得朦朧看不清，只能聽見那一聲清脆的雞鳴，卻聽不出聲音在哪里發出。還會有幾只活潑的小鳥坐在樓頂旁的那棵棗樹上他們是天空派來喚醒早晨的使者，但你一靠近，它們就會飛去別家的屋頂。清晨的濕潤空氣撲面而來可能還夾雜著花的露水。清晨最初的風景是那樣沁人心脾，在樓頂上一覽無余。

我曾在夜晚走上過故鄉的樓頂，那晚是除夕夜。我獨自走上樓頂時，所有的色彩都被黑暗吞噬，比樓頂還高的樹木并列站著，雜亂無章的樹影搖曳在黑夜里，像是守護一方的勇士。遍天的星星有大有小，有明有暗，像是被仙女打翻的首飾盒。無數碎鉆般的星星鑲嵌在黑綢般的天空。在樓頂上，乘著涼風習習，看繁星點點是多么浪漫的事。如果再配上一壺酒，不知道會不會吟詠出明月幾時有，把酒問青天那般的感慨。除夕夜那晚我正在樓頂上看到了美麗的一幕，龐大的聲勢，由開在黑夜中的朵朵煙花帶來，那個晚上四面八方都是絢爛的煙花，令人目不暇接。它們凌空開放美麗了一片天，又急速的落下，留有余味。這種浩蕩隨意美麗帶給我震撼，但也只有在故鄉的樓頂上才看得到了。

后來我走上過城市二十幾層樓高的樓頂，放眼望去，看到的是沒有邊界的天，一棟接一棟的建筑，不斷有更高的大廈或是低一些的民居和工廠，抬頭望去幾朵孤單的云在好像觸碰不到的天邊游走。與故鄉的樓頂不同，我感受到一陣一個人的孤單而沒有在故鄉時一個人的坦蕩。

我懷念故鄉的樓頂，故鄉的天空，城市的天空不能帶給我寬廣，卻沒有故鄉那樣的感動。不知道什么時候可以再回到故鄉，不知道在樓頂會看到什么樣的風光，又帶給我怎樣的感動。

小學作文 篇10

媽媽經常說；“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，越是你覺得不中聽的話，就越是對你有所幫助。就像我們被人批評時，你只有用心去接受了，才能找到自己的錯并且努力改正。”起初。我并不明白。直到發生那件事，我才明白了接受批評貴在真的道理。

周日，我百般無聊地拿起老師要求必看的名著，快速地翻看著，在一旁曬衣服的媽媽看見了，生氣地說道；“你就不能認真一點嗎？讀書要用心才有收獲！”我嬉皮笑臉地答應著媽媽，說：“好好好，我一定謹遵您的命令。”便又拿起書看起來，但是我并沒有把媽媽的話當一回事，只是一笑而過，心想：怎么看不都是看嗎？我的方法也不一定就是不好的啊！

周一一早迎來一場突如其來的名著測試，拿到卷子我徹底傻眼了，不禁開始想起昨天自己讀書的情形和媽媽批評我的話，我真心把媽媽的話聽進去了嗎？答案當然是否定的。我只是把媽媽的話當成耳邊風了，看書時只是翻翻，具體的內容一概都不知道。現在，我使勁回想，但腦中卻一片空白，只能對著卷子相面，卷子似乎也在嘲笑我：“呵呵，這就是自食其果，誰讓你不認真接受批評？”我無奈地搖搖頭。

回到家，我正在猶豫給不給媽媽看卷子。突然，媽媽的短信響了，緊接著就是催促聲：“卷子呢！老師讓家長簽字。”我這下是躲不過去了，我掏出那張滿是紅圈的卷子，果然又是一種劈頭蓋臉的批評，什么看書認真呀，不動筆墨不讀書呀，讀書要圈點批畫呀，不認真沒有好結果呀這次我不敢掉以輕心，而是靜下心來仔細斟酌媽媽說的每一句話。又拿起書，我可不敢隨便翻翻了，我拿起筆，邊讀邊批畫，完全沉浸在書的世界里。書里的人物和情節，在我的腦中鮮活起來，不用費力地記，就深深印在我的腦海中了。真心地接受了媽媽的批評，無論怎么考試我都不怕了。

批評聽起來的確不太舒服，但唯有真心接受，認真改過，才能進步。接受批評貴在真。